الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات التواصل العام > منتدى النقاش والحوار الهادف



إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2013-04-17, 18:22 رقم المشاركة : 1
بالتوفيق
مشرف منتدى التعليم الثانوي التأهيلي
 
الصورة الرمزية بالتوفيق

 

إحصائية العضو







بالتوفيق غير متواجد حالياً


وسام الرتبة الثانية  في مسابقة القرآن الكريم

المرتبة الأولى في مسابقة صور وألغاز

وسام المرتبة الأولى للمسابقة الرمضانية الكبرى 2015

بالتوفيق

bayan أسباب و آلام



إن الذي نعايشه اليوم في الحقل التعليمي من جو خانق و فضاء ملوث و إحساس جدي بالألم و بالذل و الهوان
ليس سببه هو ضعف المستوى لدى التلاميذ و تهاونهم في التحصيل
ليس سببه هو الاكتظاظ في الفصول و كثرة الرسوب
ليس سببه اهتراء البنايات و السبورات و الحجرات و قلة وسائل العمل الأولية
ليس سببه انتفاخ المقررات و انعدام الرؤية المنهجية للمراد منها و التغيير المستمر لها دون فائدة
ليس سببه نظام المراقبة المستمرة و ما أدراك ما المراقبة المستمرة
ليس سببه نظام الامتحانات الإشهادية بجميع مستوياتها
ليس سببه التكوينات المستمرة الفارغة من المضمون و الفعالية
ليس سببه كثرة المذكرات و المراسلات الفوقية و الارتجالية توقيتا و محتوى
ليس سببه كثرة الشعب و المسالك و التفريعات دون فائدة
ليس سببه عشوائية استعمالات الزمن و قلة الاكتراث لمصلحة الأستاذ و راحته في توزيعها
و تفصيلها
ليس سببه الانتقائية في الانتقالات و التماطل في الترقيات و انعدام العدالة فيهما
ليس سببه كثرة المخططات الفاشلة و كثرة تجريب مناهج التدريس المختلفة دون جدوى
إن كل هذا نعايشه و عايشناه سنوات و سنوات و صبرنا عليه سنوات و سنوات
لكن ما آلمنا هو أن كل صبرنا على كل هذا قوبل بحملة شعواء و ممنهجة على أسرة التعليم
لكن ما آلمنا هو إهانة الأستاذ بوسائل مختلفة و عبر قنوات مختلفة
لكن ما آلمنا هو تدنّي مستوى الخطاب و السوقية في الخطاب لدى بعض القيّمين على القطاع
لكن ما آلمنا هو التعامل مع أسرة التعليم بمنطق التشكيك في الكفاءة و في المصداقية و في المهنية
لكن ما آلمنا هو التعامل مع أسرة التعليم بنظام " السخرة " و منطق " آمر و مأمور "
لكن ما آلمنا هو نظرة الاحتقار و الازدراء لمهنة الأستاذ التي يتم تشبيع المجتمع بها
إن هذا قليل من كثير و غيض من فيض
أفلا تنتبهين يا أسرة التعليم
إن كثيرا من الأطر في التعليم تريد الخروج للتقاعد دون تعويضات و دون مغادرة طوعية بامتيازاتها بل تريد الخروج مع نقص في الأجرة و ذلك بسبب ما قلناه أعلاه
إن هدم التعليم و اندحاره للهاوية سياسة كثير ممن يقومون بها لا ينتبهون لها و لا يدرون أنهم مسؤولون عنها
و هو مجال يحتاج لكلمات و كلمات لتفصيله
و لعل بعض الزوار يقومون بذلك مشكورين
انتبهي يا اسرة التعليم






: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=639185
آخر تعديل بالتوفيق يوم 2013-04-22 في 20:21.
    رد مع اقتباس
قديم 2013-04-20, 12:40 رقم المشاركة : 2
صانعة النهضة
مراقبة عامة
 
الصورة الرمزية صانعة النهضة

 

إحصائية العضو








صانعة النهضة غير متواجد حالياً


وسام التنظيم المميز السيرة 1438ه

مسابقة السيرة 5

وسام المنظمة

وسام منظم مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام الشخصية الفضية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المطبخ المرتبة 1

وسام لجنة التحكيم

وسام العضو المميز

افتراضي رد: أسباب و آلام


يا أستاذي الكريم ...بالتوفيق
الله ينعم عليك...ويبارك فيك وفي غيرتك على رجل التعليم .

مهلا على رجل التعليم
مهلا على القائمين على القطاع...
لا تجعل سياطك تجلد بهذا الشكل اللاذع

واعمل بحكمة للشاعر يقول فيها:

وعَـيْنُ الرِّضَا عن كُلِّ عَيْبٍ كَلِيلَةٌ


ولكنًّ عَيْنَ السُّخْطِ تُبْـدِي المَسَاوِيَا
شرح المفردات :

الرِّضـا

: ضـد السُّخْط.
كَلَّتِ العَيْنُ

: لم تُحَقِّق المنظورَ، فهي كَلِيلةٌ ضَعِيفة.
أَبْدَى الشيءَ

: أَظْهَرَهُ.
المَسَـاوِي

: المعـايب والنقائص. لا واحدَ لها وقيل واحدها : سوء على غير قياس.
معنى البيت :

يقـول الشاعر: إن عينَ الحُبِّ والرِّضا لا تَكَادُ تُبْصِر عُيُوبَ المحبوبِ، فهي أشْبَهُ ما تكون بالعينِ الكليلةِ المرِيضَةِ التي لا تكاد تَرَى شيئا.
أما عينُ البُغْضِ والسُخْطِ فهي تُظْهِر ما خَفِيَ من العيوب والمساوِي لأنها تَبْحَثُ عنها وُتمْعِنُ النَّظَرَ فيها.

فلا تكن ساخطا كل السخط يا بالتوفيق حتى يمكنك النظر بواقعية وحتى تتجرد من البحث الدقيق عن العيوب .

أخي الكريم...مهلا على صحتك وأعصابك...وخذ الأمور بروية أكثر.
يسعدني أن أقرأ لك ... فلحروفك نبرة صادقة قوية تزلزل الأرض .
تحيتي...





التوقيع

أيها المساء ...كم أنت هادئ

    رد مع اقتباس
قديم 2013-04-20, 15:48 رقم المشاركة : 3
ناصر السنة
أستـــــاذ(ة) مــــاسي
إحصائية العضو







ناصر السنة غير متواجد حالياً


وسام المشارك مسابقة الأستاذ الرمضانية

وسام المشارك

افتراضي رد: أسباب و آلام


شكرا أخي على الطرح الذي يعبر عن الحرقة التي تعتصرنا كلنا لقد وضعت أصبعك على الجرح الغائر فينا واقول كما قال الشاعر

اشتدي أزمة تنفرجي = قد آذن ليلك بالبلج

وظلام الليل له سرج = حتى يغشاه أبو السرج

وسحاب الخير له مطر = فإذا جاء الإبان تجي

وفوائد مولانا جمل = لسروح الأنفس والمهج

ولها أرج محي أبدا = فاقصد محيا ذاك الأرج

فلربما فاض المحيا = بحور الموج من اللجج

والخلق جميعا في يد = فذوو سعة وذوو حرج .

ونزولهم و طلوعهم = فإلي درك وعلى درج

ومعايشهم و عواقبهم = ليست في المشي على عوج

حكم نسجت بيدي حكمت = ثم إنتسجت بالمنتسج

فإذا اقتصدت ثم انعرجت = فبمقتصد وبمنعرج

شهدت بعجائبها حجج = قامت بالأمر على الحجج

ورضا بقضاء الله حجا = فعلى مركوزته فعج

وإذا انفتحت أبواب هدى = فاعجل بخزائنها ولج

فإذا حاولت نهايتها = فاحذر إذ ذاك من العرج

لتكون منه السباق = إذا ما جئت إلى تلك الفرج

فهناك العيش وبهجته = فلمبتهج ولمنتهج

فهج الأعمال إذا ركدت = فإذا ما هجت إذن تهج

ومعاصي الله سماجتها = تزدان لذي الخلق السمج

ولطاعته و صباحتها = أنوار صباح منبلج

من يخطب حور الخلد بها = يظفر بالحور والفنج

فكن المرضي لها بتقى = ترضاه غدا وتكون نجي

واتلوا القرآن بقلب ذو حزن = وبصوت فيه شجي

وصلاة الليل مسافاتها = فاذهب بها بالفهم وجي

وتأملها ومعانيها = تأت الفردوس و تفترج

واشرب تسنيم مفجرها = لا ممتزجا وبمتزج

مدح العقل لأتيه هدى = وهوى متون عنه هجي

وكتاب الله رياضته = لعقول الخلق بمندرج

وخيار الخلق هداتهم = وسواهم منه همج الهمج

فإذا كنت المقدام فلا تجزع = في الحرب من الرهج

وإذا أبصرت منار هدى = فاظهر فردا فوق الثبج

وإذا اشتاقت نفس = وجدت ألما بالشوق المعتلج

وثنايا الحسنى ضاحكة = وتمام الضحك على الفلج

وعياب الأسرار إجتمعت = بأمانيها تحت السرج

والرفق يدوم لصاحبه = والخرق يصير إلي الهرج

صلوات الله على المهدي = الهادي الناس إلي النهج

وأبي بكر في سيرته = ولسان مقالته اللهج

وأبي حفص وكرامته = وفي قصته سارية الخلج

وأبي عمر ذي النورين = المستحي المستحي البهج

وأبي حسن في العلم إذا = وافى بسحائبه الخلج

وعلى السبطين وأمهما = وجميع الآل بهم فلج

وعلى الحسنين وأمهما = وجميع الآل بهم فلج

وعلى الأصحاب بجملتهم = بدلوا الأموال مع المهج

وعلى أتباعهم العلماء = بعوارف دينهم البهج

وأختم عملي بخواتمهم = لأكون غدا في الحشر نجي

يارب بهم وبآلهم = عجل بالنصر وبالفرج





التوقيع

    رد مع اقتباس
قديم 2013-04-20, 18:27 رقم المشاركة : 4
بالتوفيق
مشرف منتدى التعليم الثانوي التأهيلي
 
الصورة الرمزية بالتوفيق

 

إحصائية العضو







بالتوفيق غير متواجد حالياً


وسام الرتبة الثانية  في مسابقة القرآن الكريم

المرتبة الأولى في مسابقة صور وألغاز

وسام المرتبة الأولى للمسابقة الرمضانية الكبرى 2015

بالتوفيق

lesson رد: أسباب و آلام


إلى السيدة الفاضلة صانعة النهضة
إني أعرف هذا البيت الشعري و صاحبه الإمام الشافعي
وعين الرضا عن كل عيب كليلة
ولكن عين السخط تبدي المساويا
ولست بهياب لمـن لا يهابنـي
ولست أرى للمرء ما لا يرى ليا
فإن تدن مني تدن منك مودتـي
وإن تنأ عني تلقني عنـك نائيـاً
كلانا غني عـن أخيـه حياتـه
ونحـن إذا متنـا أشـد تغانيـا


أجدد شكري و تقديري لمشاركاتك الوازنة و الرشيدة و الهادفة
إن عين الرضا و الحمد لله موجودة مع التلاميذ و هي كليلة عن العيوب لأنهم بالنسبة لنا أمانة احتملناها يوم ولجنا عالم التدريس و التعليم
لكن وضع التعليم في بلادنا يتطلب منا التجرد و توضيح العيوب و مقاومة السيل الجارف المنحدر بنا و بتلامذتنا إلى هاوية سحيقة
و الطامة الكبرى هي أن كثيرا من القيمين على شؤون التعليم من المسؤولين عن القطاع لا ينتبهون إلى أن كثيرا من سياساتهم
و مخططاتهم و برامجهم تزيد اندحارا بالتعليم
إن التعليم هو قاطرة النهضة للأمم
و ربان القاطرة هو الأستاذ
فالإصلاح أي إصلاح كان، يجب أن يبدأ بالأستاذ و من الأستاذ
لهذا فوضع الأستاذ الراهن هو وضع غير سليم من نواحي و مناحي عديدة
و قد فصّلت ذلك في كلماتي السابقة
إن كثيرا من الغيورين و المجتهدين و المخلصين في قطاع التعليم يعملون في صمت و يقاومون في صمت و بمجهود فردي و منعزل
و قد آن الأوان لكي يبدوا رأيهم في قطاع يتحملون جزءاً من المسؤولية فيه
و أن لا يتركوا المجال فارغا للعابثين بمصير الأجيال الصاعدة و من ورائهم أبناء البلاد و عماده
تيقني سيدتي الفاضلة أن حرقتنا في محلها و أن هوسنا و غيرتنا على المهنة هي محرّكنا الأساسي
و الله الموفق لما فيه الخير





آخر تعديل بالتوفيق يوم 2013-04-22 في 20:23.
    رد مع اقتباس
قديم 2013-04-20, 18:42 رقم المشاركة : 5
بالتوفيق
مشرف منتدى التعليم الثانوي التأهيلي
 
الصورة الرمزية بالتوفيق

 

إحصائية العضو







بالتوفيق غير متواجد حالياً


وسام الرتبة الثانية  في مسابقة القرآن الكريم

المرتبة الأولى في مسابقة صور وألغاز

وسام المرتبة الأولى للمسابقة الرمضانية الكبرى 2015

بالتوفيق

thank رد: أسباب و آلام


إلى السيد الفاضل ناصر السنة
أشكركم شكرا جزيلا على الاهتمام بالموضوع و مشاركاتكم القيمة و المتنوعة و على إغنائه بقصيدة المنفرجة لابن النحوي
و أردفها بالدعاء الناصري لمؤلفه الشيخ احمد بن ناصر
يامن الى رحمته المفر** ومن اليه يلجا المضطر
و يا قريب العفو يا مولاه** ويا مغيث كل من دعاه
بك استغثنا يا مغيث الضعفاء** فحسبنا انت يارب وكفى
فلا اجل من عظيم قدرتك ولا **اعز من عزيزسطوتك
لعز ملكك الملوك تخضع** تخفض قدر من تشا وترفع
والامر كله اليك رده** وبيدك حله وعقده
وقد رفعنا امرنا اليك **وقدشكونا ضعفنا عليك
فارحمنا يا من لا يزال عالما **بضعفنا ومن لا يزال راحما
انظر الى ما مسنا من الورى **فحالنا من بينهم كما ترى
قد قل جمعنا وقل وفرنا **وانحط ما بين الجموع قدرنا
واستضعفونا شوكة وشدة** واستنقصوناعدة وعدة
فنحن يا من ملكه لا يسلب **لذنا بجاهك الذي لا يغلب
اليك يا غوث الفقيرنستند **عليك يا كهف الضعيف نعتمد
انت الذي ندعو لكشف الغمرات** انت الذي نرجو لدفع الحسرات
انت العناية التي لا نرتجي **حماية من غير بابها تجي
انت الذي نسعى لباب فضله **اكرم من اغنى بفيض نيله
انت الذي تهدي اذا ضللنا **انت الذي تعفو اذا زللنا
وسعت كل من خلقت علما** ورافة ورحمة وعلما
وليس منا في الوجود احقر** ولا لما عندك منا افقر
ياواسع الاحسان يامن خيره **عم الورى ولا ينادى غيره
يا منقد الغرقى ويا حنان **يا منجي الهلكى ويامنان
ضاق النطاق يا سميع يا مجيب** عز الدواء ياسريع ياقريب
وقد مددنا ربنا الاكف **ومنك ربنا رجونا اللطف
فالطف بنا فيما به قضيت** ورضنا بما به رضيت
وابدل اللهم حال العسر **باليسر وامددنا بريح النصر
واجعل لنا على البغاة الغلبة **واقصر اذى الشر على من طلبه
وقهر عدانا ياعزيز قهرا **يفصم حبلهم ويصمي الظهرا
واعكس مرادهم وخيب سعيهم** واهزم جيوشهم وافسد رايهم
وعجل اللهم فيهم نقمتك **فانهم لا يعجزون قدرتك
يارب يارب بحبل عصمتك **قد اعتصمنا وبعز نصرتك
فكن لنا ولا تكن علينا **ولا تكلنا طرفة الينا
فما اطقنا قوة للدفع **ولا استطعنا حيلة للنفع
وما قصدنا غير بابك الكريم **وما رجونا غير فضلك العميم
فما رجت من خيرك الظنون **بنفس ما تقول كن يكون
يارب يارب بك التوصل **لما لديك وبك التوسل
يارب انت ركننا الرفيع **يارب انت حصننا المنيع
بارب يارب انلنا الامنا** اذا ارتحلنا واذا اقمنا
يارب واحفظ زرعنا وضرعنا **واحفظ تجارناووفر جمعنا
واجعل بلادنا بلاد الدين** وراحة المحتاج والمسكين
واجعل لها بين البلاد صولة** وحرمة ومنعة ودولة
واجعل من السر المصون عزها**واجعل من السترالجميل حرزها
واجعل بصاد وبقاف وبنون **الف حجاب من ورائها يكون
بجاه نور وجهك الكريم **وجاه سر ملكك العظيم
وجاه لا اله الا الله** وجاه خير الخلق يا رباه
وجاه ما به دعاك الانبياء** وجاه ما به دعاك الاولياء
وجاه قدر القطب والاوتاد **وجاه حال الجرس والافراد
وجاه الاخيار وجاه النجبا **وجاه الابدال وجاه النقبا
وجاه كل عابد وذاكر**وجاه كل حامد وشاكر
وجاه كل من رفعت قدره **ممن سترت اونشرت ذكره
وجاه ايات الكتاب المحكم **وجاه الاسم الاعظم المعظم
يارب يارب وقفنا فقرا **بين يديك ضعفاء حقرا
وقد دعوناك دعاء من دعا** ربا كريما لا يرد من سعى
فاقبل دعاءنا بمحض الفضل **قبول من الغى حساب العدل
وامنن علينا منة الكريم **واعطف علينا عطفة الحليم
وانشر علينا يا رحيم رحمتك **وابسط علينا يا كريم نعمتك
وخر لنا في سائر الاقوال **واختر لنا في سائر الافعال
يارب واجعل دابنا التمسكا** بالسنة الغراء والتنسكا
واحصر لنا اغراضنا المختلفة**فيك وعرفنا تمام المعرفة
واجمع لنا ما بين علم وعمل **واصرف الى دار البقا منا الامل
وانهج بنا يارب نهج السعدا** واختم لنا يا ربنا ختم الشهدا
واجعل بنينا فضلاء صلحا** وعلماء عاملين نصحا
واصلح اللهم حال الاهل **ويسر اللهم جمع الشمل
يا رب وافتح فتحك المبين **لمن تولى واعز الدين
وانصره يا ذا الطول وانصر حزبه** واملا بما يرضيك عنه قلبه
يارب وانصر ديننا المحمدي **واجعل ختام عزه كما بدي
واحفظه يارب بحفظ العلما **وارفع منار نوره الى السما
واعف وعاف واغفر ذنبنا **وذنب كل مسلم ياربنا
وصل يارب على المختار** صلا تك الكاملة المقدار
صلاتك التي تفي بامره **كما يليق بارتفاع قدره
ثم على الال الكرام وعلى **اصحابه الغر ومن لهم تلا
والحمدلله الذي بحمده **يبلغ ذو القصد تمام قصده





آخر تعديل بالتوفيق يوم 2013-04-22 في 20:28.
    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 15:09 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd