رسالة مفتوحة إلى وزير التربية الوطنية : موحد الرياضيات للثالثة إعدادي مرة أخرى يتطلب التدخل لحماية حقوق التلاميذ - منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

		منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات الأخبار والمستجدات التربوية > منتدى أخبار التربية والتعليم
رسالة مفتوحة إلى وزير التربية الوطنية : موحد الرياضيات للثالثة إعدادي مرة أخرى يتطلب التدخل لحماية حقوق التلاميذ

منتدى أخبار التربية والتعليم خاص بالأخبار والمستجدات التربوية الوطنية والدولية،مذكرات و مراسيم الوزارة ،المقالات التربوية الصحفية ...

أدوات الموضوع

إبحث في الموضوع

2013-06-23, 05:35

رقم المشاركة : 1

math2013stop

أستـــــاذ(ة) جديد

إحصائية العضو

math2013stop غير متواجد حالياً

رسالة مفتوحة إلى وزير التربية الوطنية : موحد الرياضيات للثالثة إعدادي مرة أخرى يتطلب التدخل لحماية حقوق التلاميذ

للموسم الثاني على التوالي يضطر تلاميذ السنة الثالثة إعدادي بجهة مكناس تافيلالت للرضوخ لنزوات من يقفون وراء إعداد الموحد الجهوي لمادة الرياضيات ، لإذ لم تنفع الصيحات التي تم توجيهها من كل أقاليم الجهة للمسؤولين جهويا ما دام نفس الخطأ تم تكراره للموسم الثاني على التوالي مما خلف تدمرا واستياء لدى الممتحنين لاسيما النجباء منهم ترجمتها الدموع التي ذرفها العديد منهم فور خروجهم من قاعات الامتحان.

وفي قراءة أولية لمضمون الامتحان الموحد المقترح يمكن إدراج الملاحظات الأولية الآتية :

1 ـ عدم مطابقة محتوى الموضوع للغلاف الزمني الذي خصص له وهو ما يمكن ملاحظته من خلال ملازمة الممتحنين للحجرات حتى انتهاء الحصة بكاملها ، وبإنجاز الامتحان من قبل أحد أساتذة المادة وإعمال القاعدة المعتمدة في تحديد الغلاف الزمني الحقيقي يتضح بأن المدة اللازمة للتلاميذ لم يكن لها بأن تقل عن 150 دقيقة على أقل تقدير .

2 ـ خروج بعض الأسئلة عن الإطار المرجعي لامتحانات نيل شهادة السلك الإعدادي الذي يعد الوثيقة الرسمية التي يتوجب التقيد بها أثناء إعداد الموضوع وأي خروج عنها يعد تقصيرا في اداء الواجب : (التمرين الرابع :السؤالين 8 ـ ب و 8 ـ ج ثم السؤال 9 )

3 ـ التفاوت الملحوظ في درجة صعوبة أسئلة الامتحان المقترح مقارنة بالنماذج المقترحة في باقي الجهات إن في في هذا الموسم أو في المواسم الدراسية السابقة .

4 ـ عدم مراعاة ما يمكن أن تخلفه مثل هذه الاقتراحات من آثار نفسية لدى المتعلمين والمتعلمات خصوصا المتميزين منهم الذي وجدوا أنفسهم بين عشية وضحاها أن الغلاف الزمني الذي استهلكوه في الإعداد والتحضير لم يكن ليجدي نفعا وهم يستبقون النتائج وكلهم يقين بأن ما كانوا يحلمون به من نتائج مميزة في مادتهم المفضلة حوله اختيار أرعن إلى سراب.

فهل يتحرك السيد الوزير حماية للمتعلمين والمتعلمات من مستوى الثالثة إعدادي بجهة مكناس تافيلالت؟

: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=655859

2013-06-25, 11:29

رقم المشاركة : 2

nya

أستـــــاذ(ة) جديد

إحصائية العضو

nya غير متواجد حالياً

رد: رسالة مفتوحة إلى وزير التربية الوطنية : موحد الرياضيات للثالثة إعدادي مرة أخرى يتطلب التدخل لحماية حقوق التلاميذ

في نفس الموضوع
الإ متحان الجهوي لمادة الرياضيات لجهة البيضاء شهد أخطاءا مطبعية و منهجية وهي المرة الثانية .
إنه استهتار بالمسؤولية وبالواجب.
بعض مفتشي المادة يجدون لهذه الاخطاء مبررات و أعذار . أتسال عن موقفهم
لو كان الاستاذ هو من كلف بهذا الإمتحان

2013-06-25, 14:02

رقم المشاركة : 3

ronniesaid

أستـــــاذ(ة) جديد

إحصائية العضو

ronniesaid غير متواجد حالياً

نفس الشيئ بالنسبة للرياضيات بجهة مراكش تانسيفت الحوز فقد شهد أخطاء عديدة و غير مقبولة.
هذا يين أن اللجنة المكلفة بوضع الإمتحان غير مبالية أو غير مهتمة أساسا بهذا الإمتحان


	للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :