حلول ترقيعية مستمرة لثانوية "أولاد صالح" التأهيلية بنيابة النواصر - منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

		منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات الأخبار والمستجدات التربوية > منتدى أخبار التربية والتعليم
حلول ترقيعية مستمرة لثانوية "أولاد صالح" التأهيلية بنيابة النواصر

منتدى أخبار التربية والتعليم خاص بالأخبار والمستجدات التربوية الوطنية والدولية،مذكرات و مراسيم الوزارة ،المقالات التربوية الصحفية ...

أدوات الموضوع

إبحث في الموضوع

2013-08-04, 18:24

رقم المشاركة : 1

oujdi

مدير الأفكار والمشاريع الأستاذية
رأس قلعة التنظيم الأستاذي

إحصائية العضو

oujdi غير متواجد حالياً

حلول ترقيعية مستمرة لثانوية "أولاد صالح" التأهيلية بنيابة النواصر

حلول ترقيعية مستمرة ومقصودة لثانوية "أولاد صالح"
التأهيلية بنيابة النواصر

شفيق الودغيري – هبة بريس

تعيش الثانوية التأهيلية "أولاد صالح" بنيابة النواصر، حالة من الفوضى والاضطراب المتعلق بعملية التسيير للمؤسسة التعلييمة، وتعود أسباب هذا "الترقيع" الإداري المستمر لأكثر من أربعة سنوات، حيث تعيش المؤسسة على وقع نقص هائل في الموارد البشرية المنوط بها السهر على السير العادي للمؤسسة، ويتعلق النقص تحديدا في الأطر التربوية التي تناط لها مهمة التدريس في الفضاء المدرسي.

وحسب مصادر مطلعة، فإن المؤسسة ظلت تعاني لأزيد من أربع سنوات من خصاص في أساتذة الرياضيات، واللغة العربية، والاجتماعيات، والفلسفة، والتربية الإسلامية، وهي المواد التي تعرف حالة من الترقيع خلال السنة الدراسية خاصة في مادتي "الفلسفة" و"التربية الإسلامية" التي لا يدرسها سوى أستاذ واحد داخل المؤسسة كلها، ضدا على القانون التشريعي الذي يمنع إسناد ثلاث مستويات لأستاذ واحد.

وبالرغم من أنه في كل سنة يتم التعهد بضرورة إضافة أساتذة، غير أن الوعود تمضي لحالها دونما إلتفاتة لهاته المؤسسة الواقعة في المحيط القروي، والتي هي في أمس الحاجة لأطر تربوية إضافية خاصة في المواد المذكورة، إلا أنه وللسنة الخامسة لم يتم إدراجها من طرف النيابة المعنية ضمن المؤسسات التعليمية التي سيتم تطعيمها بأساتذة إضافيين.

ووفقا لذات المصادر، فإن عدم الاهتمام بالمؤسسة المذكورة يُعزى إلى كونها موجودة في المدار القروي، وغالبا ما يتم التعامل مع مؤسسات كهاته بمنطق "الحلول الترقيعية" ، وهو ما يفسر الإهمال الموجود في عدد من مرافق المؤسسة، خاصة المرافق الصحية وبناية السكن الوظيفي، والتي كان من المقرر أن يستفيد منها أساتذة المؤسسة، ليحول عدم إتمام بنائها إلى استفادة كلاب الحراسة بمعية حشرات وجرذان ضارّة.