تبذل الوزارة المجهودات اللازمة من أجل ضمان تكافؤ الفرص في مجال التعليم لكافة أبناء المغاربة منذ السنوات الأولى من تمدرسهم.

خريطة التعليم الأولي الحالية

يغطي التعليم الأولي جل مناطق المملكة، ويتوزع حسب أنواع المؤسسات إلى:
المؤسسات التقليدية المنتشرة خصوصا بالوسط القروي %74.7 ؛
المؤسسات العصرية : %20.8 ؛
التعليم الأولي العمومي المدمج بمؤسسات التعليم الابتدائي العمومي : 4,5%

التعليم الأولي في البرنامج الاستعجالي

توسيع العرض :
انتقال عدد أطفال التعليم الأولي على الصعيد الوطني من 669.365 طفلة وطفل سنة 2007-2008إلى 719.000 سنة 2011-2012، تتوزع على الشكل التالي :
- 482.000 طفل (ة) بالوسط الحضري ؛
- 237.000 طفل(ة) بالوسط القروي.
فتح ما يناهز 2016 قسما إضافيا للتعليم الأولي بالوحدات المدرسية العمومية، منها حوالي 1030 قسم محدث في إطار إنجاز " مشروع تطوير التعليم الأولي".
التأهيل :
تكوين 132 مكونا جهويا في مجال التربية ماقبل المدرسية؛
تأهيل ما يناهز 17.000 مربية ومرب عامل بالقطاع ؛
إحداث 22 مركزا جديدا إضافيا لموارد التعليم الأولي، ليصبح العدد الإجمالي لهذه البنيات التربوية 82 مركزا موزعا على مجموع النيابات الإقليمية للوزارة.

خطة العمل

تقوم الوزارة حاليا بتفعيل خطة عمل في هذا المجال، وفق مقاربة شمولية تراعي الخصوصيات والإمكانيات الوطنية وذلك بهدف :
- إدماج 1.148.000 طفل وطفلة ؛
- توفير تكوين خاص للمربين والمربيات ؛
- توفير المقرات والتجهيزات الخاصة.
وتتمحور هذه الخطة حول:
- اعتماد أسلوب التعبئة الاجتماعية من أجل تشجيع الولوج إلى التعليم الأولي، بمختلف المناطق ذات الحاجة لهذا النوع من التعليم؛
- نهج أسلوب اللامركزية واللاتمركز في تدبير القطاع، في مجالي التنمية والبحث عن مصادر لتمويل المشاريع المتعلقة بالتعليم الأولى على الصعيدين الجهوي والمحلي؛
- اعتماد مبدأ الشراكة والتشارك مع كل الفاعلين الاجتماعيين والاقتصاديين في تدبير شؤون وتمويل القطاع؛
- إرساء قنوات التواصل مع مختلف المهتمين بقضايا القطاع، بهدف تنسيق المجهودات الرامية إلى تنمية الطفولة بصفة عامة ودعم النهوض بالتعليم الأولي، بصفة خاصة.