2012-09-30, 06:17
|
رقم المشاركة : 1 |
 إحصائية
العضو | | | 
|  يجب تخصيص رقم أخضر آخر للتبليغ عن المتلبسين بالساعات المنزلية والدكانية والمطبخية و..
|  |
يجب تخصيص رقم أخضر آخر للتبليغ عن المتلبسين بالساعات المنزلية والدكانية والمطبخية
سؤال بسيط ولكن معرفة الجواب عنه صعبة وغير واضحة .ومن يمارسها هو من يمكنه اعطاء التبرير الشافي ولكنها علة نخرت عظمه فكيف يمكنه أن يتعافى منها وعظامه تتساقط. . ان سبب تدهور المستوى التعليمي لتلامذتنا في هذا البلد الحبيب هو المدرس عينه.بمشاركة رجله وأذنه ويديه . فكيف يعقل لأستاذ ينال في راتبه الشهري ما يزيد عن مليون سنتيم ويتقاعس في المحل قسمه الذي يجني من داخله هذا المال في المقابل يتحول الى روبو في مكان آخر يجني من وراءه ربما دراهم أقل بكثير من سابقتها . آلهذا وأمثاله ضمير أم مكان الضمير وضع الخمير .لماذا هذا الاستهتار بأبناءنا في القسم العمومي .أليس أنت من ترنحت أمام البرلمان وهرولت وضاقت بك مجاري الشوارع وعزفت على وتر الأسلاك..... وتسلقتها من أجل ولوج هذا القسم العمومي ولحظة دخوله أو ربما قبل الحسم في كفاءتك تسلقت أدراج مؤسستك الآخرى مقابل استنفاذ طاقتك وجهدك على من لم تؤشر لك مشغليك بوضع قدميك داخله. والله من منكم من يلهت وراء السراب وما هو ببالغيه . ألا يكفيك ساعات خاصة مرخص بها . لماذا تكمل العمل في هذا البيت وغذا في شارع آخر وصباحا في دكان أو يوم سبت داخل مكتب رجل سلطة أو أنك تطمع حتى في دريهمات امرأة بدوية باعت في السوق دجاجات وديكة فأرسلت لابنها نقود الساعات الاضافية الذي من المفروض تعليمه في قسمه كما ينبغي . ألم يبكيك منظر ا رهيبا عندما تجد شيخا أو فقيرا يجر ساقيه العاريين أو يدفع عربة كان من الأحرى أن يجرها حصان أو ما يشبهه ليجمع بعض الدريهمات التي مالبتت أين تتجه ؟.لكي تأتي أنت وتسلبها مع طرفة عين كاللص . والفرق شاسع وبعيد بينك وبينه ولكن اقتربت منه وتساويت معه من خلاك تصرفك الشنيع ..والغريب في الأمر المر هو أنك تتحدث عن العدل ويجب محاربة الفساد وأنت تغوص فيه ..أهذا هو العدل ؟ تطمع في نقود الأرامل والكهول وبائعي الخبز المتعفن .وتحكم على ابنهم وتساويه مع من يملك العقارات والمحلات التجارية ...و.....و......لماذا لأن عملك في الليل وجهدك الطاغي عليه منشطات الجهود البدنية سينومك نهارا . أو ربما يغيبك كما يفعل الكثير ..بل أصبح أصحاب الساعات الاضافية من ذوي الاجتهادات واكتشاف الطرق المستحيلة لتبرير تغيباتهم وهم يعرفونها ولا داعي للتطرق اليها في هذا الوقت. وهكذا ساهم المدرس بالضبط في فشل التعلم في القسم العمومي . وزرع البلبلة في أوساط الأحياء والهدر المدرسي . وتصاعد العنف ونموه وانتشاره بين مختلف تلاميذ كل الطبقات الشعبية الفقيرة لأن التلميذ يحس بالتمييز والفرق وأن المدسة المرسول اليها لتعلمه لم تعطيه شيءا وأن العلم المجاني أصبح ماليا و مصطلح تكافؤ الفرص شربت على ظهره القهوة العربية في الكؤوس المترعة . وانتشرت عدوى الراحة في القسم بين ذوي الأهلية .بحكم الارهاق الليلي وساعات الوقت بدل الضائع .لأنه أصلا يعرف جيدا ضياع وقته في قسمه . ولا تجده الا عبوسا وزمهريرا لأنه يدرس تلاميذ أباؤهم ذو جيوب ممزقة أو يلبسون سراويل ليست أصلا لها جيوب . ولكي لا أطيل عليكم أيها السادة الأساتذة وألأستاذات حرام أن لا تبلغوا عن مدرس لا يملك ما يجعله قانونيا في عمله .أو يتم ظبطه متلبسا في عمله . لأننا في صدد ارجاع القيمة المعيارية الى مدارسنا التي تلطخت جدارياتها بأسوء التقارير الدولية في ظل دخول المنتهزين اليها .فمن الواجب محاربتهم والتصدي لهم بالوسائل القانونية الكفيلة . منقول |
: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=590339 |
|
|  |
فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ :
مسابقة استوقفتني آية
|
ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج
