نعم، يعتبر بحثا كيفما كان نوعه والاهم هو البحث عن المعرفة المفيدة...

أشكرك أخي على طرح هدا المشكل.
في الحقيقة وبكل صراحة هدا هو الواقع كلما تم تكليف متعلم أو مجموعة من المتعلمين بانجاز بحث. وما وصفته هو ما يصدمني ، خصوصا أن الطالب لا يكلف نفسه حتى بقراءة ما استنسخه من الشبكة أو ان حدث حتى بشرح المفردات أو على الأقل بالتلخيص.
كـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــلا وألف كـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــلا
ليس هدا بعمل يستحق الطالب عليه حتى ما دون المتوسط.

السلام عليكم اتمنى أخواني أن تقبلوني كعضوة جديدة في هدا المنتدى الرائع.

البحث الدي يقوم به التلميد على الأنترنيت يجب أن يخضع امقييس وضوابط.من أهمها المراقبة من طرف الأباءفلا يجب على التلميد أن يقوم بنقل الموضوع و ينسخه دون فهم فهدا عمل سلبي و بدون فائدة.
فيجب على التلميد أن يقوم بقرءة الموضوع و فهمه و أن يقم بتلخيصه وبأسلوبه الخاص.

قبل الجواب على السؤال المطروح لابد من تحديد ماهية البحث الذي يقوم به التلميذ فكلنا يعرف أن من التلاميذ من يكلف صاحب مقهى الانترنت ببحثه مقابل بضع دريهمات أو يكتب الكلمة المراد البحث عنها في محرك البحث غوغل وكلما عثر عليها قام بعملية النسخ واللصق دون قراءة متفحصة لمحتوى الصفحة وفي أحسن الأحوال -إن قام بالبحث بنفسه- يحاول جاهدا ألا يكون الكلام مكررا...ولكن أغلب ما نشاهده أن تلميذنا لم يعود على البحث والتكوين الذاتي بل يفر منه فرار الحمر المستنفرة من القسورة وكأنه بعبع...وإن كان هناك بحث في المستوى لا تجده منظما تنظيما جيدا على صفحات الوورد ...فخلاصة القول أنه لابد من إيجاد طريقة يتأكد من خلالها الأستاذ أن التلميذ نفسه هو من قام بالبحث وهذه مسالة غاية في الأهمية ولكل أستاذ طرقه الخاصة في ذلك ، وأنا أقترح في هذا المضمار أن يطرح علينا كل أستاذ طريقته في اكتشاف صاحب البحث الحقيقي...والمسألة الثانية هي قضية الإحالة فلابد من التلميذ أن يحيل على مصدر أو مرجع المعلومة التي استقاها للأمانة العلمية حتى لا ينسب الكلام إليه أما البحث بدون هوامش وإحالات فلايعد بحثا ولو تعلق الأمر برابط على صفحات الانترنت ، أمر آخر أراه مهما وهو عدم خلو البحث من آراء التلميذ فلا بد أن يعبر بين الفينة والأخرى عن رأيه في النقطة المدروسة كي لا يكون البحث كلاما للغير فقط...هذه بعض الجوانب التي أعتبرها ضرورية لتسمية ما يقوم به التلميذ على شبكة الانترنت بحثا وإلا كان شيئا آخر غير البحث...
إشارة بسيطة : قد يكون أحد الإخوة الكرام سبقنى إلى هذه النقاط فأنا لم أطلع على كل التعليقات ولكم جزيل الشكر.

موقعكم رائع رائد ممتاز أعجبت به أيما إعجاب.

شكرا على الموضوع.
بحث التلميذ في شبكة لانترنيت لايجاد موضوع ما مكلف به من طرف الاستاذ لا يعد بحثا.
فهم التلميذ هو العنوان اذ لايقوم ولو باطلالة على الموضوع.وهذا يساهم في تد ني مستوى التلميذ.