الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات التواصل العام > منتدى النقاش والحوار الهادف



إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2013-01-28, 10:21 رقم المشاركة : 6
صانعة النهضة
مراقبة عامة
 
الصورة الرمزية صانعة النهضة

 

إحصائية العضو








صانعة النهضة غير متواجد حالياً


وسام التنظيم المميز السيرة 1438ه

مسابقة السيرة 5

وسام المنظمة

وسام منظم مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام الشخصية الفضية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المطبخ المرتبة 1

وسام لجنة التحكيم

وسام العضو المميز

افتراضي رد: انتحار تلميذ لم يحصل على معدل جيد باكادير



أيام البرنامج الإستعجالي للرفع بالمنظومة التعليمية ومنذ 3سنوات أعتقد ،استدعي مجموعة من أساتذة الأسلاك الدراسية الثلاث (ابتدائي /إعدادي/تأهيلي) لدورة تكوينية حول الإرشاد والتوجيه على اعتبار أن البرنامج الإستعجالي كان سائرا في اتجاه تواجد مستشار لكل مؤسسة،وبالتالي أعطى الإهتمام لتكوين الأستاذ ليقوم بنفس المهمة داخل المؤسسة ،وركز على عدة مؤشرات عملية للتوجيهأ همها:
1- معرفة الذات (جعل المتعلم قادرا على معرفة قدراته عن طريق مجموعة من الأنشطة...)
2- معرفة النظام التعليمي بالمغرب ( التمثل الدراسي)
3- معرفة المحيط الإقتصادي( التمثل المهني) ليسهل على الموجه أن يضع المتعلم أمام اختيارات مهنية حتى يهيئ نفسه للإنخراط في سوق الشغل عن وعي ودراية...

الذي يهمني في هذا الموضوع وإن كنت قد أسهبت فيه،ما يهمني هو أن المدرسين الذين استدعوا للدورة التكوينية ساعتها (وقد كنت ضمنهم) مجموعة منهم انسحبوا ورفضوا الفكرة جملة وتفصيلا بدعوى أن الأستاذ لا دخل له بالتوجيه وبالتالي فإنه يطلب منه أكثر من مهمته...

الآن إخوتي أخواتي...اتضح لي أن فكرة الأساتذة الذين عارضوا التكوين كانت خاطئة...لماذا؟
الأستاذ يجب أن يكون ملما بقضايا التوجيه،وملما بمعرفة الذات وخصوصا ذات المتعلم،وملما بمعرفة مستجدات سوق الشغل والمهارات اليدوية ...تعلمون لماذا؟
ليحسن توجيه المتعلمين منذ صغرهم إلى اختيارات هامة في حياتهم ، لو وصلنا لهذا المستوى لن يفد للتعليم الإعدادي طابور من الفاشلين الذين لا يعرفون حتى كتابة أسمائهم...
ممكن أن نشجع التلميذ الذي يشكو من ضعف الإستيعاب وانعدام الرغبة في الدراسة على اختيار التكوين المهني...
ممكن نشجعه على تعلم مهارة يدوية كالنجارة أو الميكانيك أو ...ونفتح له آفاق أخرى غير الدراسة...
فقد تبين من الواقع أن المناهج الدراسية غير صالحة للجميع حسب اختلاف العقول والرغبات...
تمنيت لو جلس أي موجه (أستاذا كان أو موجها رسميا ) أن يتحاور مع هذا الطفل ليفتح أمامه آفاق أخرى غير المدرسة التي فشل فيها...
متأكدة لو تحاور معه الآخر...لو أحس باهتمام الآخر به وبمشكلته وبفشله ...لتغيرت النتيجة
ولكن ...
كان الإنتحار هو الوسيلة للتعبير
فلننتبه لأطفالنا ومتعلمينا
فهم في حاجة إلينا

.
.
.





التوقيع

أيها المساء ...كم أنت هادئ

    رد مع اقتباس
قديم 2013-01-28, 22:11 رقم المشاركة : 7
express-1
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية express-1

 

إحصائية العضو








express-1 غير متواجد حالياً


وسام التميز لشهر مارس 2012

افتراضي رد: انتحار تلميذ لم يحصل على معدل جيد باكادير


بارك الله فيك
و شكرا جزيلا على تدخلاتك القيمة






    رد مع اقتباس
قديم 2013-01-29, 10:21 رقم المشاركة : 8
nossair
أستـــــاذ(ة) متميز
إحصائية العضو







nossair غير متواجد حالياً


افتراضي رد: انتحار تلميذ لم يحصل على معدل جيد باكادير


اقتباس:
تمنيت لو جلس أي موجه (أستاذا كان أو موجها رسميا ) أن يتحاور مع هذا الطفل ليفتح أمامه آفاق أخرى غير المدرسة التي فشل فيها...
متأكدة لو تحاور معه الآخر...لو أحس باهتمام الآخر به وبمشكلته وبفشله ...لتغيرت النتيجة
ولكن ...
كان الإنتحار هو الوسيلة للتعبير

صدقت أختي الكريمة





    رد مع اقتباس
قديم 2013-01-29, 15:22 رقم المشاركة : 9
الزرقاء
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية الزرقاء

 

إحصائية العضو







الزرقاء غير متواجد حالياً


مسابقة السيرة

وسام المرتبة الأولى

مسابقة المبشرون بالجنة 2

المرتبة الثانية

وسام المرتبة الثانية من مسابقة السيرة النبوية العط

وسام المشارك مسابقة الأستاذ الرمضانية

وسام المركز 3حزر فزر

وسام العضو المميز

وسام الرتبة الأولى مسابقة مقدم

وسام تحدي الصور 1

افتراضي رد: انتحار تلميذ لم يحصل على معدل جيد باكادير




نحصد مازرعناه كمجتمع أناني

لا وجود لروح التعاون وتشجيع المبادرة الطيبة وتتبعها على الدوام بالتقييم والقويم والتطعيم

"كل في فلك يسبحون"

الكل :"يقول ليست مهمتي"

نسأل الله السلامة لأطفالنا وأطفال المسلمين أجمعين

مودتي والتقدير








التوقيع







    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 13:43 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd