الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات التكوين المستمر > منتدى منهجيات وطرائق التدريس


منتدى منهجيات وطرائق التدريس هنا تجد كل ما يفيدك في مجال الديداكتيك وطرائق التدريس ومنهجيات تدريس المواد بمختلف الأسلاك والمستويات


إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2013-03-09, 19:59 رقم المشاركة : 6
hmdtiz
أستـــــاذ(ة) جديد
إحصائية العضو







hmdtiz غير متواجد حالياً


افتراضي رد: منهجية تنمية مهارات القراءة لدى التلاميذ:طرق عملية


بارك الله فيك






    رد مع اقتباس
قديم 2013-03-10, 12:06 رقم المشاركة : 7
صانعة النهضة
مراقبة عامة
 
الصورة الرمزية صانعة النهضة

 

إحصائية العضو








صانعة النهضة غير متواجد حالياً


وسام التنظيم المميز السيرة 1438ه

مسابقة السيرة 5

وسام المنظمة

وسام منظم مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام الشخصية الفضية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المطبخ المرتبة 1

وسام لجنة التحكيم

وسام العضو المميز

افتراضي رد: منهجية تنمية مهارات القراءة لدى التلاميذ:طرق عملية


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hmdtiz مشاهدة المشاركة
بارك الله فيك


بارك الله فيك وفي مرورك الجميل







التوقيع

أيها المساء ...كم أنت هادئ

    رد مع اقتباس
قديم 2013-04-19, 18:46 رقم المشاركة : 8
صانعة النهضة
مراقبة عامة
 
الصورة الرمزية صانعة النهضة

 

إحصائية العضو








صانعة النهضة غير متواجد حالياً


وسام التنظيم المميز السيرة 1438ه

مسابقة السيرة 5

وسام المنظمة

وسام منظم مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام الشخصية الفضية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المطبخ المرتبة 1

وسام لجنة التحكيم

وسام العضو المميز

افتراضي رد: منهجية تنمية مهارات القراءة لدى التلاميذ:طرق عملية




يكتسب الطفل في أول خمس سنوات من عمره الكثير من العادات والتصرفات، إذ تعد هذه المرحلة "الفترة الحرجة" وأهم فترة لنشأته واكتسابه المهارات الأساسية كالقراءة والكتابة وايضا المهارات الاستقلالية.

وتعد القراءة عملية معقدة ومتشعبة ومتداخلة فهي وسيلة التفاهم وتبادل الافكار، فمن خلالها يستطيع الإنسان الاطلاع على أفكار الآخرين ومحاورتهم، ما ينمي ذخيرته اللغوية، والقراءة عملية عقلية وانفعالية وفن لغوي وهي واحدة من أساليب النشاط الفكري في حل المشكلات من خلال التعرف على الرموز المطبوعة ونطقها نطقا صحيحا فهي معقدة لأنها تعتمد على تفسيرها للرموز المكتوبة، ثم الربط بين هذه الرموز ومدلولاتها والتي تتطلب من القارئ القيام بعمليات متداخلة يقوم بها حتى يصل من خلالها الى المعنى المراد، وهنا يأتي دور المدرسة في تعليم الاطفال وتدريبهم على تعرف الرموز اللغوية صورة وصوتا، والربط بينهما ربطا سليما يحقق المعنى والغاية المرادة من القراءة.

وكي تتم عملية القراءة بصورة صحيحة وسليمة فلا بد من توافر الاستعداد العقلي والجسمي والانفعالي او الشخصي او العاطفي والاستعداد التربوي، وان اي خلل في ايّ منها فإن القراءة لن تتم بالصورة الصحيحة، فهي تتطلب من الفرد قدرا كافيا من النضج العقلي فالطفل الاقل ذكاء اقل قدرة على تعلم القراءة.
والقراءة لا تعتمد على القدرة العقلية وحدها بل تحتاج الى سلامة الاعضاء الجسمية فهي تعتمد على حاسة البصر والسمع واي خلل فيهما يؤثر على القراءة، كما تلعب بيئة الطفل التي يبعث منها الى المدرسة دورا كبيرا في التأثير على أداء الطفل ايجابا ام سلبا، فهناك تفاوت بين الطلاب، فمنهم من يتكيف مع زملائه بسرعة ومنهم من ينقصهم مثل هذا التكيف فيكون استعدادهم للبدء بالتعلم اقل من زملائهم، وهذا يعود للعوامل النفسية التي تتأثر بالمشكلات العاطفية والشخصية التي تعد سببا رئيسيا في اخفاق بعض الاطفال في تعلم القراءة.

وايضا يقع على عاتق الاسرة مسؤولية كبيرة في تهيئة الطفل وتنمية الاستعداد للتعلم والاستعداد التربوي لديه، والتي تتضمن خبرات الطفل وقدراته التي اكتسبها في مراحل الطفولة وحتى دخوله الى المدرسة. فيتوجب على الاهل ان يقوموا بإثراء خبرات اطفالهم وذلك من خلال سرد القصص والحكايات لهم وأخذهم في نزهات وزيارات ورحلات والاختلاط باطفال الأسر الآخرين ممّا يثري خبراتهم وذخيرتهم اللغوية ويزيد من استعدادهم لتعلم القراءة. ويتفاوت الأطفال في تكوين هذه الخبرات وفي الاستعداد نظرا لتفاوت الاسر ثقافيا واجتماعية واقتصاديا.

ويمكن للمعلم الاستدلال على استعداد الطفل لتعلم القراءة من خلال ما يحققه المتعلم من نجاح، أثناء تعلم القراءة او من خلال اختبارات من شأنها قياس استعداد الطالب للتعلم، كالتي تقيس قدرة الطفل على فهم ما ترمز اليه الصور والتعبير عنها بوضوح وقدرته على الانتباه والاصغاء وترتيب الحروف لتكوين جملة مفيدة.





التوقيع

أيها المساء ...كم أنت هادئ

    رد مع اقتباس
قديم 2018-04-01, 20:15 رقم المشاركة : 9
صانعة النهضة
مراقبة عامة
 
الصورة الرمزية صانعة النهضة

 

إحصائية العضو








صانعة النهضة غير متواجد حالياً


وسام التنظيم المميز السيرة 1438ه

مسابقة السيرة 5

وسام المنظمة

وسام منظم مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام الشخصية الفضية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المطبخ المرتبة 1

وسام لجنة التحكيم

وسام العضو المميز

افتراضي رد: منهجية تنمية مهارات القراءة لدى التلاميذ:طرق عملية


ترى هل المقاربة الديداكتيكية لتعليم وتعلم القراءة والكتابة وفق الطريقة المقطعية التي اختارتها الوزارة هذهالسنة كفيلة لتنمية مهارات القراءة لدى النتلميذ؟

أتمنى لمن خاض التجربة أن يطلعنا عن النتائج .
تقديري






التوقيع

أيها المساء ...كم أنت هادئ

    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 15:38 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd