للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :






العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات الأخبار والمستجدات التربوية > منتدى الجمعيات التربوية > جمعية دعم مدرسة النجاح


إضافة رد
  رقم المشاركة : ( 1 )  
قديم 2009-12-08, 04:56
الصورة الرمزية senhaji med amal
 
أستـــــاذ(ة) ذهبــــي

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو
  senhaji med amal غير متواجد حالياً  
الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 5724
تـاريخ التسجيـل : Sep 2009
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :
الإقــــــــــامــــة : فاس
المشاركـــــــات : 364 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 238
قوة التـرشيــــح : senhaji med amal has a spectacular aura about senhaji med amal has a spectacular aura about senhaji med amal has a spectacular aura about
افتراضي اكاديمية جهة فاس بولمان وحلقات جيل مدرسة النجاح 2009- 2010





برنامج عمل اللقاء حول :

جيل مدرسة النجاح

2009 / 2010




أكاديمية جهة فاس بولمان : نيـــــابة فـــــــــاس 07 و 08 دجنــبر 2009


بولمــــان 10 و 11 دجـــنبــر 2009


صفــــرو 18 و 19 دجــــنـبر 2009


م , يعقـوب 21 22 دجنـــــــبر 2009


اليــــوم الأول




المنشطون : أعضــاء الفريـــق الجهــوي



مــن : 8و30 إلى 9,00 استقبال المشاركين بمركز التكوين المستمر بفاس


مــن :9,00 إلى 30و9 افتتاح اللقــــــــــــاء


مــن :30 و9 إلى 00 و10 العرض الأول : سير تنفيذ مشروع جيل مدرسة النجاح – التصور-


الأعمال المنجزة – تتبع إرساء الفرق والآليـــــــات .



من : 00 و10 إلى 00 و11 مناقشة العرض الأول


من : 00 و11 إلى 30 و 11 استــــــــــراحة شاي


من : 30 و11 إلى 00 و 12 العرض الثاني : تقديم دلائل جيل مدرسة النجاح


من : 00 و12 إلى 00و 13 مناقشة العرض الثاني


من : 00 و13 إلى 30 و 14 العمل بالــــــورشات





الورشة الأولى :



اسم الدليل : الألعاب



المسيــران : ذ. مصطفى اخريف و ذ. محمد .البيوسفي المقـــــــرر : ذ. امحمـــــــد الطهراوي



آليات وسبل الاستثمار :


- داخل الفصل أو خارجه حسب الوقت والمناسبة – خلال حصص الدعم لتمرير بعض المفاهيم – مدخل تكويني للإستاد حول أهمية الأعمال التربوية – بطاقة للممارسة الديداكتيكية – بطاقة التحكم والتقويم


آليات وسبل اغناء الدليل :


إدراج النظريات الموسيقية في دليل الأناشيد – اغناء الدليل بالأناشيد الإسلامية والتركيز على الأناشيد الوطنية – مد المفتش والمدرسة بمراجع ودوريات في موضوع الألعاب التربوية


صعوبات محتملة :


ملاعب غير متوفرة – أو غير مجهزة – غياب الوسائل المساعدة – تزويد كل الفاعلين بالدلائل


كيفية معالجتها :


التشارك مع الجماعات المحلية والاعداديات ودور الشباب – إصدار مذكرات في الموضوع – تزويد المؤسسات بالمؤطرين المختصين في المجالات – العودة للألعاب المدرسية لاختيار المواهب من خلال تنظيم دوريات في مجال : العاب القوى وكرة القدم ……



……………………………………………………………………………………………………… الورشة الثانية



اسم الدليل : التعلمات الأساس + التواصل البيداغوجي



المسيــران : محمد الطايع و ذ.عبد الإله ناجي المقـــــــرر : ذ . عبد السلام القلوبي



آليات وسبل الاستثمار :


- استفادة المتدخلين من تكوين في مجال مشروع جيل مدرسة النجاح في الوقت المناسب


آليات وسبل اغناء الدليل :


توفير أطر متخصصة في المجالين النفسي والاجتماعي للإسهام في حسن تطبيق محتويات بعض الدلائل


صعوبات محتملة :


- عدم توصل الممارسين بالمستوى الأول بعدة مشروع جيل مدرسة النجاح- عدم استفادتهم من تكوين في هذا المجال – تحمل الدلائل افكارا قيمة جديدة تحتاج إلى وقت كاف لبلورتها – محدودية قدرة بعض المتعلمين على الاندماج بفاعلية في بنود ومكونات جيل مدرسة النجاح لتحقيق المنشود


كيفية معالجتها :


- تزويد كل متدخل في المشروع بالعدة اللازمة – الإسراع بعقد حلقات تكوينية لفائدة المعنيين بالأمر في أقرب الآجال – توفير الخبرة والتقنيين في بعض جوانب التنشيط – دعم التلاميذ ماديا واجتماعيا ونفسيا لتأهيلهم للفاعلية



……………………………………………………………………………………………….





الورشة الثالثة



اسم الدليل : الوسائل التعليمية – الوسائط التربوية – دليل التربية الصحية


– دليل التربية البدنية



المسيــران : ذ. امحمد يزوغ و الاستاذة معساوي وفاء



المقرر : ذ. عبد المالك اليعقوبي




آليات وسبل الاستثمار :


- اطلاع الاساتذة على الدلائل وتزويدهم بنسخ رقمية أو ورقية منها – عقد لقاء محلي للتعريف بها من حيث مضامينها وكيفية الاستفادة منها على المستوى العملي – برمجة تكوين مستمر من طرف مفتش المقاطعة لتيسير سبل استثمارها واغنائها ومعالجة الصعوبات المطروحة .


آليات وسبل اغناء الدليل :


إجراء مزيد من الأبحاث والدراسات الأكاديمية والميدانية حول ما تتضمنه بغرض إيجاد إضافات ممكنة للمحتوى الأكاديمي


صعوبات محتملة :


التربية البدنية : (صعوبات التنفيذ ) – غياب التخصص – غياب البنية التحتية – غياب الوسائل التعليمية – شيخوخة الفاعلين – وجود الحصة خارج الغلاف الزمني لعمل الاستاذ مما يعيق تنقله – عدم وجود مستودعات رياضية .


بالنسبة للدليل الصحي – عدم تفعيل لجنة الشراكة – عدم وجود أدوية بالمؤسسة – عدم استفادة الاساتدة من تكوينات في الإسعافات الأولية - عدم استثمار الملف الصحي .


كيفية معالجتها :


اتخاد اجراءات وتدابير عملية على الصعيد المركزي والجهوي والإقليمي لتجاوز الصعوبات المطروحة وتوحيد التدخلات الصحيحة .


………………………………………………………………………………………..



الورشة الرابعة



اسم الدليل : تدبير الزمن المدرسي بالتعليم الابتدائي



المسيــران : ذ (ة) لوساني خديجة وذ (ة) أمال حسيمي


المقـــــــرر : ذ. عبد الرحمن الخالدي



آليات وسبل الاستثمار :


- المطعم – السقيفة – المكتبة – الساحة – الحديقة – الملعب – حجرات غير مستعملة – محيط المؤسسة – دور الشباب – الملاعب المتواجدة بالمحيط - المعالم التاريخية المحيطة بالمؤسسة


آليات وسبل اغناء الدليل :


الدعم – التشبع بالقيم الإسلامية والوطنية والإنسانية – التفاعل مع المحيط – التربية الموسيقية والمسرح المدرسي – التربية التشكيلية - التربية البيئية –التربية الطرقية – تفتح الشخصية – الاندماج الاجتماعي – رفاهية العيش – الصحة والتغذية .


صعوبات محتملة :


عدم تكوين الاساتذة الفاعلين – غياب الحافز – نذرة الوسائل – التواصل مع المحيط – غياب اختصاصيين اجتماعيين ونفسانيين عن المؤسسة – غياب الكفاية التي تنص على مثل هذه التعلمات – الحماية القانونية


كيفية معالجتها :


صدور مذكرة موضحة وموجهة لتدبير الساعات الثلاث – تنظيم فضاءات الاشتغال – الاستعانة بالاطر من ذوي الاختصاص – توعية الآباء وحفزهم على المصاحبة وتتبع تعلم أبنائهم – بناء كفايات متعلقة بالكفايات المستهدفة – مسايرة التشريع المدرسي لهذه العملية



……………………………………………………………………………………………….




الحضور :



- ممثل الأكاديمية


- رئيس مصلحة تدبير الحياة المدرسية بنيابة فـــــاس


- مفتشون – مديرون – أساتذة التعليم الابتدائي – ممثلان لجمعيات أمهات وآباء وّأولياء التلاميذ


- رئيس المكتب التربوي ابتدائي

- المكلف بملفات مجالس التدبير وجمعيات الآباء بنيابة فـــــــــــاس


senhaji med amal
fes



رد مع اقتباس
قديم 2010-01-01, 10:16   رقم المشاركة : ( 2 )
مراقب عام

الصورة الرمزية أحمد أمين المغربي

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 4805
تـاريخ التسجيـل : Aug 2009
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :
الإقــــــــامــة :
المشاركـــــــات : 37,802 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 5681
قوة التـرشيــــح : أحمد أمين المغربي has a reputation beyond repute أحمد أمين المغربي has a reputation beyond repute أحمد أمين المغربي has a reputation beyond repute أحمد أمين المغربي has a reputation beyond repute أحمد أمين المغربي has a reputation beyond repute أحمد أمين المغربي has a reputation beyond repute أحمد أمين المغربي has a reputation beyond repute أحمد أمين المغربي has a reputation beyond repute أحمد أمين المغربي has a reputation beyond repute أحمد أمين المغربي has a reputation beyond repute أحمد أمين المغربي has a reputation beyond repute

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 من مواضيع العضو

أحمد أمين المغربي غير متواجد حالياً

افتراضي رد: اكاديمية جهة فاس بولمان وحلقات جيل مدرسة النجاح 2009- 2010

[IMG]http://asas123.******.com/%D8%B4%D9%83%D8%B1%D8%A7-%D9%84%D9%83.gif[/IMG]
توقيع » أحمد أمين المغربي
  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 11:26 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator



جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2019, Jelsoft Enterprises Ltd