دورة تكوينية استعدادا للامتحانات الكفاءة التربوية - منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

		منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات الأخبار والمستجدات التربوية > منتدى أخبار التربية والتعليم
دورة تكوينية استعدادا للامتحانات الكفاءة التربوية

منتدى أخبار التربية والتعليم خاص بالأخبار والمستجدات التربوية الوطنية والدولية،مذكرات و مراسيم الوزارة ،المقالات التربوية الصحفية ...

أدوات الموضوع

إبحث في الموضوع

2013-06-03, 22:23

رقم المشاركة : 1

abo fatima

نائب مدير الإشراف

إحصائية العضو

abo fatima غير متواجد حالياً

دورة تكوينية استعدادا للامتحانات الكفاءة التربوية

في إطار الاستعداد لامتحانات الكفاءة التربوية المهنية دورة شتنبر 2013 وسعيا إلى تمكين السيدات والسادة أطر وزارة التربية الوطنية المقبلين على اجتياز الامتحانات الكفاءة المهنية وأساتذة سد الخصاص والراغبين في تطوير ادائهم المهني بقلعة امكونة و النواحي، وجريا على العادة الحسنة التي دأب فرع النقابة الوطنية للتعليم المنضوية تحت

لواء الكونفدرالية الديمقراطية للشغل قلعة امكونة على برمجة دورة تكوينية وذلك يوم الاحد 02يونيو 2013 قام بتأطيرها كل من : الاستاذ عبد القادر بلحو مفتش التعليم التأهيلي والاستاذ عبد الجليل ابو الفضل استاذ مكون بمركز تكوين مهن التعليم بورزازات. في الوقت الذي كانت فيه نتائج دورة 2012 كارثية وخلقت تدمرا نفسيا خاصة لدى مجموعة من فئة التوظيف المباشر التي لم يسعفها الحظ موازاة وتصريحات وزير التربية الوطنية في حقهم .

في الحصة الصباحية قدم الاستاذ : عبد القادر بلحو عرضا مفصلا حول مستجدات نظام التربية والتكوين : قضايا عامة حول التربية – ما بين البيداغوجيا و الديداكتيك – نظريات تربوية – التعلم ونظريات التعلم –المفاهيم المركزية لنظرية التعلم البنائية .

وفي الحصة الزوالية تناول الاستاذ ابو الفضل بالتفصيل : الاسس البيداغوجية والديداكتيكية لتحليل الممارسة التعليمية - مداخل المنهاج الدراسي المغربي : التربية على القيم ، التربية على الاختيار .. عناصره واسس بنائه ومبادئه ووظائفه . نظريات التعلم وتطبيقاتها البيداغوجية- استعمال الموارد الرقمية - الممارسة في القسم وسؤال الديداكتيك وسؤال التقويم –تحليل الممارسة التعليمية – معايير تحليل الممارسة (ديداكتية- بيداغوجية –تواصلية تفاعلية).

وبعد فتح باب النقاش تم طرح مجموعة من الاسئلة العالقة في اذهان المستفيدين وقد جاءت الاجوبة عنها بمنهجية التحليل والتعليل والايحاء الى مراجع وموارد مختلفة قصد التوسع واكتساب معارف تربوية ، وفي ختام الدورة التكوينية شكر الحاضرون الاستاذين على مجهوداتهما القيمة وعلى تضحياتهما وتكبدهما مشاق السفر في سبيل تقاسم المعارف بشكل نضالي في افق برمجة دورات تكوينية اخرى في المستقبل القريب .

قلعة امكونة

ميمون تافويت