منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد - خريطة الاستعداد المقترحة لمباراة مركز تكوين المفتشين.

مـــــــــــــادة الاختبار الاولى : المعارف المرتبطة بالابتدائي.
الوثيقة الاساسية : الدليل البيذاغوجي للتعليم الابتدائي كمرجع.( طبعة 2009)
http://www.men.gov.ma/AREF_MT/biblem...gogMEN2009.pdf
ينقسم الدليل البيذاغوجي الى 4 فصول نظرية دون احتساب المنهجية التطبيقية( غربية –فرنسية – رياضيات –علوم).
1/ اختيارات المنهاج الدراسي المغربي .
2/المرجعيات النظرية و مداخل المنهاج الدراسي.
3/ اسس الديداكتيك.
4/ التقويم و الدعم.
الفصل الاول : اختيـــــــــــــارات المنهج الدراســــــــي المغربي.
1*غايات و مرتكزات النظام التعليمي......ص6
2*المدرسة وطنية و متجددة ................ص7
3* المدرس الجديد المتجدد...................ص8
4* كيف نضع المتعلم في قلب الاهتمام......ص8
5* مواصفات المتعلم المطلوبة...............ص9
6* التعاقدات القائمة بالمدرسة ..............ص10
7* مميزات المنهاج الدراسي...............ص 10
8* مواصفا المحتويات الدراسية............ص 11
9 الاهداف العامة للابتدائي..................ص12
10* التعليم الاولي و مفاهيمه .............ص 13
11* اهداف اللتعليم الابتدائي ...............ص15

الفصل الثاني :مــــــــــــــداخل المنهاج الدراسي ومرجعياته النظرية .
مدخل القيم ........................ص 16
مدخل التربية على الاختيار .......ص 17
مقاربة الكفايات.....................ص 18
المرجعيات النظرية للمنهاج الدراسي .
1* التربية على القيم.............. ص 21
2* التربية على الاختيار ..........ص 22
3* احاطة عامة بمقاربـــــــــــة الكـــــــــــفايات.
1-3 المرجعيات النظرية و البيذاغوجية ...........ص 28
2-3 حل المشكلات................................ص 29
3-3 البيذاغوجيا الفارقية........................ص 30
3-4 بيذاغوجيا التعاقد.........................ص 32
5-3 بيذاغوجيا المشروع ....................ص 33
6-3 بيذاغوجيا الخطا........................ص 34
7-3 بيذاغوجيا اللعب.......................ص 35

الفصل الثالث : الــــديــــــــــداكتــــــــــيك.
1* تعاريف و مباديء ديداكتيكية.......ص38
2* تدبير الفضاء.........................ص39
3* تدبير الزمان..........................ص40
4* تقنيات التنشيط.......................ص41
5* الكتاب المدرسي....................ص 42
6* الاقسام المشتركة ...................ص 43
7* الاطفال ذوي الحاجات الخاصة......ص 44
8* تخطيط التعلمات......................ص 45
9* مراحل اكتساب التعلمات ............ص 48
10* بطاقة تخطيط درس................ص 50

الفصل النظري الرابع :التـــــــــــــــقويم و الــــــــــــــــدعم.
1-التــــــــــــــــــقويــــــــــــــــــــــــم
1-1*المرجعيات................ص53
2-1* التعريف و الوظائف......ص55
3-1* انواع التقويم.............ص56
4-1* ادوات التقويم..............ص57
5-1* شبكات و معايير القياس.....ص58
6-1*مراحل التقويم..................ص59
2- الــــــــــــدعــــــــــــــــــــــــــم
1-2 التعريف...................ص62
2-2 الاهداف و الانواع............ص63
2-3 المعايير و المنطلقات..........ص64
2-4 كيفية تنظيم الدعم..............ص65
2-5 نموذج البطاقيات................ص66