42- تلميذي يهتم بالتغذية الراجعة ويحترم النقد لأن هدفه الاعتلاء
43- = تلميذي مهتم بالانشطة العلاجية والاثرائية والتعزيزية التي اقدمها له
44- عندما تقل اخطاء تلميذي يعرف انه ليس على طريق الابداع
45- تعلمت انا وتلميذي ان الاخطاء هي مفاتيح الابداع وادوات المهارات
46- أقول لتلميذي عبر عن رأيك إنني أنصت الى تلميذي فأسمع صوتي . إنني أتكلم بكلمات تجربتي فيسمع تلميذي صوته . إنني أفض أحلامي في روع تلميذي . إن احلام تلميذي اضافة وامتداد لطموحاتي.