منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد - بلاغ للجنة الجهوية لمفتشي التعليم بجهة سوس ماسة درعة

بلاغ للجنة الجهوية لمفتشي التعليم بجهة سوس ماسة درعة

الإثنين, 22 تشرين1/أكتوير 2012 21:34

http://www.almoharir.ma/images/stories/fdt1.jpgعقدت اللجنة الجهوية الوظيفية لمفتشي التعليم بجهة سوس ماسة درعة اجتماعين متتابعين يومي 11 و18 أكتوبر 2012 تحت إشراف المكتب الجهوي للنقابة الوطنية للتعليم(ف.د.ش) خصصا للوقوف على ظروف الدخول التربوي الجديد وعلى مختلف المستجدات ذات الصلة بالشأن التعليمي على الصعيدين الوطني والجهوي، خاصة القضايا التي تشكل مصدر قلق لنساء ورجال التعليم والتي لها انعكاس سلبي على أداء المنظومة التربوية الوطنية. وبعد الدراسة المستفيضة للقضايا الواردة في جدول أعمال اللقاءين ، خلص الحاضرون إلى ما يلي :
1 – غياب رؤية مستقبلية وإستراتيجية واضحة في التعامل مع الشأن التربوي بعد الإقرار بفشل البرنامج الاستعجالي(2009 /2012 ) في تحقيق أهم أهدافه؛
2 – انفراد الوزارة الوصية على قطاع التربية الوطنية بقرارات مصيرية، وافتقار هذه القرارات للرؤية العلمية الشمولية، مما له مفعول سلبي مباشر على المنظومة التربوية برمتها وعلى الحكامة الجيدة والمقاربة التشاركية للتعامل مع قضايا القطاع؛
3 – تجميد المنسقيات المركزية التخصصية لموسمين دراسيين، مما انعكس سلبا على إعداد برامج العمل التخصصية وعلى تقويم المناهج والكتب المدرسية فى أفق الإصلاح المرتقب للمناهج الدراسية؛
4 – عدم استمرار الوزارة في تطبيق كل ماله صلة بتنظيم التفتيش انطلاقا من الوثيقة الإطار التي هي ثمرة عمل تشاركي بين الوزارة والنقابات الأكثر تمثيلية ،وعدم إخضاعه للتقويم للتأكد من صلاحيته أو البحث عن صيغ جديدة للتنظيم تتناسب مع الأوضاع الراهنة؛
5 – استمرار الخصاص المهول في أعداد المفتشين التربويين بشكل عام بنيابات جهة سوس ماسة درعة،وعدم تعيين مفتشين تربويين للتعليم الثانوي التأهيلي بشكل خاص بنيابتي تنغير وسيدي إفني مما يحرم المدرسات و المدرسين الجدد من فرص التأطير واستكمال التكوين ويؤثر مباشرة على جودة التعلمات
5 _ عدم مراعاة المصالح المركزية للحاجات الفعلية في تعيين الخريجين الجدد من المركز الوطني لمفتشي التعليم؛
6 – بلورة المحاور الرئيسة للملف المطلبي للمفتشين على مستوى الجهة في أفق عقد لقاء مع السيد مدير الأكاديمية

http://www.almoharir.ma/images/stories/pdf.jpg