الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات التواصل العام > منتدى النقاش والحوار الهادف



إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2013-05-27, 11:16 رقم المشاركة : 1
صانعة النهضة
مراقبة عامة
 
الصورة الرمزية صانعة النهضة

 

إحصائية العضو








صانعة النهضة غير متواجد حالياً


وسام التنظيم المميز السيرة 1438ه

مسابقة السيرة 5

وسام المنظمة

وسام منظم مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام الشخصية الفضية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المطبخ المرتبة 1

وسام لجنة التحكيم

وسام العضو المميز

b7 أنت مع أو ضد انخراط التلميذ في الأنشطة؟



أنت مع أو ضد انخراط التلميذ في الأنشطة؟


كلما اقترب موعد نشاط معين بالمؤسسة التعليمية تكثر الحركة أثناء حصص الدرس بين ممرات المؤسسة وفي قاعة الأنشطة حيث تتكثف التداريب المتنوعة (المسرح- الغناء والأنشودة- الأوراش ...) مما يجعل بعض التلاميذ ينسحبون من حصصهم بهدوء مفضلين الغياب من القسم والحضور لحصة التدريب على النشاط.

هذه الحالة التي تعيشها كل مؤسسة خصوصا عند اقتراب الأسبوع أو الأيام الثقافية تجعل كثيرا من الأساتذة يرفضون مثل هذه التحركات ،بل ويصطدمون أحيانا مع الإدارة ومع التلاميذ ويعتبرون الأندية التربوية ما هي إلا مضيعة لوقت التلميذ ،وإغراقه في أنشطة بعيدة عن تعلماته وستؤثر سلبا على نتائه الدراسية...

أخي المدرس...أختي المدرسة هذه بعض التساؤلات كأرضية للحوار والنقاش:

- هل أنت مع أو ضد انخراط التلميذ (المجتهد والكسول ) في الأندية التربوية؟
- هل لهذه الأندية في رأيك دور مهم في تربية التلميذ أم أنها مضيعة للوقت ؟أم أنها تعثرتعلماته؟
- ما هو رد فعلك عندما تحس أن التلميذ يفضل الأنشطة على الدروس والمقرر؟
- هل أنت منخرط أو مؤطر في أحد أندية المؤسسة؟
- في نظرك ما هي وسائل الرفع من جودة النادي أو الأندية التربوية بالمؤسسة؟

إخوتي...أتمنى أن تتفاعلوا مع الموضوع خصوصا وأنه حديث الساعة هذه الأيام.
أنتظر آراءكم السديدة والقيمة...فلا تبخلوا عني
تحيتي...ومودتي...














: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=648794
التوقيع

أيها المساء ...كم أنت هادئ

    رد مع اقتباس
قديم 2013-05-27, 11:30 رقم المشاركة : 2
Abderrahman1
مراقب عام
 
الصورة الرمزية Abderrahman1

 

إحصائية العضو







Abderrahman1 غير متواجد حالياً


وسام 3 السيرة 1438ه

وسام المشاركة في مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المشارك

افتراضي رد: أنت مع أو ضد انخراط التلميذ في الأنشطة؟


يجب ضبط الأمور ...أي جعل أوقات الأنشطة في مواعيد محددة خارج الحصص الدراسية..تفاديا لجو الإنفلات و الفوضى التي تعرفها المؤسسات خلال الأنشطة الثقافية .

لهذا على المؤسسة التربوية برمجة حصص الأنشطة منذ بداية السنة الدراسية زمكانيا و تأطيرها .


تحياتي






    رد مع اقتباس
قديم 2013-05-27, 17:49 رقم المشاركة : 3
صانعة النهضة
مراقبة عامة
 
الصورة الرمزية صانعة النهضة

 

إحصائية العضو








صانعة النهضة غير متواجد حالياً


وسام التنظيم المميز السيرة 1438ه

مسابقة السيرة 5

وسام المنظمة

وسام منظم مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام الشخصية الفضية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المطبخ المرتبة 1

وسام لجنة التحكيم

وسام العضو المميز

افتراضي رد: أنت مع أو ضد انخراط التلميذ في الأنشطة؟


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Objectif مشاهدة المشاركة
يجب ضبط الأمور ...أي جعل أوقات الأنشطة في مواعيد محددة خارج الحصص الدراسية..تفاديا لجو الإنفلات و الفوضى التي تعرفها المؤسسات خلال الأنشطة الثقافية .

لهذا على المؤسسة التربوية برمجة حصص الأنشطة منذ بداية السنة الدراسية زمكانيا و تأطيرها .


تحياتي


بارك الله فيك أخي عبد الرحمان وقد لبيت دعوة المشارك برأيك القيم،
لكن أخي على مستوى الواقع مهما كانت برامج الأندية التربوية موزعة على مدار السنة الدراسية إلا أن آخر السنة وخصوصا شهري أبريل وماي يعرف إقبالا على الأسابيع والأيام الثقافية التي تعتبر ضمن الأنشطة الربيعية .
ألاحظ من خلال احتكاكي بزملائي المدرسين تسجيل سخطهم الكامل على التلاميذ اللذين يكثرون من الحركة حتى يصبح في كثير من الأحيان نوعا من الإنفلات...تتعالى الأصوات والصخب بين ممرات الأقسام...تسمع أصوات التداريب الغنائية والملحمات ...
أما الحراسة التربوية فتتهرب من واجبها في ضبط المؤسسة نظرا للجو المفتوح المنفلت .

جزيل الشكر أخي الكريم






التوقيع

أيها المساء ...كم أنت هادئ

    رد مع اقتباس
قديم 2013-05-27, 17:51 رقم المشاركة : 4
صانعة النهضة
مراقبة عامة
 
الصورة الرمزية صانعة النهضة

 

إحصائية العضو








صانعة النهضة غير متواجد حالياً


وسام التنظيم المميز السيرة 1438ه

مسابقة السيرة 5

وسام المنظمة

وسام منظم مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام الشخصية الفضية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المطبخ المرتبة 1

وسام لجنة التحكيم

وسام العضو المميز

افتراضي رد: أنت مع أو ضد انخراط التلميذ في الأنشطة؟


أخي المدرس...أختي المدرسة هذه بعض التساؤلات كأرضية للحوار والنقاش:

- هل أنت مع أو ضد انخراط التلميذ (المجتهد والكسول ) في الأندية التربوية؟
- هل لهذه الأندية في رأيك دور مهم في تربية التلميذ أم أنها مضيعة للوقت ؟أم أنها تعثرتعلماته؟
- ما هو رد فعلك عندما تحس أن التلميذ يفضل الأنشطة على الدروس والمقرر؟
- هل أنت منخرط أو مؤطر في أحد أندية المؤسسة؟
- في نظرك ما هي وسائل الرفع من جودة النادي أو الأندية التربوية بالمؤسسة؟

أتمنى أن تسهموا برأيكم وبصمتكم في الموضوع
تحيتي...







التوقيع

أيها المساء ...كم أنت هادئ

    رد مع اقتباس
قديم 2013-05-27, 18:41 رقم المشاركة : 5
بالتوفيق
مشرف منتدى التعليم الثانوي التأهيلي
 
الصورة الرمزية بالتوفيق

 

إحصائية العضو







بالتوفيق غير متواجد حالياً


وسام الرتبة الثانية  في مسابقة القرآن الكريم

المرتبة الأولى في مسابقة صور وألغاز

وسام المرتبة الأولى للمسابقة الرمضانية الكبرى 2015

بالتوفيق

افتراضي رد: أنت مع أو ضد انخراط التلميذ في الأنشطة؟


السلام عليكم
أشكركم على طرح هذا الموضوع الهام
المشكل ليس في الانشطة و دورها في التعليم
فهي من صلب التعليم إلا أنه يجب ضبط نوعيتها و مداها و طريقة اعتمادها و تأطيرها و الحرص على جعلها في إطار تربوي صرف و لا تحيد عنه إلى أشياء أخرى
لكن المشكل في ان بعض المدرسين سامحهم الله يتركون عملهم الاساسي " التدريس " و ينخرطون في هذه الانشطة تاركين حصصهم الاساسية
فالسؤال الكبير أين الاولوية في عمل الاستاذ
لأنه مع الاسف الشديد نجد في مجتمعنا أنه ينسى الناس مهمتهم و عملهم الاساسي و يتعاطون لأشياء أخرى بمسميات منمقة و جميلة المظهر و خاوية المحتوى أحيانا أو تكون مهمة في حد ذاتها لكن ليس من أولويات عملهم و مسؤوليتهم و الأمانة الأولى التي على عاتقهم.
فمدرس الرياضيات عليه أن يعلم تلاميذه الرياضيات أولا
ومدرس الفرنسية عليه أن يدرس تلاميذه الفرنسية أولا
و هكذا............


و هنا على الوزارة تنظيم هذا المجال بجعل أساتذة أو مؤطرين خاصين بهذا النشاط أو ذاك أو تكون ضمن جدول حصص الاساتذة التي تناسب مادة تدريسهم
و شكري مجدد لكم على طرح مواضيع في صميم العمل اليومي للمدرسين
و السلام





    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 23:04 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd