للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :






العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات المــنــظـــومــــة الـــتـــعـلـيـمـيـــة > منتدى الثانوي التأهيلي > الجذع المشترك > اللغات:العربية-الفرنسية-الإنجليزية-الإسبانية


إضافة رد
  رقم المشاركة : ( 1 )  
قديم 2013-07-13, 19:02
 
أستـــــاذ(ة) جديد

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو
  mr.taha غير متواجد حالياً  
الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 57040
تـاريخ التسجيـل : Jul 2013
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :  male
الإقــــــــــامــــة :
المشاركـــــــات : 8 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 10
قوة التـرشيــــح : mr.taha عضو
a3 نص حرية شعب لفدوى طوقان





تحضير نص : حرية شعب

لفدى طوقان

ضمن مقرر الجدع مشترك, نصوص اللغة العربية

I-مدخل حول النص

1) مدخل :

لقد جاءت القصيدة الشعرية الحديثة لتتمرد على تقاليد القصيدة العربية التقليدية. ومن أهم خصائصها : الخبوح إلى الأسطورة والرمز والتراث الشعبي, إضافة إلى الوحدة العضوية لأن القصيدة بناء شعري متكامل, والشعر الحديث نوعان:
-شعر واضح يتحدث عن الشاعر بعفوية وبلغة قريبة من لغة الخطاب اليومي
-شعر *****ي غير واضح, يتميز بالغموض ويجنح إلى الإكثار من استعمال الرموز والأساطير
أما الحرية فهي الإنعثاق من القيود التي تكبل طاقات الإنسان سواء كانت قيودا مادية أو معنوية
إلا أن ما تريد التركيز عليه هو دور الشعراء في مقاومة العدوان الصهيوني باستلهام ألسنتهم , فأدوا ثمن ذلك بالتنكيل والتعذيب, دون أنن ننسى دور المرأة في الكفاح والدفاع عن قيم الحرية

2) صاحب النص:


فدوى طوقان (1917 - 2003) أهم شاعرات فلسطين في القرن العشرين من مدينة نابلس وهي من إحدى أعرق عائلات فلسطين، ولقبت بشاعرة فلسطين، حيث مثّل شعرها أساساً قوياً للتجارب الأنثوية في الحب والثورة واحتجاج المرأة على المجتمع في مساء السبت الثاني عشر من شهر ديسمبر عام 2003 ودعت فدوى طوقان الدنيا عن عمر يناهز السادسة والثمانين عاما قضتها مناضلة بكلماتها وأشعارها في سبيل حرية فلسطين، وكُتب على قبرها قصيدتها المشهورة:

كفاني أموت عليها وأدفن فيها
وتحت ثراها أذوب وأفنى
وأبعث عشباً على أرضها
وأبعث زهرة إليها
تعبث بها كف طفل نمته بلادي
كفاني أظل بحضن بلادي
تراباً،‌ وعشباً‌، وزهرة. ...


3) مصدر النص :


اقتطف النص من ‘ديوان فدوى طوقان‘. دار العودة, بيروت
II-ملاحظة النص

1) قراءة في العنوان :


-تركيبيا : جاء العنوان جملة إسمية مكونة من خبر لمبتدأ محذوف تقديره هذه, وهو مضاف, ‘شعب‘ مضاف إليه


-على المستوى الدلالي: تحيل الكلمة الأولى على الإنعثاق والتحرر من القيود, أما الثانية فتحيل على شعب دون تحديده, إلا أننا يمكن أن نحدده انطلاقا من جنسية الشاعرة , وهكذا فالعنوان يحيل على رغبة الشعب الفلسطيني في الإنعثاق من قيود المستوطن الصهيوني

2) فرضية القراءة :


انطلاقا من بداية النص ونهايته, نفترض أنه سيتمحور حول إصرار الشاعرة على ترديد صوت الحرية على الرغم من القيود وإشراعها في مجموعة من الأماكن ومجموعة من عناصر الطبيعة في ترديد صوت الحرية.


III-فهم النص

1) أفكار أساسية :


+ترديد الشاعرة ومعها مجموعة من الأماكن وعناصر الطبيعة لصوت الحرية على الرغم من الظروف الصعبة والقايسة
+قيام الشاعرة بحفر اسم الحرية في مجموعة من الأماكن
+ الأمل الذي راود الشاعرة وهي تحفر اسم الحرية
+أضفت الشاعرة على الحرية اللون الأحمر, لأنها حرية لم تؤخذ إلا بدماء الشهداء
+تأكيد الشاعرة على ترديد صوت الحرية ومعها الضفتان وعناصر الطبيعة

2) الفكرة العامة :


إصرار الشاعرة على ترديد صوت الحرية ومعها كل مكونات فلسطين على الرغم من الظروف القاسية وأملها الكبير في التحرر
IV-تحليل النص

1) المعجم :

ينقسم معجم النص إلى حقلين دلاليين هما :


أ) حقل معاني القهر : الرصاص - اللهب - القيود - السلاسل - السجن - المشانق - التعذيب ...
ب) حقل معاني التحرر : حريتي - أناضل - سأظل - أحفر اسمها
==| تهيمن معاني التحرر على النص وذلك راجع لرغبة الشاعرة في مقاومة العدوان الصهيوني من أجل الحصول على الحرية


2):


يحضر في النص نفس ثوري يهيمن على أطوار القصيدة, وذلك واضح من خلال العبارات التالية :
-سأظل أحفر اسمها وأنا أناظل
-سأظل أحفر اسمها حتى أرى الحرية الحمراء تفتح كل باب
إن الغاية من ذلك هو إصرار الشاعرة القوي ورغبتها الجامحة في التمرد على القيود ومقاومة كل أشكال القهر والظلم والعدوان لإسترجاع كل شبر في فلسطين

3) الرموز الدينية :


نلاحظ أن الشاعرة استعملت مجموعة من الرموز الدينية من قبيل : هيكل العذراء - المحراب
وهذا الإستعمال راجع إلى طبيعة الشعر الحر الذي يتطلب توظيفا للرموز والسبب من وراء اختيار الشاعرة لرمز ديني مسيحي وآخر إسلامي راجع إلى أن فلسطين تضم كل الطوائف الدينية, فهي مهد المسيح, ومن بين المقدس أسري بالرسول (ص), والقدس الشريف هو أولي القبلتين وثاني الحرمين, وبالتالي فتحريرها يخص كل الطوائف الدينية

4):


تحضر في القصيدة عدة انزياحات من قبيل :
-أرى الحرية الحمراء تفتح كل باب (استعارة مكنية)
-الليل يهرب والضياء يدك أعمدة الضباب (استعارة مكنية)
-إن الهدف من استعمال هذه الإنزياحات هو توضيح المعنى وتقريبه من القارئ وكذا التعبير عن تجربة الشاعرة
V-التركيب

تعتبر مدرسة الشعر الحر من أبرز مدارس الشعر العربي حيث لعبت دورا مهما في الدفاع عن قضية فلسطين ومقاومة العدوان الصهيوني ومن خلال قراءتنا للنص نلاحظ إصرار الشاعرة الكبير ومعها كل مكونات فلسطين على ترديد اسم الحرية وحظره في كل شبر في فلسطين, وأكدت على أن الحرية لم تؤخذ إلا بدماء الشهداء, وقد اعتمدت الشاعرة على مجموعة من الإنزياحات لإيصال رسالتها وتأكيد المعنى.


جميع الحقوق محفوظو لمدونة الجدع مشترك

منقول من : مدونة الجدع مشترك



رد مع اقتباس
قديم 2013-07-13, 19:08   رقم المشاركة : ( 2 )
أستـــــاذ(ة) جديد


الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 57040
تـاريخ التسجيـل : Jul 2013
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :  male
الإقــــــــامــة :
المشاركـــــــات : 8 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 10
قوة التـرشيــــح : mr.taha عضو

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو

mr.taha غير متواجد حالياً

افتراضي رد: نص حرية شعب لفدوى طوقان

للمزيد من الدروس والتحاضير على :

مدونة الجدع مشترك : http://mochtarak.blogspot.com
توقيع » mr.taha
مدونة الجدع مشترك :

http://mochtarak.blogspot.com

مدونة السريع:

http://asari3.blogspot.com
  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)



أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 00:49 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator



جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2019, Jelsoft Enterprises Ltd