2014-02-10, 16:57
|
رقم المشاركة : 8 |
 إحصائية
العضو | | | 
|  رد: مسار هو الحل
|  |
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد نجيب 2
 اسمحوا لي إن تكلمت شيئا ما بعيدا عن الموضوع
وابدأ بالسؤال قد تساءله أخي ابو العز
والكثير من أهل التربية
وهو عن عدم اشتراك الأستاذ في هذه البرامج؟
البرامج التي أتت بها الوزارة آخرها الإذماج
صرف ما صرف عنها من مال ولم يكتب عليها الله البقاء وكم هي البرامج ورغم كل هذه البرامج في الأخير تصل للحضيض وزيادة على ذلك
البنية التحتية في تدهور مستمر قلة الأساتذة
الأقسام المشتركة في ازدياد الكتب المدرسية
للتلميذ أغلبيتها غير صالحة والمشاكل كثيرة
وليس من المعقول أن نأتي ببرنامج ما ونجعل
أساسه أطلالا أكلها الزمن والظروف
يمكن لنا قبول اي برنامج كان ولكن ليكن له
أرضية صحيحة متلاءمة له نضرب لها الف
حساب عند فشله ونجاحه
طيلة سنوات العمل في الميدان التربوي
لم نستدع إلا لتكوينات مفاجأة بأجر أو بأكل
ليس لنا عنها اي فكرة أو كل واحد يراها بمنظاره الخاص
يقول المثل إذا تلف الشخص يجلس للأرض
ويفكر في إيجاد الحلول لمشاكله
استسمح وشكرا لكم جميعا وبارك الله فيكم
بالفعل أخي نجيب ملاحظتك في حلها مليون في المائة ،فمسؤولونا للأسف ما يزالون ينتعشون من العصور الديكتاتورية التي يتخذ الدكتاتور قراره الأحادي ويفرضه على العامة بالحديد والنار...هذه الثقافة الأحادية ما تزال مسيطرة على من بيدهم صناعة القرار في أي قطاع ...متغافلين أن هذا العصر هو زمن التشارك في التدبير
فكيف يعقل أن يجد من يجلس على الكراسي المريحة حلولا لهذه المشاكل المعقدة في قطاع التعليم ؟
بات من البديهي أن يتم إشراك رجل التعليم في مهمة التغيير لأنه هو المعني بهذا التعيير ،هو من سينجح أي مخطط وأية مناهج وأية طرائق وأية رؤية...هل من سينجحها أو سيفشلها
هذا أمر مفروغ منه يا أخي نجيب...لكن على أرض الواقع تتخذ الأمور منحى آخر: أتذكر منذ سنوات مضت استدعينا للمشاركة في صياغة تقرير سيرفع للمجلس الأعلى للتعليم وقد اندهشت للكيفية التي سنسهم فيها إذ تم استدعاء أساتذة ثانوية تأهيلية وأساتذة روافدها من الإعداديات...ورغم الغياب المهول تصوروا معي الكم الهائل للحضور .فكيف سيسمع لهذه الجماهير وكيف ستتمكن من التواصل والحوار والمناقشة لكتابة تقرير...
ولكن الأسوأ ما في الأمر أن هذا اليوم الذي سمي يوما دراسيا خصص له 4ساعات من 9صباحا إلى حدود الواحدة ،وقد فوجئنا بطرح المسؤولين الحاضرين لمحاور وأفكار جاهزة قام أغلبية الأساتذة بالموافقة عليها أو رفضها...فهل طريقة العمل هذه تسمى إشراكا؟؟؟
وعندما ضاق بنا الوقت ولم ننته اقترح علينا أن نقدم ملاحظاتنا وانتقاداتنا على شكل توصيات سيتدارسها المجلس الأعلى للتعليم...مممممم
هذه هي ظروفنا الواقعية يا أخي نجيب...التشارك نسمع به ولا نعرف كيف نطبقه في حياتنا اليومية
هذا التشارك نحن في حاجته حين ننقاش مسألة التغيير ،أما برنامج مسار فهو ليس بالأمر الذي يطلب منا رأي فيه أو المساهمة في تدبيره...إنه ببساطة تقنين ما تفعله الإدارة التربوية على شبكة النت وإعطاء التلميذ رقما وطنيا يعرف به مدى مساره الدراسي من قسمه الأول إلى قسمه النهائي...
مسار لم يأت بشيء جديد كما كان الأمر من قبل عند بيداغوجية الإدماج.
نعم هناك كان يجب إشراك رجل التعليم لأنه تدخل في طريقة تنزيل التعلمات
|
| التوقيع | أيها المساء ...كم أنت هادئ
 | |
|
|  |
فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ :
مسابقة استوقفتني آية
|
ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج
28الشكر 
