ظهر الفساد في البر والبحر والجو في المغرب
===========================
النقابت التعليمية الخمس الاكثر.......نموذجا
===========================
إن المتتبع للواقع المزري والبئيس الذي يعيشه التعليم في بلدي لا يمكنه الا ان يلاحظ ان للنقابات التعليمية الاكثر .........حظا وافرا من الوزر الذي ادى الى تدهور المنظومة التربوية ككل...

سنحاول ان نيرد بعضا من مظاهر الفساد النقابي المساهم في انحطتط منظومتنا التعليمية.....


الظلم الجماعي وطنيا ومحليا..
===================

+++لعبت ونلعب النقابات التعليمية الاكثر .......دورا اساسيا في افساد كل الحركات الانتقالية المتوالية ان على الصعيد الوطني او الجهوي او الاقليمي وذلك ببهتان المحسوبية والزبونية والبيع والشراء بالعلالي والتدخلات السافرة لترجيح كفة عن اخرى احق منها.....حتى بات المجال الحضري للمدن المغربية مرتعا لكل الريع النقابي الخبيث..

+++الدفع في اتجاه تخاذل اغلبية المكاتب النقابية الاقليمية والجهوية التي تحولت بفعل التسيب داخلها الى دكاكين انتخابية كما هي بالذات والصفات الدكاكين الحزبية عندنا...

++++توقيع صك الاندحار في اتفاق ظالم يوم 26 ابريل 2011 أتى على حقوق حوالي 20000 من رجال ونساء التعليم ...بما سمي تسقيفا واسميناه في حينه سرقة موصوفة للارزاق في واضحة النهار ..
بالاضافة الى التلاعب بالمصطلحات من اجل سرقة التعويض عن العمل بالعالم القروي ....كما جاء به الميثاق الوطني للتربية والتكوين ..فحولوها الى المناطق النائية اولا ثم بعد ذلك الى المناطق النائية والصعبة حاليا ...ثم التنكر لها ربما في مراحل قادمة...

++++جريمة تغيير الاطار كانت آخر الصيحات التي شاركت فيها النقابات الاكثر........وهي بحق محطة للباس والاندحار الذي تعيشه داخليا ....حيث تم تغيير اطار اكثر من 4000 تربوي يفترض ان تستفيد منهم المنظومة التربوية ...خاصة ونحن نعلم الخصاص المهول الذي تعانيه المنظومة والمحدد في 16000 استاذ واستاذة تقريبا.والجميع يعلم كيفية الحاق هؤلاء بالنيابات والاكاديميات ...ونعلم جيدا من التحق بالركب ...الا من رحم الله ونسبتهم قليلة جدا...ونعلم ايضا الطرق الملتوية التي لجات اليها هاته النقابات لترحيل هؤلاء الى المدن والحواضر بعيدا جدا عن الشفافية والاستحقاق...

++++الريع المالي الذي تتلقاه هاته النقابات من الدولة من اموال دافعي الضرائب ...وكيفية تصريفها داخل المكاتب واصحاب المكاتب الذين تربعوا على عروشها منذ ان كما نحن بعد اطفالا..ولا زالوا خالدين في مقاعدهم .

+++التزلف الدائم في الامتحانات ونتائجها اذ يصعب جدا جدا ان تجد نقابيا في السلالم الدنيا ولا يقولن لي احد ان النقابيين مساكن يقرؤون وبقية الاساتذة مجرد رعاع ..مكلخين.....فهذه كذبة باينة...

+++كذبة التمثيلية ...
==============

باستثناء اثنتين من هاته النقابات التي تدعي التمثيلية فان التمثيلية المتبجح بها فيها ريع واضح من اجل جرها الى سلم اجتماعي مغشوش ...ضف الى ذلك طريقة اكتساب تلك التمثيلية اذ من المؤكد انهما حصلا عليها من خلا اصوات القطاع الخاص وقطاعات اخرى غير التعليم بالذات...


اساتذتي الكرام ..استاذاتي الكريمات هذا غيض من فيض حضرني الان ولكم ان تضيفوا ما تعرفون من ويلاتهم....فلا سامح الله من ساهم في سرقة ارزاق ابنائنا...

ميمون بوجنان ..استاذ التعليم الابتدائي.....مظلووووم

الله ينصفك اخي

وينصف كل مظلوم

أساندك أخي ، و أشاطرك الرأي في جميع ماجاء في مداخلتك الهامة ...

لسنا في حاجة إلى إضافات للتعرية و كشف المعروف و المشهور ... لأن الحفاظ على نفس النقابات لحضور طاولة " الحوار " يدل بالملموس أن هناك تواطؤ ... ومن يقول العكس ، يتدخل ويفسر لنا !!


ومن يعتقد أن إضراب 12 فبراير 2013 ، إضراب من أجل عيون مطالب الشغيلة التعليمية ، فهو يحلم تحت ضوء الشمس !!!!

إنه أيها السادة الكرام ، إضراب سياسي ، يجري وفق خطة التوافق الحكومي - النقابي ... وسنرىكم من المطالب سنحقق .

كل المودة للأستاذ بوجنان .