الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > المنتديات الــــتــــربـــــويــــة الــــعــــــامــــة > منتدى أصناف وقواعد وأصول التربية


منتدى أصناف وقواعد وأصول التربية هنا تجد كل المواضيع العامة المتعلقة بالتربية السليمة و الصحيحة التي يحتاج إليها كل بيت وأسرة ومدرسة ومجتمع

شجرة الشكر1الشكر
  • 1 Post By أم الزهراء

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2013-10-04, 16:27 رقم المشاركة : 1
أم الزهراء
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية أم الزهراء

 

إحصائية العضو








أم الزهراء غير متواجد حالياً


a3 قانون (5×5) لحفظ أبنائنا تكنولوجيًا



قانون (5×5) لحفظ أبنائنا تكنولوجيًا


د. جاسم المطوع


من غرائب القصص التي سمعتها أن أبًا ذهب للسوق مع أولاده
فرأى أحد أبنائه فتاة فسلّم عليها وتحدث معها قليلًا،

فقال له والده موجّهًا ومربيَا:
يا ولدي لا تتحدث مع فتاة لا تعرفهافي مكان عام،
فردّ عليه ولده قائلًا: يا أبت أنت توجّهني ألا أتكلم مع فتاة واحدة في السوق ولكن عندي فتيات كثيرات أتحدث معهن كل يوم،
ففي التويتر لدي أكثر من ألف فتاة وعلى الفيسبوك لدي أكثر من خمسمائة وعلى الأنستوجرام عندي أكثر من مائة،

فسكت الأب وهو يفكّر كيف يتعامل مع ولده!
مثل هذا الموقف يحدث كثيرًا ولكن علينا أن نفهم زماننا
ونستوعب ونعيش واقعنا، فالتواصل الاجتماعي عبر التكنولوجيا
صار أمرًا مشاعًا في كل دول العالم، ومع تطور التكنولوجيا
ووسائل الاتصال دخلت علينا مفاهيم جديدة في فترة زمنية قصيرة،
فلو لم نُحسن التعامل معها فإن أبناءنا سيتولون تربيتنا وتوجيهنا.

وقد تأملت خمس ظواهر اجتماعية تحدث لأول مرة في العالم،
فلابد أن نتأملها ونستوعبها وهي علي النحو التالي:

أولًا: لأول مرة يشهد العالم جيلًا تكون معرفة الأبناء فيه أكثر من الآباء،
حتى أن أسئلة الأبناء للآباء صارت اختبارية وليست معلوماتية،
فصار الطفل اليوم يسأل والديه، ثم يفتح النت ليتأكد من صحة جوابهما.

ثانيًا: لأول مرة يحصل في العالم أن الأسرة لا تجد وقتًا للتربية
وإنما هي مشغولة في الأعمال والأكل والنوم والترفيه ومتابعة وسائل التواصل الاجتماعية إدمانًا عليها.
ثالثًا: لأول مرة تصبح العلاقة بين الجنسين في الخليج سهلة وطبيعية وعادية، وصار الوالدان لا يستطيعان منعها ومراقبتها
سوى القيام بردود أفعال سريعة وغير ناضجة.
(سنناقش هذا الموضوع لاحقًا بالتفصيل).

رابعًا: لأول مرة تعيش الأسرة في ديون كثيرة تقترضها
وتصرف من دخلها على الأمور الاستهلاكية اليومية والترفيهية
أكثر من الأمور الرأسمالية التي تعود عليها بالنفع في المستقبل.
خامسًا: لأول مرة ينقسم الجيل الواحد في المجتمع إلى عدة أجيال،
ففي السابق كان لدينا ثلاثة أجيال واليوم في الجيل الواحد
ثلاثة أجيال وكل جيل له لغته ومفاهيمه
حتى لو كان بين الأخ وأخيه خمس سنوات
تشعر من خلال حديثهما كأنهما جيلان منفصلان.

كل هذه المفاهيم تدعمها وتروّج لها المجتمعات الافتراضية على النت،
ويتبناها أطفالنا من غير علمنا،
ثم نكتشف بعد مدة أن أطفالنا ليسوا نتاج تربيتنا
وذلك لسهولة وصول المعلومة إليهم وتنوّع مصادر التلقي والمعرفة عندهم، وأعرف بعض الأسر حاولت جاهدة أن تشدّد الرقابة
ووضع القوانين المانعة في بيتها من الغزو التكنولوجي
ولكن القضية خرجت من سيطرتها،
وبدأت تضرب أخماسًا في أسداس،
ووقعت في حيرة لا تعرف كيف تخرج منها.

وكما ذكرت خمس ظواهر اجتماعية لواقعنا الاجتماعي،
سأذكر خمسة حلول عملية مقابلها لنتجاوز هذه الفجوة الرقمية
بيننا وبين أبنائنا
وهي
أولًا: أن يعيش الوالدان عصرهما
من خلال متابعة الجديد وقبول أن يتعلما من أبنائهما،

ثانيًا: أن تتبنى الأسرة دور التفاعل الواعي مع المجتمع
وقضاياه الفكرية والاجتماعية المطروحة
ولا يعزل الوالدان أبناءهما عنه،

ثالثًا: الاهتمام بالتثقيف الديني والتركيز على الإيمان
وتزيينه في قلوب الأبناء؛ لأنه هو العاصم من القواصم،
فالإيمان كان سببًا في نجاة نوح من الطوفان
وحفظ ابراهيم من الحرق بالنار،
وإنقاذ موسى من الغرق في البحر،
وحفظ يوسف من امرأة العزيز،
ونستطيع بالإيمان بأن نحفظ أبناءنا من الانحراف التكنولوجي
، فالإيمان كنز التربية،

ورابع الحلول: الحوار ثم الحوار ثم الحوار مع أبنائنا
والاستماع لهم ومناقشتهم وتفهّم آرائهم،

وخامسًا: التركيز على مفهوم القدوة الوالدية
فإنها تختصر المسافات التربوية
وتعين على الصناعة النموذجية للمنهج النبوي.

فهذا قانون (5×5) لحفظ أبنائنا تكنولوجيًّا،
فلو عملنا به وطبّقناه لضمنّا جيلًا تربويًّا مميزًا بإيمانه وفهمه
وتعامله مع واقعه مستثمرًا الاختراعات
في توصيل القيم ونتاج الحضارات.






: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=684004
التوقيع

    رد مع اقتباس
قديم 2013-11-18, 21:07 رقم المشاركة : 2
ياقوتة
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية ياقوتة

 

إحصائية العضو








ياقوتة غير متواجد حالياً


مسابقة المبشرون بالجنة مشارك

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المشارك مسابقة الأستاذ الرمضانية

وسام المشارك

وسام المشاركة

وسام المشاركة في دورة HTML

وسام المشاركة

وسام المشاركة  في مسابقة المصطلحات

وسام المركز الثالث في مسابقة استوقفتني آية

وسام الرتبة الثانية في مسابقة طاكسي المنتدى لشهر ي

افتراضي رد: قانون (5×5) لحفظ أبنائنا تكنولوجيًا


بارك الله فيكِ غاليتي ام الزهراء على التقاسم القيم و المفيد جدا

جعله الله في ميزان حسناتكِ

لكِ محبتي الكبيرة





التوقيع

    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 11:43 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd