إلى الشريف السلاوي:
تستحقون حسن التعابير وأطيب الدعوات وإليكم أرسم ذلك بما يليق وتوقيعكم الرائع

إلى ظل الغرباء
اعتقد أنك لازلت شابا كما اعتقد أني لامست برائتك في مداخلتك التي تنم على غيرة أكيدة على الشأن التربوي
أنا أقدر فيك هذا بشكل كبير وصادق
ولكن عن التحدي عليك أن تعود إلى الخبر ستلاحظ أنه جاء في سياق معين وإنك تعلم عن "اقتلوا من لا غيرة له" من جهة وأن الله أوصى من جهة أخرى بتغيير المنكر ولو بأضعف الإيمان علما أنه يفضل المؤمن القوي
لذلك سأقول لك لآ ثم لا ... إن المادةالتشكيلية ولدت ميتة منذ حكومة السيد العراقي وفي هذا حديث خطير يعلم عنه من أعنيهم بالتحدي
اسمح لي كصحافي أقول لك : لا يمكنك أن تتحدى أناس بمثل ما فعلت إذا لم تكن واثقا لأنهمم يمكنهم أن يقدموا بك دعوة أي أني خبير وخبرتي شرف لوطني فقط الوصوليون يسيؤون للقيم
سأنصحك:
ليس المهم أن تعرف كيف هي النقلات في الشكرنج أو الحركات في فنون الدفاع ولكن كيف توظفها في الوضعيات
فأنت لديك قواعد عامة كقولتك " تكاثف جهود الجميع" و"تشكيل لجنة ذات اختصاصات و توفر لها امكانيات"...الخ
لكنك توظفها بشكل ألي وشكلي ذلك أنه وظيفيا لماذا لا تقول:" تكاتف جهود الجميع لإعطاء الكلمة لي شخصيا ما دمت أقف في الساحة بشهامة رافعا التحدي لمصلحتك ومصلحة الجميع ؟
فهل أنت متموقف مني منذ مداخلتك الأولى؟
صدقني أنا محتاج لأمثالك ولكل أبناء وطني أمثالك للننصر الإصلاح مع طاقات أعلم عنها في هذه المادة فقط هي مبعدة من طرف الوصوليين وليس لها إمكانية التعبير مثلي أو رفع التحدي في ساحة الصراع (بأرجولة سودية) التي يفترض أن تكون ساحة البناء والمنافسة
لاأقول هذا لأثنيك ولكن لأنك طيب في العمق وتريد أن تكون صادقا فقط تخونك معارفك التي فيها ما ركمته بريستيجيا وليس كفاياتيا وهذه هي معظلة التعليم بالمملكة لذلك غرقنا في التقناوية على علتها
شكرا لك على مداخلتك القيمة

فقط أصحح للأهمية ا يلي:
ي أو رفع التحدي في ساحة الصراع (بأرجولة سودية) التي يفترض أن تكون ساحة البناء والمنافسة

كما يلي :
أو رفع التحدي في ساحة الصراع (برجولة أسودية) التي يفترض أن تكون ساحة البناء والمنافسة

إلى الظل الغريب
!!!!!!!!!
اسمح لي من فضلك
فأنا احترم قرائي ولن تكون آخر مداخلاتي للإجابة عن انشغالاتهم
واترك للقراء حق التقويم بل وحتى التقييم كما فعلت وإني اسمح بالحرية المطلقة في القول