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المملكة المغربية
وزارة التربية الوطنية السنة الدراسية~ 2013~2014.
الأكاديمية الجهوية للرباط سلا زمور زعير إعداد ~ الأستاذ احمد البوشاري

نيابة الخميسات ~ مدرسة أبو الفداء والماس
ا/ ضع وأنجز العمليات التالية 1/ 859400 – 0.0075 =
2/ 87954 + 15879.03 =
99.9x584.25= \3
4/ 87954 : 25.2 =
ب/ رتب تزايديا
5/ 25.505 ; 25.555 ; 25.055 ; 25.515 ; 25.005 ; 25.9 ; 25.25 ; 25.000
د/ احسب واختزل إن أمكن
8 :5/4 = ; 4/3 X 8/5 = ; 0 ,5 + (3/2 : 3 = \ 6
ح/ حول إلى الوحدة المطلوبة
7/ 145.8g + 23.12hg = dg10/ 14ha + 14ca = dam211/ 1458.2m – 0.012cm = m
ه/ مسائل
8/ اكتب رقما مناسبا مكان النقط , لكي يكون العدد .4.5 قابلا للقسمة على 2 و5 في آن واحد
أعط جميع الحلول الممكنة
9/ مجموع خمسة أعداد متتالية هو 1950 .اوجد هذه الأعداد؟
10/ مجموع ثلاثة أعداد متتالية هو 102. اوجد هذه الأعداد؟
11/ حقل مستطيل الشكل محيطه 1200متر, إذا علمت أن طوله يساوي 2/3 عرضه
*- اوجد طول الشكل؟
*- اوجد عرض الشكل؟
*- اوجد مساحة الشكل بالهكتار؟
12/ مدرسة مستطيلة الشكل طولها 700متر وعرضها 300 متر.
*- اوجد محيط المدرسة بالديكمتر؟
*- اوجد مساحة المدرسة بالسنتيار؟
13/ بستان على شكل مربع , إذا علمت أن قياس ضلعه يساوي 250متر.
*- اوجد مساحة البستان بالار؟
*- اوجد محيط البستان بالمتر؟
14/ ارسم مثلثا قائما وأعطيه تعريفا , ثم قس زواياه؟
15/ يوجد بمدرسة مركزية 1200 تلميذا إذا علمت أن نسبة الذكور تزيد عن الإناث ب 12.
*- اوجد عدد الذكور؟
*- اوجد عدد الإناث؟
حظ سعيد

Royaume du Maroc
Ministère de l’éducation nationale Epreuve de Français
Délégation de Khémisset Durée : 1h30min
Ecole : A bou El fidae : Oulmes Coefficient : 2
§ Le prof est appelé à lire le texte deux fois à haute voix , en
Respectant le rythme , l’intonation et la ponctuation.
Texte d’appui : Pour être en forme, il faut avoir une alimentation saine, faire du sport , se reposer et se laver régulièrement .
La nourriture nous apporte l’énergie dont nous avons besoin pour jouer ou travailler
Boire de l’eau est également important pour être en bonne santé.
Le sport est bon pour le développement du corps. La propreté est essentielle, elle empêche les microbes de se multiplier. Alami Drif
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A/ Compréhension de l’écrit : 14 points
1 § Quel est l’auteur de ce texte ?
2 § Donne un titre à ce texte ?
3 § Que doit- on faire pour rester en bonne forme ?
4 § De quoi avons – nous besoin pour travailler ou jouer ?
5 § Complète par « oui » ou « non » à partir du texte :
Pour être en forme il faut :
a/Faire du sport : oui / non
b/ Fumer trop de cigarette : oui / non
B/ Activités réflexives sur la langue : 20 points.
X Lexique : 4 points
6§ Classe par ordre
Faut – faire – forme – feu – froid – figure.
7§ Donne le nom des verbes suivants :
Jouer – Travailler – nager.
X Grammaire :
8§ Mets les pronoms personnels qui conviennent :
c/ « …....me dirige vers le stade.
d/ « …….pratiques le sport.
9§ Souligne l’adjectif qualificatif épithète, et encadre l’adjectif qualificatif attribut :
e/ Alami achète une belle espadrille pour s’entrainer.
f/ Le stade est gigantesque.
10/ Souligne le complément circonstanciel de lieu : ( C .C.L ).
g/ La propreté empêche les microbes de se multiplier dans le corps.
11§ Relie par des flèches :
h/ La nourriture nous apporte l’énergie < phrase impérative.
i/ Quel beau match ! < Phrase déclarative.
j/ Aie une alimentation saine. < Phrase exclamative.
X Conjugaison :
12§ Mets les verbes entre parenthèses aux temps demandés :
h/ Tu (jouer) avec les amis dans la cour : Présent de l’indicatif.
k/ Vous (finir) vos entrainements : imparfait.
l/ (être) gentils : 2eme personnes du pluriel. Impératif présent.
m/ (se laver) régulièrement : 1er personne du pluriel. Impératif présent.
X Orthographe :
13§ Remplace par : ce- se – cet- ces – cette.
n/ ……élève …….dirige vers le stade.
o/……..villes sont gigantesques.
p/ …….jeu est efficace pour eux.
q/ …….voiture roule très vite.
X Expression écrite :
14§ Mets en ordre le dialogue suivant :
1). Jalal : que vas-tu faire cet après-midi ?
2). Saïd : Ah ! C’est intéressant, je préfère aller avec toi.
3) Jalal : moi, j’irai au stade pour s’entrainer.
4). Saïd : Je vais voir un film à la télé, et toi ?
15§ Sujet :
« Fais une description de ton ami(e) en appuyant sur les qualités et les défauts ».
Bonne chance.

Année scolaire : 2013/2014
Région Rabat Salé Zammou Zair Niveau : 6 année primaire
Délégation de Khémisset
Ecole : Abou el Fida / Oulmes Correction d’examen normalisé : le 23/01-2014
A : Compréhension de l’écrit : ( 14 pts ).
1/- L’auteur de ce texte est : Alami Drif. (3 pts)
2/- Le titre de ce texte : Le sport, les conditions pour être en forme…….. (3 pts)
3 /- Pour être en bonne forme il faut, avoir une alimentation saine, faire du sport, se reposer et se laver régulièrement. (2 pts)
4/- Nous avons besoin de la nourriture pour nous ………. (2 pts)
5/- Je complète par « oui », ou « non » (4 pts)
§ Pour être en forme :
a)- Il faut faire du sport = oui. b)- Fumer trop de cigarette = non
B : Activités réflexives sur la langue : (20 pts).
& Lexique :
6/- Je classe par ordre :
Faut- faire- feu- figure- forme- froid. ( 2pts)
7 /- Je donne le nom des verbes suivants :
Jouer = le jeu - travailler = le travail - nager = la natation. (1 ;5)
§ Grammaire :
8/- Je mets les verbes qui conviennent :
c-« Je me dirige vers le stade. (1pt
d-« Tu pratiques le sport. (1 pt
9§ Je souligne l’adjectif qualificatif épithète, et j’encadre l’adjectif qualificatif attribut :
E / Alami achète une belle espadrille pour s’entrainer. Adj épithète. 1,
f/ Le stade est gigantesque. Adj attribut. 1,
10§ Je souligne le complément circonstanciel de lieu :
g/ La propreté empêche les microbes de se multiplier dans le corps.( 1,5)
11/ Je relie par des flèches :
h/ La nourriture nous apporte l’énergie. = phrase déclarative. 0,5
I/ Quel beau match ! = phrase exclamative. 0,5
j/ Aie une alimentation saine. = Phrase impérative. 0,5
§ Conjugaison : 12/ Je mets les verbes (……) aux temps demandés :
H ?/ Tu joues avec les amis dans la cour. 2pts
k/ Vous finissiez vos entrainements. 2pts
l/ Soyez gentils. 1,5
m/ Lavons-nous régulièrement. 1,5
§ Orthographe :
13/ Je remplace par : ce- se – cet- ces- cette.
n/ cet élève se dirige vers le stade. 1pt
o/ ces villes sont gigantesques. 0 ,5
p/ ce jeu est efficace pour eux. 0,5
q/ cette voiture roule très vite. 0,5 Exp : 2pts + 4pts = 6pts