رسالة المعلم القدوة – الداعية - المتميز

الدور التربوي للمعلم


الدور التربوي للمعلم
• أخي المعلم أختي المعلمة
• إذ تأملنا أحوال المجتمع نجد أنه يمر بظروف اقتصادية وسياسية واجتماعية وثقافية صعبة ومن هنا زاد العبء علي المعلم التربوي وعليه أن يصبح قادرا علي العطاء من وحي ضميره وعلي المعلم التربوي أن يعتقد بسمو رسالة التعليم وبأن التعليم مهمته التي يحي لها ويعمل لرفعة شأنها ويحبها من كل قلبه إذ أن محبة العمل أساس إتقانه وعماد نجاحه والتوفيق فيه ولذا نجد أن الجودة الشاملة تساوي إتقان العمل مع محبة العمل
• ورسالة المعلم التربوي الصالح تقترب من رسالة الأنبياء فما هو إلا هاد ومرشد يحاول أن يعدل نظرة الناس وسلوكهم ويرتفع بهم من مستوي الخلق الوضيع إلي مستوي الخلق العالي والمثل العليا في الخير والحق ويدلهم علي الطرق المؤدية إليها ( إنما بعثت لأتمم مكارم الأخلاق )
• هدف المعلم التربوي إيجاد إنسان صالح يتمتع بشخصية ذات مثل عليا مرتبطة بربها تستمد منه نظام حياتها وتعمل علي تقويم مجتمعها وتصحيح مفاهيمه علي أسس صحيحة
تنشئة جيل واع مستنير يدرك رسالته ويتمسك بمباديء الحق والخير والجمال
• أخي المعلم أختي المعلمة ( أن أعظم هبة يمكن أن تقدمها للمجتمع هي تعليم أبنائه )
• فإذا كانت هذه رسالة المعلم فكيف يقوم علي تنفيذها ؟
• المعلم التربوي يقدم خدمات التوجيه والإرشاد المهني والتربوي لمساعدة التلميذ أن يختار طريقه لسوق العمل
• المعلم التربوي يكون متفهما لدور المدرسة التربوي من التفكير فالمدرسة تهدف إلي تنمية عقول وتشكيل سلوك التلاميذ بما يكتسبون من معان ومفاهيم واتجاهات
• المعلم التربوي يكون مدركا أن التعليم الجيد يجب أن يمكن التلاميذ من ممارسة التفكير النقدي والتفكير الخلاق واكتشاف الحلول والحوار المبني علي التحليل والاستنباط
• المعلم التربوي يدرك أن التربية الحديثة لها غايتين هي مراعاة طبيعة الطفل ومراعاة طبيعة المجتمع أي أن التربية الحديثة تعمل علي التوفيق بين الطفل والمجتمع
• المعلم التربوي يفكر في مستقبل الأمة ككل انطلاقا من قول الرسول صلي الله عليه وسلم " من لم يهتم بأمر المسلمين فليس منهم "
• المعلم التربوي يجب أن محبوب وناجح وماهر ا فمن هو المعلم المحبوب والناجح والماهر؟
• المعلم المحبوب يكسب ثقة إدارة المدرسة ما مفاتيح قلوب إدارة المدرسة ؟
• الحضور في الوقت المحدد قبل طابور الصباح- التحضير المستمر – المشاركة الحقيقة لا الرسمية في النشاط – الاهتمام بالطلاب ودفتر " المكتب" – دخول الحصص في موعدها – التقليل من الغياب – التعاون الفعلي ( وقت الأزمات ) – التقدير والاحترام
المعلم الماهر: يتمتع بكفايات شخصية وعلمية ومهنية واجتماعية
المعلم الماهر: ذو استعداد فطري لممارسة العمل التربوي " الموهبة "
فوائد الاستعداد الفطري
1- يلد رغبة حماسة لدي المعلم
2- يدفع المعلم إلي تنمي كفاياته العلمية والمهنية باستمرار
3- يؤدي إلي التواصل الايجابي مع التلاميذ
مقومات الاستعداد الفطري: تتمثل في عدة جوانب هي:
1- قدرة شخصية المعلم المعنوية
2- سلامة المعلم من العيوب النطقية والخلقية
3- قدرة المعلم علي مزج عاطفته بفهمه وإيمانه بمحتوي المادة الدراسية
4- إخلاصه في العمل " إنما الأعمال بالنياط"
المعلم المحبوب يوجه طلابه إلي محبة الله المنعم ورسوله عن أنس (ض) أن رجلا سأل رسول الله (ص) متي الساعة ؟ قال وما أعدت لها ؟ قال ما أعدت لها من كثير من صلاة وصوم وصدقة ولكني أحب الله ورسوله قال (ص) أنت مع من أحببت
المعلم المحبوب يؤمن إيمانا صادقا بشرف المهنة والعمل التربوي وبأهميته في بناء المجتمع المسلم " الانتماء الصادق للمهنة " إنما بعثت معلما
المعلم المحبوب تقيا نقيا عابدا محتسبا عند الله جزاء العمل
فوائد العبادة
1- تربي المعلم علي الفضائل الثابتة كالإخلاص – الإتقان – الصدق
2- تهب المعلم الثقة في الله وفي النفس وفي المجتمع
3- تهب المعلم اليقين بأن الأجر والثواب من عند الله فيعمل ويحتسب
4- ينال محبة الله عز وجل والملائكة والناس
5- تحفز المعلم علي العطاء
6- تدعو المعلم إلي المحافظة علي كرامة مهنة التعليم
7- تجعل المعلم يطهر نقسه من مذموم الأوصاف " لا تصح عمارة القلب بالعلم إلا بعد طهارته من خبائث الأخلاق "
8- يدخل الجنة سئل رسول الله (ص) عن أكثر ما يدخل الناس الجنة فقال تقوي الله وحسن الخلق ط
9- يربي طلابه علي عبادة الله عز وجل
المعلم الناجح ذو خلق كريم حسن عظيم " أن الله يحب إذا عمل أحدكم عملا أن يتقنه "
المعلم المحبوب يربي طلابه علي فعل الخير والعدل والإخلاص والإتقان
المعلم المحبوب قدوة صالحة لطلابه " ليكن أول ما تبدأ إصلاح بنيك إصلاح نفسك فأن أعينهم معقودة بعينك فالحسن عندهم ما استحسن والقبيح عندهم ما استقبحت " الفعل والقول الحسن يقربان المعلم من تلاميذه
المعلم المحبوب ينادي طلابه بأحب الأسماء إليهم قال عمر (ض) ثلاث يثبتن الود في صدر أخيك أن تبدأه بالسلام وأن توسع له في المجلس وأن تدعوه بأحب الأسماء إليه "
المعلم الناجح يحسن الاستماع إلي طلابه لا يعرض عنهم ولا يسخر منهم ويساعدهم علي مواصلة الحديث بابتسامة وعبارات تشجيعية
فوائد الإنصات
1- يشجع الطلاب علي إفراغ شحناتهما الانفعالية
2- يشعر الطلاب بالراحة والود تجاه المعلم
3- يساعد المعلم علي فهم شخصية الطالب
المعلم المحبوب يعامل جميع طلابه علي قدم المساواة في الحقوق والواجبات في المدح والذم وفي الثواب والعقاب ويتحرى معهم الموضوعية " معلم عادل "
المعلم المحبوب عطوفا بطلابه رءوفا بهم رحيما فهو بمثابة الأب لأبنائه " إنما المؤمنون إخوة ويعاملهم بالحسنى واللطف والرفق واللين " الإنسان يحب من أحسن إليه ولاطفه وواساه " ( أن الله رفيق يحب الرفق في الأمر كله )
فوائد الرحمة واللين:
1- ينمي في الطلاب الثقة بالنفس
2- يحرر الطلاب من الخوف
3- يهب الطلاب الاطمئنان والسكينة
4- يجذب الطلاب إلي المعلم
5- يحبب الطلاب في مادة المعلم يجذبهم إلي التعليم والمدرسة
قال ابن سيناء " لا يجوز للمربي أن يلجاء إلي القوبة إلا عند الضرورة القصوي "
ما أضرار العنف ؟
قال الغزالي " من كان مرباة بالعنف والقهر من المتعلمين سطابهالقهر ضيق النفس في انبساطها وذهب بنشاطها ودعاه إلي الكسل حمل الكذب والخديعة "
قال الدكتور محمد توهيل " ليس يقبل بطبيعة الحال أن يكون السوط أداة لترويض الإنسان العاقل القادر علي الفهم والتعلم "
المعلم المحبوب يراعي قيم المجتمع ويحترم عاداته وتقاليده ويحافظ علي تراثه
الممارسة الإيجابية التي تكسب المعلمين محبة تلاميذهم ما يلي:-
1- مصافحة التلاميذ : فان المصافحة تحقق فائدتين ( تكفير الذنوب والمغفرة من الله لقول الرسول (ص) ما من مسلمين يلتقيان فيتصافحان إلا غفر لهما قبل أن يفترقا – شعور التلميذ بذاته )
2- تقديم الهدايا والحوافز الرمزية: لقول الرسول (ص) تهادوا فأن الهداية تذهب وحر الصدر
3- المشاركة في الأنشطة مثل ( الإشراف علي جماعة نشاط – الإشراف علي الإذاعة _ ريادة فصل )
4- ربط محتوي المنهج بالحياة العامة ومباديء الإسلام م وسوق العمل
المعلم الناجح متميز في علمه وعمله ودائما الإطلاع والتدريب المستمر أثناء الخدمة " التنمية الذاتية " قال تعالي " يرفع الله الذين آمنوا منكم والذين أتوا العلم درجات " وقول الرسول (ص) " طلب العلم فريضة علي كل مسلم ومسلمة "
المعلم الناجح لا يكفيه الخير فيدعو إليه بل لابد أن يطلع علي ما يبنه دعاة الشر من الكيد لهذه الأمة حتي بحصن طلابه من الفتن "
المعلم الماهر يعد دروسه إعدادا شاملا متكاملا ويوفر بيئة صفية جيدة “فالتحضير عبادة “يجب الوضوء قبل الإعداد
المعلم المحبوب يجعل من نفسه قدوة صالحة للطلاب
المعلم الناجح يدرك أن وظيفة التعليم أحداث تغير مرغوب في سلوك التلاميذ وفي طرائق تفكيرهم
المعلم الماهر يقوم بدور الأخصائي الاجتماعي والأخصائي النفسي ويعمل علي توثيق صلات الود بين الطلاب
المعلم المحبوب يقابل طلابه بوجه باش ويحييهم بتحية الإسلام لقول الرسول (ص) أو أدلكم علي شيء إذا فعلتموه تحاببتم أفشوا السلام بينكم – ويبدأ حصته بسم الله والصلاة علي النبي (ص) ثم يدعو بالدعاء الآتي: " اللهم لا علم لنا إلا ما علمتنا فانفعنا بما علمتنا وأجعل ما علمتنا وسيلة لنجاحنا " ثم خاطرة لمدة ثلاث دقائق حول بعض القيم ثم يكتب حكمة اليوم علي السبورة ويكتب التاريخ الهجري وبسم الله علي السبورة
المعلم الماهر ذكيا سريع البديهة قادرا علي التصرف الحكيم في المواقف الطارئة أثناء عرض الدرس
المعلم الماهر لا يثقل علي طلابه بكم هائل من الأهداف السلوكية ولا الواجبات المنزلية
المعلم الماهر يستخدم التقنيات الحديثة ويكتب علي السبورة بخط جميل
المعلم المحبوب يتقبل أراء طلابه ولو كان مخالفا لرأيه " الاختلاف في الرأي لا يفسد للود قضية "
المعلم الناجح يفهم مشاعر التلميذ المشاكس ويعرف الأسباب الكامنة وراء سلوكه السلبي ويكون علاقات معه
المعلم المحبوب يشارك طلابه في أنشطتهم ويشجع مبادراتهم
المعلم الماهر يختار أدوات القياس والتقويم المناسبة للموضوع ومستوي الطلاب " شرف المهنة يفرض علي المعلم أن يكون صادقا في تقويم طلابه هو قاضي بينهم " أن اليوم الذي لا يفوز فيه المعلم وطلابه بضحكة خالصة مرحة تخرج من أعماق قلوبهم يكون يوما ضائعا "
المعلم الماهر يرعى حاجات وميول ودافع طلابه “ أن فهم حاجات التلميذ يمهد الطريق لدخول المعلم إلي قلبه "

منقول