2013-02-12, 20:43
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العضو | | | درس Expansion et réduction de la phrase للمستوى التعليمي الخامس ابتدائي. | Expansion et réduction de la phrase
Une phrase minimale contient: GNS + GV
Exemple:
Le fils aide son père.
Pour enrichir une phrase minimale, il faut préciser le sens de ses composants par des adjectifs des compléments de nom ou des adverbes.
Exemple:
Le petit fils aide intelligemment son pauvre père.
Pour réduire une phrase on supprime les adjectifs, les compléments de nom et les adverbes.
Exemple:
L'énorme vague s'est brutalement abattue sur le petit bateau.
La vague s'est abattue sur le bateau. L'adjectif qualificatif
L'adjectif qualificatif est un mot qui s'ajoute à un nom (ou à un pronom) pour donner une information supplémentaire sur ce nom (ou ce pronom). Ce lien entre l'adjectif et le nom se traduit par des marques d'accord en genre et en nombre.
* Quand l'adjectif fait partie du groupe nominal, on dit qu'il est épithète.
Exemple:
La petite souris - La craie blanche.
* Quand l'adjectif fait partie du groupe verbal (séparé du GN par un verbe), on dit qu'il est attribut. Il permet alors d'attribuer une caractéristique, le plus souvent au sujet, par l'intermédiaire d'un verbe. Les verbes introduisant un attribut du sujet sont des verbes exprimant un état (être, sembler, paraître, devenir, etc.).
Exemple:
La fille est contente - son nez devient rouge. Le complément d'objet direct (COD)
Il y a des verbes transitifs et des verbes intransitifs.
* Les verbes transitifs sont les verbes qui se construisent obligatoirement avec un complément d'objet.
Exemple:
Ahmed lit un livre.
* Les verbes intransitifs sont les verbes qui n'appellent pas un complément d'objet.
Exemple:
Le bébé dort. | : منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=624061 التوقيع |
المداد روحي أَكتب ولا أَمَلْ
فالروح تصدح والرِّواق ٱنْتشلْ
عُزلَة الأَصابعِ في الكلمةِ قُبَلْ
فَ بُحْ وَزدنِي ألمَْ...... لِحزنٍ تَوطَّن َوٱرْتَجَلْ
.فالقلب ربَضَ وشاح الحبِّ ...وَفشلْ السعدية الفاتحي | |
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