الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > المنتديات العامة والشاملة > منتدى التنمية البشرية والتغيير نحو الأفضل > خاص بالدورة التكوينية في مهارات الاتصال الشخصي



إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2013-08-14, 08:24 رقم المشاركة : 1
اسلامي نور حياتي
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية اسلامي نور حياتي

 

إحصائية العضو







اسلامي نور حياتي غير متواجد حالياً


وسام مدربة الدورة التكوينية مهارات الاتصال الشخصي

وسام منظمة الدورة التكوينية مهارات الاتصال الشخصي

وسام المشاركة في دورة HTML

وسام المشاركة

وسام المرتبة الثانية في مسابقة ألغاز رمضان

وسام الرتبة الأولى في مسابقة طاكسي المنتدى لشهر يو

وسام مشارك في دورة حفظ سورة البقرة

وسام الإبداع

وسام المركز الأول في  المسابقة االرمضانية الكبرى

وسام المركز الأول في دورة إتقان و حفظ جزء عم

افتراضي المشغل التدريبي لمجموعة التواصل والأخوة الإنسانية



::المجموعة الثالثة::
و حظها 6 ارقام
2/8/11/13/14/16

2-عبد العزيز أومية
8-abouimane
11-ياقوتة
13-الشريف السلاوي
14-.eram
16-tanmirt






: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=672464
التوقيع

لا أخجـــــل من طيبـــة قلبـــي فهــي ليســت ضُـــعفاً بل قـــوة .. فالجوهـــرة لا تخجـــل من شدة بريقــــها

آخر تعديل عبـد العـزيـز يوم 2013-08-15 في 13:45.
 
    رد مع اقتباس
قديم 2013-08-14, 08:29 رقم المشاركة : 2
اسلامي نور حياتي
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية اسلامي نور حياتي

 

إحصائية العضو







اسلامي نور حياتي غير متواجد حالياً


وسام مدربة الدورة التكوينية مهارات الاتصال الشخصي

وسام منظمة الدورة التكوينية مهارات الاتصال الشخصي

وسام المشاركة في دورة HTML

وسام المشاركة

وسام المرتبة الثانية في مسابقة ألغاز رمضان

وسام الرتبة الأولى في مسابقة طاكسي المنتدى لشهر يو

وسام مشارك في دورة حفظ سورة البقرة

وسام الإبداع

وسام المركز الأول في  المسابقة االرمضانية الكبرى

وسام المركز الأول في دورة إتقان و حفظ جزء عم

افتراضي رد: المشغل التدريبي للمجموعة الثالثة:


مشاركة الاخت tanmirt


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tanmirt مشاهدة المشاركة
جوابي عن التمرين الاول .تطرح القصة طبيعة علاقة موظف بثلاث اصناف من الناس
-الاول جاد وقاس
-الثاني ودود وله نفس هواية الموظف
- الثالث صديق حميم
ادن كيف ستكون علاقة الموظف بكل واحد؟
هل سيتواصل معهم بنفس الاسلوب؟
ام ان تواصله بهم سيكون مختلفا من واحد لاخر؟
من خلال قراءة القصة لاحظنا بان طبيعة الشخص هي التي تحدد نوعية التواصل ' وكيفية التعامل معه .
فالاول بحكم انه جاد وقاس فبطبيعة الحال لن يستطيع الموظف الحديث معه بكل حرية بل في حدود حتى يتجنب ما لايحمد عقباه .
اما الثاني فهو لايحسن الحديث الا عن الهواية التي تجمعهما .بمعنى انهما لن يتحاورا في موضوع اخر الا موضوع الهواية .


اما الثالث فالتواصل معه سهل خال من الحواجز لان طبعه يشجع الموظف على خلق حديث وحوار معه في كل المواضيع وفي كل الاوقات.
الخلاصة=ان طبيعة شخصية المرسل والمرسل اليه تحدد نوع الرسالة والوسيلة .
لااعرف كيف يمكن التواصل مع اعضاء مجموعتي
حتى نتمكن من اختيار اسم للمجموعة .









التوقيع

لا أخجـــــل من طيبـــة قلبـــي فهــي ليســت ضُـــعفاً بل قـــوة .. فالجوهـــرة لا تخجـــل من شدة بريقــــها

    رد مع اقتباس
قديم 2013-08-14, 08:31 رقم المشاركة : 3
اسلامي نور حياتي
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية اسلامي نور حياتي

 

إحصائية العضو







اسلامي نور حياتي غير متواجد حالياً


وسام مدربة الدورة التكوينية مهارات الاتصال الشخصي

وسام منظمة الدورة التكوينية مهارات الاتصال الشخصي

وسام المشاركة في دورة HTML

وسام المشاركة

وسام المرتبة الثانية في مسابقة ألغاز رمضان

وسام الرتبة الأولى في مسابقة طاكسي المنتدى لشهر يو

وسام مشارك في دورة حفظ سورة البقرة

وسام الإبداع

وسام المركز الأول في  المسابقة االرمضانية الكبرى

وسام المركز الأول في دورة إتقان و حفظ جزء عم

افتراضي رد: المشغل التدريبي للمجموعة الثالثة:


مشاركة الاخت ياقوتة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ياقوتة مشاهدة المشاركة


تحليلي للنشاط الأول

المدير الأول: شخص جاد في عمله و الشخص الجاد دائما يتهم بالقسوة لأنه صارم و يعمل على تطبيق القوانين تلك الجدية تطفي عليه نوعا من الهيبة تجعلكِ تتحاشين التحدث و التواصل معه إلا للضرورة و لا يتعدى ذلك أبدا حدود العمل.

المدير الثاني: و بأنه كبير في السن فيعني أنه على مشارف التقاعد و هو يفكر في الراحة و التخييم طبعا بعد كل سنين التعب هو ودود لانه سينهي مشوراه قريبا بعد قام بواجبه على أكمل وجه و بأنه يرى فيكِ ابنة له و بما أنكما تملكان نفس الهواية يعني عندكما شيء مشترك و هذا ما جعل علاقتكما جميلة و تواصلكما طيب .

المدير الثالث: صديق و الصديق كتاب مفتوح لصديقه طبعا كل الحرية و كل الراحة في التعامل و التواصل أشياء كثيرة مشتركة تجمعكما تجعل تواصلكما سهلا






التوقيع

لا أخجـــــل من طيبـــة قلبـــي فهــي ليســت ضُـــعفاً بل قـــوة .. فالجوهـــرة لا تخجـــل من شدة بريقــــها

    رد مع اقتباس
قديم 2013-08-14, 08:34 رقم المشاركة : 4
اسلامي نور حياتي
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية اسلامي نور حياتي

 

إحصائية العضو







اسلامي نور حياتي غير متواجد حالياً


وسام مدربة الدورة التكوينية مهارات الاتصال الشخصي

وسام منظمة الدورة التكوينية مهارات الاتصال الشخصي

وسام المشاركة في دورة HTML

وسام المشاركة

وسام المرتبة الثانية في مسابقة ألغاز رمضان

وسام الرتبة الأولى في مسابقة طاكسي المنتدى لشهر يو

وسام مشارك في دورة حفظ سورة البقرة

وسام الإبداع

وسام المركز الأول في  المسابقة االرمضانية الكبرى

وسام المركز الأول في دورة إتقان و حفظ جزء عم

افتراضي رد: المشغل التدريبي للمجموعة الثالثة:


مشاركة الاخت ياقوتة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ياقوتة مشاهدة المشاركة


الجواب على النشاط الثاني


1- ما هو الخطأ الذيوقع فيه صاحب المنزل؟ وماذا كان الأجدر بهأن يفعل؟.

صاحب المنزل تصرف بطبيعته و بكل عفوية حسب عاداته لكن بالنظر الى العلاقة الوطيدة الذي تجمعه بجاره صاحب القصة أكيد كان يعرف بدوره عادات و تقاليد هذا الأخير و كان الأجدر به أن يقدم له العصير دون سؤال، مراعاة لعادات و تقاليد جاره صاحب القصة.
الخطأ أراه أيضا في رد صاحب القصة عندما قال فرددت مجاملاً: "لا شكراً, لماذا يجامل في شيء هو يعرف أنه لا يوجد في ثقافة الاخر.
هو نفس الخطأ كل يتصرف حسب عاداته و تقاليده متجاهلا الطرف الاخر و الاختلاف الذي بينهما


2- هل أحسن صاحب القصةالتصرف مع هذا الموقف؟

صاحب القصة لم يحسن التصرف لأنه أحس:

أولا بالإهانة و ما كان عليه أن يدع لهذا الاحساس أن يتسلل إليه لأنه عارف بتقاليد الأمريكي و على علم بنيته أيضا من وراء هذا التصرف الذي كان يريد من خلاله أن يشعره انه صاحب منزل.
بقاءه في المنزل كان أمرا ملزم به .
ثانيا شرود الذهن لم يكن له أي داعي على الإطلاق خاصة و أنه على دراية تامة بعادات جاره الامريكي.


3- كيف يمكن أن نقلل من تأثير اختلاف العادات والتقاليد بين الناس على قدرتهم على التواصل الشخصي مع بعضهم البعض؟

نستطيع التقليل من تأثير اختلاف العادات و التقاليد بين الناس على قدرتهم على التواصل الشخصي مع بعضهم البعض عن طريق الإطلاع الجيد على عادات و تقاليد الأخرين و احترامها و التصرف على أساسها ما دامت لا تخالف قيم ديننا الحنيف.

4- هل مررت بنفس التجربة؟ نعم كيف كانت ردة فعلك؟؟
لا؟ لو حصل معك نفس الموقف ،كيف تعتقد انك ستتصرف؟.




لا لم أمر بهكذا تجربة و لو حصل معي نفس الموقف لما أحسست لا بإهانة و لا بأي شيء اخر من هذا القبيل ، كنت سأتقبل الأمر بكل صدر رحب و كنت سأقضي وقتي بكل راحة و رضى و طيبة خاطر.

تحياتي






التوقيع

لا أخجـــــل من طيبـــة قلبـــي فهــي ليســت ضُـــعفاً بل قـــوة .. فالجوهـــرة لا تخجـــل من شدة بريقــــها

    رد مع اقتباس
قديم 2013-08-14, 15:39 رقم المشاركة : 5
عبـد العـزيـز
الإدارة العامــــــة
 
الصورة الرمزية عبـد العـزيـز

 

إحصائية العضو








عبـد العـزيـز غير متواجد حالياً


المرتبة الثالثة في مسابقة صور وألغاز

وسام المشاركةفي المسابقة الرمضانية الكبرى 2015

وسام المشاركة في مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام العضو المميز

وسام التحدي

وسام المشاركة

وسام المشاركة في دورة HTML

وسام المؤطر

وسام المشاركة

افتراضي رد: المشغل التدريبي للمجموعة الثالثة:


أعتذر للأخوات والإخوة في المجموعة الثالثة على الغياب المتقطع لتزامن الدورة مع مناسبة عائلية وأيضا لضعف الصبيب...

سأحاول التواجد والتفاعل مع أعضاء المجموعة الأعزاء قدر المستطاع...
أعتذر من الأخت اسلامي على قلة التفاعل والمتابعة المتقطعة...

بالنسبة للنشاط الأول:

نتحدث هنا عن الاتصال الشخصي (للمتحدث) مع المدير (المدراء الثلاثة):
الاتصال الشخصي يحدث ضمن علاقة شخصية تنشأ وفقا لنوع الرسائل المتداولة بينهما،فالمدير الأول كان جاداً في عمله وفي كل الأوقات، كما أنه كان قاسياً في تعامله...لهذا صرح المتحدث أنه كان يتحاشى التحدث إليه وكان يقتصر فقط عن العمل...
أما المدير الثاني فكان ودوداً جداً ورغم كونه كبيراً في السن إلا أنهما كان يتقاسمان نفس الهواية الشيء الذي يسر عملية التواصل نسبيا...
وبالنسبة للمدير الثالث فلقد كان صديقا وعلاقتهما الشخصية سمحت لهما بالتحدث في أي موضوع ودون تردد...

إذن فالاتصال الشخصي يتأثر بنوع العلاقة بين الطرفين ولتوضيح الفكرة أقتبس من :
الدكتور / سليمان بن عبدالرحمن أل شيخ

الاتصال الشخصي يحدث ضمن علاقة شخصية:
إن طبيعة العلاقة الشخصية بين اثنين تحدد نوع الرسائل المتداولة بينهما. فأنت تتحدث مع مدرس المادة بطريقة تختلف عن حديثك مع والديك، كما أن طبيعة المحادثة بينك وبين صديق عزيز عليك تكون أكثر عمقاً وسلاسة منها مع صديق عابر. فأنت لا تجد حرجاً في أن تتحدث مع صديقك العزيز عن بعض القضايا الخاصة والحساسة مثل طموحك وآمالك، مشاكلك الأسرية، الإحباطات التي تواجهك في حياتك، وغير ذلك مما يختلج به فؤادك. غير أنك لن تسمح لنفسك بطرح هذه الموضوعات مع إنسان آخر لا تربطك به علاقة قوية أو لا تثق فيه بالحد الكافي. وحتى في علاقتك الأسرية، ستجد نفسك تتحدث مع والدك بطريقة تختلف عن طريقة حديثك مع والدتك. كما أنك ستتواصل مع رؤسائك وزملائك في العمل وفقاً لنوعية العلاقة التي ستنشأ بينك وبين كل منهم على حدة...





    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 14:06 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd