الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات التواصل العام > منتدى النقاش والحوار الهادف


إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2013-06-14, 17:15 رقم المشاركة : 1
صانعة النهضة
مراقبة عامة
 
الصورة الرمزية صانعة النهضة

 

إحصائية العضو








صانعة النهضة غير متواجد حالياً


وسام التنظيم المميز السيرة 1438ه

مسابقة السيرة 5

وسام المنظمة

وسام منظم مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام الشخصية الفضية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المطبخ المرتبة 1

وسام لجنة التحكيم

وسام العضو المميز

b7 حين تهاجمنا التكنولوجيا الحديثة بشراسة ما العمل؟ نكون أو لا نكون



عندما تهاجمنا التكنولوجيا الحديثة بشراسة ما العمل؟








تحت هذا الشعار :أنا أسرب إذن أنا موجود يثبت الفيسبوكيون ذواتهم












وقد جعلوا وزير التعليم يقول على لسان متمنياتهم...







كما صوروه وهو يتجرع المرارة ...





أحبتي أعضاء منتديات الأستاذ...التكنولوجيا الحديثة...هجمة قوية نزلت كالضربة القاتلة على ضلوع جسمنا المنخور...تجعلنا إنا نكون،أو لا نكون...فما قولكم؟؟؟
ما تحليلكم لما يجري على صفحات الفيسبوكيين المغاربة؟؟؟

ما موقع رجل التعليم من كل هذا؟؟؟


أليست هذه دعوة صريحة لضرورة ولوج رجل التعليم لعالم التكنولوجيا وإلا تجاوزه الزمن؟

هذه أحبتي دعوة للحوار والنقاش الهادف أرجو أن تتفاعلوا مع الموضوع
فلا تحرموني آراءكم ...ولا تبخلوا علي بتفاعلكم الجميل.
تحيتي...ومودتي...








: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=653231
التوقيع

أيها المساء ...كم أنت هادئ

    رد مع اقتباس
قديم 2013-06-15, 11:11 رقم المشاركة : 2
صانعة النهضة
مراقبة عامة
 
الصورة الرمزية صانعة النهضة

 

إحصائية العضو








صانعة النهضة غير متواجد حالياً


وسام التنظيم المميز السيرة 1438ه

مسابقة السيرة 5

وسام المنظمة

وسام منظم مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام الشخصية الفضية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المطبخ المرتبة 1

وسام لجنة التحكيم

وسام العضو المميز

افتراضي رد: حين تهاجمنا التكنولوجيا الحديثة بشراسة ما العمل؟ نكون أو لا نكون


أحبتي في منتديات الأستاذ...

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


في هذا الصباح المشرق الجميل...يحز في النفس أن نتجاذب أطراف حديث مؤلم يعبر عن خيبة الآمال،فشعاع الشمس يدعونا للأمل وحسن الظن...

من هنا...أدعو أحبتي للحوار والنقاش الهادف حول قضية بدأنا نتجرع مرارتها ،ونلبس نتائجها السلبية...إنها الوسائل التكنولوجية الحديثة التي فرضت وجودها بين شبابنا وأدمنوا عليها حتى فقدوا قدرتهم على حسن استعمالها...فصارت مؤشر خطر يحول بيننا وبين الوصول للمعرفة السليمة والمتوازنة...

أحبتي...أدعوكم دعوة جميلة للحوار
أنتظر آراءكم الغالية ...وتفاعلكم الإيجابي

هل مجتمعنا مهيأ لهذه الهجمة الشرسة على عقولنا وشبابنا واقتحام التكنولوجيا لبيوتنا واهتماماتنا؟؟؟

هل نحسن استعمال هذه التكنولوجيا؟؟؟إذا كان لا ...فما السبيل إلى ذلك؟؟؟

لا تبخلوا على صانعة النهضة بآرائكم
محبتي...








التوقيع

أيها المساء ...كم أنت هادئ

    رد مع اقتباس
قديم 2013-06-15, 18:11 رقم المشاركة : 3
صانعة النهضة
مراقبة عامة
 
الصورة الرمزية صانعة النهضة

 

إحصائية العضو








صانعة النهضة غير متواجد حالياً


وسام التنظيم المميز السيرة 1438ه

مسابقة السيرة 5

وسام المنظمة

وسام منظم مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام الشخصية الفضية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المطبخ المرتبة 1

وسام لجنة التحكيم

وسام العضو المميز

افتراضي رد: حين تهاجمنا التكنولوجيا الحديثة بشراسة ما العمل؟ نكون أو لا نكون


الأسرة.. خط الدفاع الأول لتحصين الأبناء من مخاطر الإنترنت










في عصر التكنولوجيا الحديثة، والانفتاح على العالم، والبحث عن المعرفة بشتى الطرق، ومع دخول التقنيات التربوية الحديثة في عمليات التعليم، والمطالبة بتطوير الأداء والأخذ بأسباب الحداثة.

وعلى الرغم من توفير كافة الإمكانيات لأبنائنا للاستفادة القصوى من تكنولوجيا التعليم، وأدواته، إلا أن ذلك يجب ألا ينسينا دورنا الحقيقي في تربية الأبناء وحمايتهم من مخاطر هذه التقنيات، بل وربما حمايتهم من أنفسهم.

تبدو الخطورة بشكل واضح مع الإنترنت، إذ للأسف الشديد، سوف يقابل هؤلاء، الصغار منهم والكبار، الكثير من الأخطار خلال تواصلهم المباشر على الإنترنت وبلا رقيب، وإذا كنا نحن كأفراد بالغين، نعي مخاطر الإنترنت ونستطيع حماية أنفسنا بشكل جيد، يبقى علينا الأهم .

وهو إرشاد أطفالنا وتوعيتهم بهذه المخاطر حتى يتمكنوا من حماية أنفسهم. بداية لا بد أن نحدد ما هي أهم المخاطر المحتملة التي يمكن أن تواجه الأبناء مع الانترنت: البرامج التي تُحمل على جهاز الكمبيوتر تلقائياً عندما تتصفح الإنترنت.

خطورة نقل العدوى مثل ما يحدث خلال برنامج تشارك الملفات التي تتيح للمستخدمين الآخرين الاطلاع على الملفات الموجودة في الجهاز. ظهور إعلانات غير مرغوب فيها لمنتديات ذات أغراض مشبوهة.

النوافذ الدعائية وتلك التي تروج لمواقع إباحية. منتديات الحوار (الشات) وما يحدث فيها من تغرير بالصغار، أو الاطلاع على أسرار المتصفح، وربما أسرار عائلته أيضاً. خطر التعرض للملاحقة القانونية بتحميل مواد مقرصنة (موسيقى أو ملفات فيديو).

ومن المهم جداً أن نتفهم الخطورة الفعلية التي قد يتعرض لها أطفالنا، ووحدهم الأهل يستطيعون تخفيف مخاطر هذه الشبكة، وجعلها آمنة، من خلال الآتي:

ناقش أولادك، وتعرف على طبيعة عملهم على جهاز الحاسوب، ومدى حاجتهم للإنترنت، وساعدهم في الوصول إلى هدفهم. حافظ على وجود الكمبيوتر، ووصلة الإنترنت في مكان تواجد العائلة بدلاً من غرف الأطفال. ويمكن أن يكون الحاسب في غرف الأطفال لأداء واجباتهم المدرسية ولكن دون وصلة إنترنت.

ضع قواعد وإرشادات معقولة وضابطة لاستخدامهم للكمبيوتر، وناقشها معهم والصقها بجانب الحاسب كأداة تذكير. مع متابعة مدى التزامهم بهذا. تأكد أن استخدام الأطفال أو المراهقين الزائد للكمبيوتر وترددهم على الإنترنت وفي أوقات متأخرة من الليل يمكن أن يكون مؤشراً لسوء الاستخدام.

تعرف على الذين يتبادلون الاتصال مع أولادك في غرف الدردشة وغيرها. وساعدهم على فهم الأخطار الجديدة وغير العادية، وقم بتوعيتهم بكيفية تجنب الانحراف، .

وعدم الوقوع في الفخ إن حدث وتلقوا رسائل مشبوهة، أو أي تهديد. انصحهم بألا يعطوا أبداً أية معلومات شخصية على الإنترنت لأي شخص، أو لأي موقع. ذكرهم باستمرار بأن لا يستجيبوا أبداً للرسائل أو الإعلانات المثيرة، والفاحشة، والإباحية. وشجِّعهم على إخبارك في حال تلقوا مثل هذه الرسائل.

عرّف أولادك بأن الأشخاص على الإنترنت، لا يظهرون دوماً على حقيقتهم، فمن الممكن لشخص أن يقول إنه فتاة بعمر 21 سنة بينما هو رجل بعمر الخمسين. وأن ليس كل ما نقرأه على الشبكة يمكن أن يكون صحيحاً.




أحبتي أعضاء منتديات الأستاذ...ما قولكم؟؟؟








التوقيع

أيها المساء ...كم أنت هادئ

    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 09:16 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd