الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات الأخبار والمستجدات التربوية > منتدى أخبار التربية والتعليم


منتدى أخبار التربية والتعليم خاص بالأخبار والمستجدات التربوية الوطنية والدولية،مذكرات و مراسيم الوزارة ،المقالات التربوية الصحفية ...

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2013-04-18, 08:47 رقم المشاركة : 1
abo fatima
نائب مدير الإشراف
 
الصورة الرمزية abo fatima

 

إحصائية العضو







abo fatima غير متواجد حالياً


وسام المرتبة الثانية من مسابقة السيرة النبوية العط

الشخصية الفضية 2012

العضو المميز لشهر فبراير

افتراضي مختصون في التربية يدعون إلى إدماج القيم في منظومة التعليم



مختصون في التربية يدعون إلى إدماج القيم في منظومة التعليم



طالبوا بالانتقال من إصلاح التعليم إلى إصلاح المنظومة التربوية






ناقش أكاديميون وباحثون في مجال التربية والتعليم، موضوع القيم في المنظومة التربوية المغربية، حيث أجمعوا على ضرورة حضور القيم ضمن مشروع إصلاح منظومة التربية، في ندوة نظمت بمدرسة «نيلوفر» الخصوصية.
وناقش مستشار رئيس الحكومة، والخبير في مجال التربية، خالد الصمدي، إشكالية القيم في علاقتها المباشرة بالمنظومة التربوية، حيث دعا إلى الانتقال من التفكير في إصلاح التعليم إلى إصلاح المنظومة التربوية، معتبرا أن «القطاعات كلها من إعلام وصحة وغيرها تعد شريكة في هذا الإصلاح»، وهي مسؤولية اعتبرها ملقاة على عاتق الدولة لتقديم رؤية مندمجة لتحقيق ذلك، من خلال توجه تلتقي فيه البرامج بين كل هذه القطاعات «في رؤية تكاملية تهدف في النهاية إلى توفير الشروط الواقعية لمشروع إصلاح المنظومة التربوية ككل».
ودعا الصمدي، بعد ذلك، إلى الانتقال من الدور التقليدي للمدرسة، الذي يقتصر على تقديم المعارف في إطار زمني محدد، نحو مدرسة بأدوار جديدة تنسجم وواقع الإصلاح التربوي، الذي أضحى، حسب تعبيره، ضروريا وهاما، وأضاف الصمدي أن الأدوار الجديدة للمدرسة يمكن أن نُشَيِّدَ لها من خلال الانتقال من مدرسة بمفهومها التعليمي الصرف، إلى مركب سوسيو-ثقافي وترفيهي متنوع الخدمات وقادر على تأطير المتعلم علميا وتربويا وبيداغوجيا.
في نفس المداخلة قدم الصمدي رؤيته حول الأدوار الجديدة للتدريس، حيث دعا إلى جعل المدرس مساهما أساسيا في مشروع المدرسة التربوي ووسيطا هاما بين الآباء والأبناء، إضافة إلى ضرورة اضطلاعه بدور المنشط والمؤطر الفني والثقافي للمتعلم.
وخصص خبير التربية، الحيز الأخير في مداخلته لمسألة القيم، التي عرفها بكونها «تلك القيم الكونية العامة التي تحظى بقيمة عند جميع العقلاء كالعدل والمساواة والإنصاف», واعتبر أن المدرسة مدعوة إلى اعتماد مفهوم مندمج حول القيم من خلال رؤية تربوية متكاملة للمدرسة، عبر اعتماد ثلاثة أدوار هامة تبدأ بالبعد المعرفي والفكري والثقافي، ثم صقل المهارات وإعداد شخصية المتعلم في بعديها التواصلي والنقدي.
واعتبر الصمدي أن مسألة شحن المعارف عند المتعلم دون إشراكه في العملية التعليمية لتقوية مهاراته «عملية تعليمية غير بناءة»، مشددا على ضرورة التربية على القيم وإعداد سلوك معين للمتعلم، ينسجم مع القيم المؤسسة على خصوصية البلد ومرجعيته، مؤكدا على ضرورة تبني مفهوم واضح وجاد للقيم في الإعلام والتعليم وداخل الأسرة.
من جانبه، ركز الباحث في مجال التربية، محمد الراضي، على موضوع التربية على القيم في التدريس وتقاطعت مداخلته مع خالد الصمدي، حيث أكد بدوره على أهمية ترسيخ القيم في المنظومة التربوية وإيجاد الوسائل البيداغوجية الكفيلة لتكريس مشروع إصلاح متكامل, حيث دعا إلى مراجعة دقيقة للقيم في المناهج الدراسية، وبالتالي وضع الأسس البيداغوجية اللازمة لتأسيس تمدرس يقوم على رؤية هادفة للقيم، وتطرق في هذا الصدد لعلاقة التربية على القيم بالمنظومة التربوية ككل من خلال الأهداف والكفايات التي تم تسطيرها بمشروع إصلاح التعليم.
أما أستاذ علوم التربية بالمدرسة العليا للأساتذة بتطوان، عبد الجليل بادو، فقد تمحورت مداخلته حول «التربية على القيم وأثرها على الحياة المدرسية»، حيث شدد على أهمية الدفع بمعطى القيم في منظومة التدريس مستدلا على ذلك بشكل علمي على مدى أهمية النتائج البيداغوجية والسيكولوجية التي قد يرسخها دمج مشروع للقيم متكامل في المسار التعليمي بالمغرب.



طنجة: عادل المزياني
(صحفي متدرب)

  • المساء التربوي






: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=639311
التوقيع

    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 19:38 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd