الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات التواصل العام > منتدى النقاش والحوار الهادف



إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2013-02-03, 14:55 رقم المشاركة : 1
ام زين
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية ام زين

 

إحصائية العضو







ام زين غير متواجد حالياً


مسابقة المبشرون بالجنة مشارك

مشارك(ة)

وسام الشخصية الذهبية

وسام المشارك مسابقة الأستاذ الرمضانية

وسام المطبخ المرتبة 2

وسام المنظم

وسام المشاركة في المسابقة الترفيهية

وسام المشارك

وسام المنظم

وسام المركز 1 حزر فزر

b7 سياسة التعريب هل هي السبب الحقيقي لتدني المستوى التحصيلي في اللغة الفرنسية لابنائنا ...........



السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

اخواني اخواتي

كثيراً ما تواجهنا هذه المشكلة في مدارسنا كمعلمين ومعلمات

ألا وهي: ضعف المستوى التحصيلي للتلميذ في اللغة الفرنسية

هل هي سياسة التعريب التي طغت على الفيسبوكات ؟ا

هل هي المناهج ؟ا

هل هي اللامبالات للتلميذ ؟ا
.
هل وهل وهل ؟ا ؟ا ؟ا ؟ا

اسئلة متعددة طرحت وليس لها اجوبة ؟ا ؟ا ؟ا




اتمنى تفاعلكم اخواني اخواتي
وشكرا لكم
تقبلو تحياتي






: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=621374
التوقيع




المداد روحي أَكتب ولا أَمَلْ
فالروح تصدح والرِّواق ٱنْتشلْ
عُزلَة الأَصابعِ في الكلمةِ قُبَلْ
فَ بُحْ وَزدنِي ألمَْ...... لِحزنٍ تَوطَّن َوٱرْتَجَلْ
.فالقلب ربَضَ وشاح الحبِّ ...وَفشلْ



السعدية الفاتحي
آخر تعديل ام زين يوم 2013-02-03 في 14:57.
    رد مع اقتباس
قديم 2013-02-03, 17:35 رقم المشاركة : 2
الدغوغي
أستـــــاذ(ة) جديد
إحصائية العضو







الدغوغي غير متواجد حالياً


افتراضي رد: سياسة التعريب هل هي السبب الحقيقي لتدني المستوى التحصيلي في اللغة الفرنسية لابنائنا ...........


نعم ان سياسة التعريب هي السبب الثاني في تدني المستوى التعليمي ببلادنا اذا كان السبب الاول هو الخر يطة المدرسية.الا ان التعريب ليس هو المشكل بل المشكل هو الطريقة التي قدم به .خاصة وانه لا يشمل التعليم العالي ولا تقدم به المباريات العلمية.فهو بهذه الطريقة عرقلة تقف حتى في وجه المتفوقين من ابناء التعليم العممومي .






    رد مع اقتباس
قديم 2013-02-06, 14:31 رقم المشاركة : 3
عبد الحفيظ كورجيت
أستـــــاذ(ة) ذهبــــي
 
الصورة الرمزية عبد الحفيظ كورجيت

 

إحصائية العضو









عبد الحفيظ كورجيت غير متواجد حالياً


افتراضي رد: سياسة التعريب هل هي السبب الحقيقي لتدني المستوى التحصيلي في اللغة الفرنسية لابنائنا ...........


لا أظن أن للتعريب يدا في هبوط المستوى.
أساتذة الإنجليزية درَسوا لغة شكسبير ثلاث سنوات في الثانوي ثم بعدها دخلوا في وقت من الأوقات إلى مراكز تكوين الأساتذة وأصبحوا مدرسين لهذه اللغة.
إذا كان التعريب يتسبب في هبوط المستوى فهل نتراجع عنه ونعود إلى فرنسة موادنا الدراسية؟
أقول واشهدوا أنني متخلف:" لتذهب لغة اليوطي إلى الجحيم إذا كانت ستعوض اللغة العربية"
أترون المزدوجتين اللتين استعملتهما أعلاه, فهي تسبب مشكلة عند الفرنسيين.
وأنا أتصفح موسوعة ENCARTA خاصة الشّق المخصص للطّلاب أٌقرأ تنبيها يوصي بعدم استعمال المزدوجتين الإنجليزيتين(" ") وإنما المزدوجتين الفرنسيتين à chevrons (« »)
لو قالها عربي لوصف بالتخلف والإنغلاق والتعصب ولكم أن تتخيلوا النعوت . السؤال هو :"ماذا يغير شكل المزدوجتين في محتوى أو معنى أي اقتباس أو إحالة؟؟؟" ومع ذلك يصر أساتذتهم على أن شكل المزدوجتين خط أحمر بين اللاتين والأنجلوساكسون.
ونحن مستعدون للتخلي عن لغتنا ليتعلم اباؤنا "بونجوغ" "ميخسي"








التوقيع

اللهم إنك عفوّ تحب العفو فاعف عنّا


    رد مع اقتباس
قديم 2013-02-06, 14:54 رقم المشاركة : 4
أم علاء وعمر
المديرة القانـونية
 
الصورة الرمزية أم علاء وعمر

 

إحصائية العضو








أم علاء وعمر غير متواجد حالياً


وسام المشاركة السيرة 1438ه

وسام المشاركة في مسابقة القران الكريم

وسام المنظم للمسابقة الرمضانية الكبرى

المرتبة الأولى في مسابقة صور وألغاز

أم القمرين

المرتبة الثالثة

المرتبة الثانية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المشارك مسابقة الأستاذ الرمضانية

وسام المطبخ المرتبة 3

افتراضي رد: سياسة التعريب هل هي السبب الحقيقي لتدني المستوى التحصيلي في اللغة الفرنسية لابنائنا ...........




العيب في نقل البرامج من أرضية
لا تلائم أرضيتنا
العيب في اسناد المهام لمن ليس لديهم
غيرة لا على الوطن
و لا هم مؤهلين للمهمة
و العيب الكبير
هو التفرنيس التابع لعملية التعريب

يغيرون و يقررون
و لا يشركون المعنيين باالتطبيق

شكرا أختي على الالتفاتة الطيبة
لهذا المشكل الذي أصبح يرهق كاهل
التلاميذ و آبائهم

تحيتي






التوقيع


اللهم بارك لي في أولادي ووفقهم لطاعتك واهديهم وخذ بأيديهم إليك
وارزقهم النجاح والفلاح فى الدنيا والآخرة وأولاد المسلمين أجمعين
ربي أرزق ذريتي صحبة الأخياروخصال الأطهار وتوكل الأطيار
ربي بلغني فيهم غاية أمالي ومناي وارزقني برهم بحولك وقوتك
ربي متعني ببرهم في حياتي وأسعدني بدعائهم بعد مماتي









    رد مع اقتباس
قديم 2013-02-08, 07:33 رقم المشاركة : 5
صانعة النهضة
مراقبة عامة
 
الصورة الرمزية صانعة النهضة

 

إحصائية العضو








صانعة النهضة غير متواجد حالياً


وسام التنظيم المميز السيرة 1438ه

مسابقة السيرة 5

وسام المنظمة

وسام منظم مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام الشخصية الفضية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المطبخ المرتبة 1

وسام لجنة التحكيم

وسام العضو المميز

افتراضي رد: سياسة التعريب هل هي السبب الحقيقي لتدني المستوى التحصيلي في اللغة الفرنسية لابنائنا ...........


السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
أشكرك أختي أم زين على الموضوع الشائك الذي طرحته لما له من توابع خطيرة ،
لوهلة وجدت نفسي أتناقض مع نفسي وأتحسر على هويتي...

فهل يعقل أن يصل الحد بدولة لغتها الرسمية هي اللغة العربية تتهم تعريب لغة المدرسة بالسبب في تدني المستوى؟
هل أصبحت لغة الضاد والتي يعترف لها اللغويون في العالم بأنها أقوى لغة وأحسن لغة وأفضل لغة ...تصبح هي العائق لتلامذتنا في وجه التقدم والرقي بالمدرسة المغربية؟؟؟
وهي السبب في تدني مستواهم ؟؟؟
أسئلة عديدة في تناقضاتها أثارت فضولي للتفكير الجدي في الموضوع...

ولكنني حين استجمعت رأيي توصلت إلى ما يلي...

بما أننا في دولة عربية ولغتها الأصلية هي اللغة العربية،ما دخلنا في اللغة الفرنسية؟ لماذا نخاف عليها لهذه الدرجة؟ هي لا تزيد عن كونها لغة ثانية وليست الأولى،فلم كل هذا التعصب على تدنيها بين التلاميذ؟؟؟؟؟؟

هذا أولا...وثانيا:لم لا نطرح السؤال عكسي؟وهو الشيئ الذي كان يجب أن يكون، سياسة التفرنس والدراسات الجامعية والوظائف باللغة الفرنسية هل هي السبب الحقيقي في تدني وخلخلة المستوى الدراسي في المغرب؟؟
هذا هو السؤال الحقيقي الذي يجب على المغاربة أن يسألوه لا العكس؟

وثالثا...ألا نعتقد أن وضع التلميذ منذ صغره بين لغتين مختلفتين (العربية والفرنسية) لا يستعملهما في حياته اليومية (لأنه يستعمل الدارجة أو الأمازيغية)كفيلة بجعله يضيعهما معا ولا يتكيف معهما وبالتالي ألا يدفعه هذا الإزدواج في التشويش على هويته الأصلية؟

ورابعا ...ألا نعتقد أننا نطالب التلميذ(الطفل) من تعلم لغات متعددة ترهقه وأننا ربما من الدول القلائل التي تعرف ازدواجية في اللغات؟؟

وخامسا ...من قال أن لغة التواصل الإجتهاعي (الفايسبوك) وكذلك الشات... تستعمل العربية وتقتل الفرنسية؟ اللغة الإلكترونية لغة ثالثة لا هي بالعربية ولا الفرنسية ولا حتى الدارجة تسمى( العرنسية) والتي تقتل اللغتين الأصليتين معا) فلم نتهم اللغة العربية؟

أسئلة عديدة ...تنساب إلى فكري...وسأترك لإخوتي المجال ليتدخلوا في الموضوع ويثروا النقاش الجاد ...ولي عودة للموضوع بالتأكيد فللحديث بقية

أنتظر آراءكم أيها الأعضاء...تحيتي







التوقيع

أيها المساء ...كم أنت هادئ

    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 05:47 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd