2012-04-07, 19:48
|
رقم المشاركة : 753 |
إحصائية
العضو | | | رد: يا رشدية جابرية هل ما يقوم به التلميذ كبحث على الشبكة يعتبر بحثا؟ |
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غدنفر المغرب
شكرا على اثارة هذا الموضوع الذي في حاجة الى كثير من التحليل العلمي والمتعلق أساسا بأسس علوم التربية ومناهجها ..وكملاحظة أولية فالاعتماد على الأكلات السريعة أصبح من أخطر آفات العصر وكذلك الشأن بخصوص نقل واستنساخ الأبحاث من الشبكة العنكبوتية بدون ترويض أو تربية العقول علي القراءة العلمية لكل ما هو معروض من معلومات و معطيات واستنتاجات واجتهادات وتحليلات و.... سواء بالوسائل التقليدية أو الوسائل المعلوماتية الحديثة المغرية والفاتنة ..وعليه أثير انتباه الجميع الى ما يلي *اذا كانت أوساط التعليم والبحث العلمي ...قد واجهت مرارا ما يسمى بالسرقات الأدبية للانتاجات ومجهودات البحث العلمي ..ومحاربتها لدى الناشئة بنوع من التربية على القيم العلمية والأخلاقية ..فانه أصبح من العسير مواجهتها ...في عصر الثورة المعلوماتية بامتياز والتي تجتاح العالم برمته من الصعب مواكبة تسارعه ...وهذا حال الأمم المتقدمة والرائدة علميا فبالأحرى المتأخرة النائمة ...ان الموضوع يطرح تحديا ليس على المستوى التعليمي والتربوي فقط بل على كافة الصعد والمستويات الوجود الحضاري للبشرية وتمفصلاته..وحسبنا أن نتعلم من المثال الصيني *لا تعطيني سمكة بل علمني كيف اصطاد سمكة* .... شكرا جزيلا أخ غدنفر على المقاربة العقلانية للظاهرة و الطرح الموضوعي المتميز. لي عودة مفصلة للرد على الموضوع من خلال محور إكساب كفاية الفكر النقدي للجيل الصاعد من خلال تنمية الفضول المعرفي لدى المتعلم وإستحضار سؤال كيف ولماذا في ذهنه. تحياتي. | التوقيع | "لا شيء يعتم الرؤية ويوقع في التيه الوجداني والضلال الفكري كالأسئلة المزيفة. الأسئلة المزيفة هي، كأسئلة الأطفال، أسئلة تطرح مشاكل مزيفة يعيشها الوعي على أنها مشاكل حقيقية" محمد عابد الجابري | |
| |