للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :






العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > المنتديات الــــتــــربـــــويــــة الــــعــــــامــــة > منتدى المكتبة التربوية العامة > الكتب التربوية


إضافة رد
  رقم المشاركة : ( 1 )  
قديم 2013-11-27, 16:29
الصورة الرمزية صانعة النهضة
 
مراقبة عامة

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو
  صانعة النهضة غير متواجد حالياً  
الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 50240
تـاريخ التسجيـل : Nov 2012
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :  female
الإقــــــــــامــــة : أينما كنت فثم وجه الله
المشاركـــــــات : 39,290 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 17783
قوة التـرشيــــح : صانعة النهضة has a reputation beyond repute صانعة النهضة has a reputation beyond repute صانعة النهضة has a reputation beyond repute صانعة النهضة has a reputation beyond repute صانعة النهضة has a reputation beyond repute صانعة النهضة has a reputation beyond repute صانعة النهضة has a reputation beyond repute صانعة النهضة has a reputation beyond repute صانعة النهضة has a reputation beyond repute صانعة النهضة has a reputation beyond repute صانعة النهضة has a reputation beyond repute
important كتاب علم النفس التربوي






كتاب علم النفس التربوي









عنوان الكتاب :


علم النفس التربوى ( الأسس النظرية والتطبيقات العملية )


أسم المؤلف : د. سليمان عبد الواحد يوسف إبراهيم
سنة النشر : 2010
رقم الطبعه : الأولى
سعر الكتاب : 19 $
الترقيم الدولى : 5 – 202 – 383 – 977


التعريف بالكتاب :


يهتم علم النفس التربوى Educational Psychology بمحاولة الوقوف على الأسس والمبادىء والقوانين التى تحكم عمليتى التعلم والتعليم من خلال فحص العملية التعليمية وفقاً لما توصل إليه العلم من مكتشفات وحقائق فى مجالات مرتبطة بعلم نفس النمو وعلم النفس المدرسى وعلم النفس الاجتماعى وعلم النفس الإكلينكى والصحة النفسية وسيكولوجية التعلم ، وذلك بغية الوصول إلى إثراء المتعلم فى موقف التعلم ، فضلاًَ عن محاولة تحسين شكل ومضمون المدخلات والمخرجات والممارسات فى الموقف التعليمى والعمل على حل المشكلات المتعلقة بكل منها سواء كانت مرتبطة بالمتعلم أو المعلم أو الإدارة المدرسية أو المناهج المدرسية ، وذلك بتوفير سبل تشخيصها وقياسها للتعرف على المردود النمائى النفسى والتعليمى والتربوى لبعض العمليات البسيطة والبرامج والمقررات التعليمية على مستوى كل مادة أومقرر دراسى أو على مستوى كل مرحلة تعليمية .
يعتبر هذا الكتاب محاولة من هذا القبيل ، من خلال عرض موضوعات هذا العلم ليلم القارىء والدارس بموضوعات علم النفس التربوى والإستزادة بمعرفته ، يتضمن هذا الكتاب



الفصل الأول :

مدخل إلى علم النفس التربوى ،



الفصل الثانى :

الفروق الفردية بين المتعلمين ،





الفصل الثالث :

سيكولوجية التعلم ،



الفصل الرابع :

الذكاء والمتعلم ،



الفصل الخامس :

الانتباه ،



الفصل السادس :

الإدراك ،



الفصل السابع :

الذاكرة ،



الفصل الثامن :

التفكير ،



الفصل التاسع :

حل المشكلات ،



الفصل العاشر :

التصور ( التخيل ) العقلى ،



الفصل الحادى عشر :
القياس والتقويم النفسى والتربوى .

كما وقد زود الكتاب الحالى بالرسومات والأشكال التوضيحية والصور الملائمة كلما دعت الضرورة لذلك .



توقيع » صانعة النهضة
أيها المساء ...كم أنت هادئ

رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 00:43 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator



جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2019, Jelsoft Enterprises Ltd