2013-01-17, 08:28
|
رقم المشاركة : 1 |
 إحصائية
العضو | | | 
|  نقابتا الأموي والعزوزي تشنان إضرابا وطنيا على الوفا
|  |
نقابتا الأموي والعزوزي تشنان إضرابا وطنيا على الوفا
الأربعاء, 16 يناير 2013 15:58
بلعربي: الوزير يصرف خطابا لا تربويا يمس سمعة رجال التعليم ونسائه
صادق المجلس الوطني للنقابة الوطنية للتعليم، المنضوية تحت لواء الكونفدرالية الديمقراطية للشغل، على القرار المشترك بينها وبين النقابة الوطنية للتعليم، العضو في الفدرالية الديمقراطية للشغل، القاضي بخوض إضراب وطني إنذاري لمدة 24 ساعة يوم الثلاثاء 12 فبراير المقبل، مصحوب بوقفة وطنية احتجاجية أمام مقر وزارة التربية الوطنية صباح اليوم نفسه.
وأكد المجلس الوطني المجتمع يــوم الجمعة 11 يناير الجاري بالمقر المركزي بالدار البيضاء، غياب تصور واضح لإصلاح المنظومة التربوية من طرف "وزير التربية الوطنية الذي أغرق قطاع التعليم في الجزئيات وافتعال المشاكل بخطاب لا تربوي".
وتطرق علال بلعربي الكاتب العام للنقابة، في المجلس نفسه، إلى طبيعة ونوعية الأزمة المركبة بقطاع التربية والتعليم التي حالت وتحول دون تقدم البلاد، معتبرا أن إصلاح التعليم يعد، اليوم، المهمة الوطنية المركزية، بعد تحصين الوحدة الترابية، لتنمية وتطور المغرب، «ذلك أن المنظومة التربوية لم تعد تمتلك المقومات المعرفية والمرتكزات التربوية والثقافية للقيام بأدوارها الوطنية والإنسانية».
واعتبر بلعربي أن الموارد البشرية تشكل المحور المركزي في كل إصلاح، ما يستلزم التكوين الجيد والتحفيز المادي والاجتماعي وتوفير ظروف ووسائل العمل بمنطق الحق والواجب، مستحضرا المكانة الأساسية للتلميذ في العملية التربوية والتعلمية، ما يتطلب توفير كل الشروط المادية والتربوية والثقافية والترفيهية والرياضية له، ليتمكن من متابعة الدراسة والتحصيل العلمي في ظروف جيدة.
وتداول أعضاء المجلس الوطني في عناصر ومؤشرات الأزمة الخانقة للمنظومة التربوية والمتمثلة، حسبهم، في الهدر المدرسي الذي وصل إلى 350 ألف تلميذ في السنة الماضية، والخصاص في هيأة التدريس الذي تجاوز 1500 مدرس، والاكتظاظ الذي وصل إلى 50 تلميذا في القسم، وحذف مادتي الفلسفة والترجمة في الجدع المشترك، وتقليص حصص بعض المواد وضعف وانعدام الداخليات والمطاعم المدرسية وبنيات الاستقبال للتلاميذ والانتقال من مستوى إلى المستوى الأعلى دون التمكن من الكفايات الأساسية، ووضعية التعليم بالعالم القروي خاصة النسبة المنخفضة لتمدرس الفتيات والتي لا تتعدى 16 في المائة بالثانوي.
ووقف أعضاء المجلس الوطني على ما يتعرض له نساء ورجال التعليم من إهانات والمس بالكرامة، مثمنين كافة الخطوات التنسيقية مع النقابة الوطنية للتعليم العضو في الفيدرالية الديمقراطية للشغل، معتبرينها عملا استراتيجيا لارتباطها بقضية التعليم كقضية استراتيجية.
واستنكر المجلس الوطني ما وصفه بالخطاب اللا تربوي لوزير التربية الوطنية الذي يمس كرامة نساء ورجال التعليم، ويحط من مكانتهم التربوية، مؤكدا أنه لن يسمح بذلك، منددا، في الوقت نفسه، بالتضييق على الحريات العامة والنقابية وبالمحاكمات الصورية للنقابيين، مطالبا بالكف عن هذه الممارسات البائدة، كما يستنكر كل الاستفزازات التي تمارس في حق نساء ورجال التعليم.
وطالب أعضاء المجلس الوطني بإصلاح المنظومة التربوية التي تشكو أعطابت بنيوية، حسب وصفهم، وضمان تعليم عمومي جيد مجاني لجميع أبناء الشعب المغربي، معتبرين أن التعليم يشكل العنصر الحاسم في تنمية وتقدم البلاد.
وشدد هؤلاء على ضرورة إيلاء أهمية كبرى للموارد البشرية، وذلك بالتحفيز والتكوين وتحسين ظروف العمل، والاستجابة لمطالبها العادلة والمشروعة، ومعالجة ملفات كافة الفئات، داعين الشغيلة التعليمية بمختلف فئاتها إلى وحدة الصف، وإلى التعبئة الاستثنائية لإنجاح هذه المحطة النضالية دفاعا عن حريتها وكرامتها وحقوقها الكاملة، ومواجهة المساس بها وبمكتسباتها باعتبارها المساهمة في بناء المجتمعات وتقدمها.
يوسف الساكت
|
: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=617535 |
|
|  |
فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ :
مسابقة استوقفتني آية
|
ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج
