ديداكتيك علوم الحياة و الأرض: 7-توظيف النهج التجريبي في تدريس علوم الحياة والأرض 2/2 توظيف النهج التجريبي في تدريس علوم الحياة والأرض 2/2 2.3 ـ وظائف التجارب العلمية: تتعدد وظائف التجارب العلمية والتي يلخصها الجدول التالي: http://www.m5zn.com/newuploads/2013/...d5ec9b7065.png 3.3 ـ تصنيف التجارب يلاحظ وجود عدة تصنيفات تختلف حسب المعيار المعتمد (حسب غاياتها أو المجال الذي تنجز فيه أو تعقدها أو طرقها ...). ونقترح التصنيفين التاليين: • تصنيف التجارب في الممارسة العلمية الأكاديمية: تصنيفRoger Baja http://www.m5zn.com/newuploads/2013/...fc00032653.png • تصنيف التجارب في مجال التدريس: تصنيف Astolfi J-P http://www.m5zn.com/newuploads/2013/...cbd4a3d789.png |
رد: ديداكتيك علوم الحياة و الأرض: 7-توظيف النهج التجريبي في تدريس علوم الحياة والأرض 2/2 ************************** شكرا جزيلا لك..بارك الله فيك... بوركت و بوركت كل جهودك... دامت عطاءاتك.. تقديري الأخوي ***************** |
الساعة الآن 11:40 |
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd