هذه حقيقة «مسار» الذي أثار الجدل في الأوساط التعليمية - منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد

2014-02-03, 10:56

رقم المشاركة : 1

abo fatima

نائب مدير الإشراف

إحصائية العضو

abo fatima غير متواجد حالياً

هذه حقيقة «مسار» الذي أثار الجدل في الأوساط التعليمية

الرأي - البشير ايت سليمان

أثار تنزيل منظومة «مسار» للتدبير المدرسي جدلا واحتجاجات في بعض المؤسسات التربوية عبر المملكة، رغم أنه مجرد نظام إلكتروني لتيسير بعض العمليات التربوية داخل المؤسسات التعليمية الابتدائية والإعدادية والثانوية.

الاحتجاجات على «مسار»، خصوصا من طرف التلاميذ، بدا غريبا بالنسبة للإدارات التربية للمؤسسات التعليمية، ذلك أنه لا تربطهم علاقة مباشرة بالبرنامج.
ويعتبر متتبعون للشأن التعليمي أن ما أثار حفيظة الرافضين لهذه المنظومة هو ما كان رائجا في السابق في بعض المؤسسات التعليمة من "تلاعب بنقط المراقبة المستمرة ونقط الامتحانات، وتورط بعض الأطر التربوية وبعض أطر التدريس في ابتزاز التلاميذ وأولياء أمورهم واستغلال مكانتهم الاعتبارية والتربوية لمنح النقط حسب الهوى ودون أي استحقاق".

ويرى واضعو البرنامج المعلوماتي الجديد أنه جاء لمحاربة هذه الظواهر، حيث لم يعد بإمكان هيئة التدريس حساب معدلات المراقبة المستمرة، ونقط الامتحانات الإشهادية، عكس ما كان سائدا في السابق.

وفي البرنامج الجديد، تقتصر مهمة الأستاذ بمعية الإدارة التربوية بمسك نقط المراقبة المستمرة ونقط الامتحان الموحد (التي يحصل عليها التلميذ في الفصل الدراسي، وهي التي كانت تمنح للأستاذ في السابق مساحة تدخل واسعة) بينما يتكلف برنامج "مسار" بحساب المعدلات النهائية، واستخراج النقطة النهائية وورقة المعدلات الأخيرة. بشكل أوتوماتيكي.

"مسار" يمنح أيضا لأولياء أمور التلاميذ، من خلال ولوج البوابات الإلكترونية للمؤسسات التعليمية، من معرفة مواعيد فروض المراقبة المستمرة واستعمالات الزمن الخاصة بأبنائهم، وكذا الحصول على النتائج الدراسية لبناتهم وأبنائهم وتتبع تحصيلهم الدراسي في أفق تحسين آدائهم، حسب بلاغ للوزارة، وهو ما لم يرق بعض التلاميذ

ويرى مهتمون أنه رغم ما يعتري البرنامج من نواقص، منها على سبيل المثال التأخر الحاصل في تعميمه على المؤسسات التعليمية، وافتقار أغلب هذه المؤسسات للربط بالشبكة الشبكة العنكبوتية، إذ تعمل أغلب الأطر بالربط بالشبكة اللاسلكية من مالهم الخاص، ثم ضعف التكوين الذي صاحب تعميم هذا البرنامج، (يرون) أن كل هذه النواقص لا تنفي أهمية البرنامج في تعويض برنامجي GALY بالثانويات التأهيلية و GEXAWIN بالثانويات الإعدادية.

: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=715075

التوقيع

2014-02-03, 19:34

رقم المشاركة : 2

النورس المسافر

أستـــــاذ(ة) متميز

إحصائية العضو

النورس المسافر غير متواجد حالياً

رد: هذه حقيقة «مسار» الذي أثار الجدل في الأوساط التعليمية

بارك الله فيك اخي هل بالامكان ان تمدني برابط موقع مسار

التوقيع

النورس

المسافر

2014-02-06, 14:15

رقم المشاركة : 3

خادم المنتدى

مدير التواصــل

إحصائية العضو

خادم المنتدى غير متواجد حالياً

رد: هذه حقيقة «مسار» الذي أثار الجدل في الأوساط التعليمية

*********************
أخي الكريم:abo fatima
شكرا جزيلا لك على هذا المستجد التربوي
********************************

2014-02-10, 16:03

رقم المشاركة : 4

صانعة النهضة

مراقبة عامة

إحصائية العضو

صانعة النهضة غير متواجد حالياً

رد: هذه حقيقة «مسار» الذي أثار الجدل في الأوساط التعليمية

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة النورس المسافر

بارك الله فيك اخي هل بالامكان ان تمدني برابط موقع مسار

أخي الكريم النورس المسافر
بالنسبة لموقع ورابط مسار لم يفعل بعد ،إلى حين ستكون هناك تكوينات خاصة بالإداريين وبعض التكوينات خاصة بالأساتذة ،بعدها مباشرة سيكون الموقع رهن إشارة الجميع لأن الأستاذ مطالب بإدخال نقط المراقبة ومتابعة نتائج التلاميذ ...وكذا ملأ دفتر النصوص الإلكتروني .
وأعتقد هذه التطورات ستكون بداية السنة المقبلة
شكرا

التوقيع

أيها المساء ...كم أنت هادئ