الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > المنتديات الــــتــــربـــــويــــة الــــعــــــامــــة > منتدى أصناف وقواعد وأصول التربية


منتدى أصناف وقواعد وأصول التربية هنا تجد كل المواضيع العامة المتعلقة بالتربية السليمة و الصحيحة التي يحتاج إليها كل بيت وأسرة ومدرسة ومجتمع

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2011-03-31, 02:13 رقم المشاركة : 6
أشرف كانسي
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية أشرف كانسي

 

إحصائية العضو








أشرف كانسي غير متواجد حالياً


وسام المشاركة

وسام الرتبة الأولى في مسابقة طاكسي المنتدى لشهر يو

وسام المرتبة الاولى لصناعة النجاح عن ورشة التفوق ه

وسام المراقب المتميز

الوسام الذهبي

افتراضي رد: حصريا على منتديات الأستاذ ومتجدد: أولادنا كيف نساعدهم على التفوق؟


فكيف نساعد أولادنا على التفوق ؟

كثيرا ما نطلب من أولادنا أن يقـــومــوا بواجباتهم، أن يذاكروا، كي ينجحوا ويتفوقوا، وعندما يفشل الولد أو يخفق في بعض مواده التي لا يحبها، نحمله المسؤولية كاملة دون أن نسأل أنفسنا السؤال التالي:

هل ساعدناه حتى ينجح ويتفوق؟ هل ذللنا الصعوبات أمامه هل دعمناه حتى يعبر نهر الدراسة؟ أم تركناه يعبر أمامنا، يعبر بمفرده، ونحن نقف مكتوفي الأيدي لا نحرك ساكنا .

إن عملية التعلم ليست بالعملية السهلة الممهدة الطريق، ولكنها صعبة صعوبة السباحة لمن لم ينزل ماءا في حياته، كم هو محتاج لمن يأخذ بيده ويعلمه أصول اللعبة !
ثم يمرنه حتى يصل للمستوى المطلوب.

ابنك يريد أن يصعد جبل التعلم الوعر إلى قمته، ليحصل على التفوق .. هل تضع يدك تسند بها ظهره، أم تتركه ربما يصعد أو يسقط؟


إذا نظرنا لدوائر التعلم وجدنا ولدك في منتصفها، ثم أنتما - والده ووالدته - ثم المدرسة والتي لها دور كبير في تأهيله وتعليمه.

ابنك:
يحتاج للحافز.
يحتاج للطموح.
يحتاج لأن تزيد ثقته بنفسه وتقديره لذاته
يحتاج أن تكونا معه تنيران طريقه في الظلمة الحالكة.
يحتاج ليتعلم مهارات التعلم، ويعرف طريقه: معالمه وحدوده ونهايته.
هل ما يحتاجه هذا سيعرفه بنفسه أم أن لكما دورا مهما في ذلك؟!
كانت نتيجة الاستقصاء الذي قامت به باحثة للحصول على الدكتوراه عن الاسباب الرئيسية للتعثر والتفوق الدراسي كان السبب الرئيسي هو:
( مدى تفاعل الآباء مع الأبناء في عملية التعلم )
فالأولاد الذين يهتم يهم آباؤهم، ويناقشونهم فيما يأخذونه تزداد ثقتهم في معلوماتهم وفي أنفسهم، وتتسع مداركهم وينمو تفكيرهم وتتنوع خبراتهم الحياتية .. أما هؤلاء الأولاد الذين يوضعون على الرف لا أحد يتابعهم، ولا يهتم بهم يصابون بالفشل سواء الدراسي أو الحياتي.
فالولد له إمكانات وتبعات مع نفسه ومسؤولية هو يتحملها .
والوالدان لهما كذلك إمكانات ومسؤولية وتبعات يجب عليهما تحملها.
والمدرسة لها دور اساسي مهم لا بد لها أن تتحمله وتؤديه.
كل له مسؤولية إن أداها مجتهدا كانت الثمرة الناضجة المرجوة ولكن أي تقصير في جزء من هذه السلسلة ضعفت وسهل كسرها.
سنركز في هذا الجزء من السلسلة على دور الوالدين ( الأب والأم ) كيف نعين أولادنا ليصلوا إلى ما نتمناه لهم، وتصبو أنفسنا للوصول إليه؟



ماذا نريد من أبنائنا ؟


يتبع

...






التوقيع




" أن تنتظر مجرد الثناء على فعلك التطوعي، فتلك بداية الحس الإنتهازي ''
محمد الحيحي

آخر تعديل أشرف كانسي يوم 2011-07-01 في 19:23.
    رد مع اقتباس
قديم 2011-03-31, 10:40 رقم المشاركة : 7
عمر أبو صهيب
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية عمر أبو صهيب

 

إحصائية العضو








عمر أبو صهيب غير متواجد حالياً


وسام المشارك

وسام منضم مسابقة المقدم

الوسام الذهبي

وسام المشاركة

وسام المشاركة في دورة HTML

وسام المشاركة

وسام حفظ سورة الكهف

وسام المركز الاول في مسابقة التصوير الفوتوغرافي

وسام المركز الثاني في مسابقة استوقفتني آية

وسام مشارك في دورة حفظ سورة البقرة

افتراضي رد: حصريا على منتديات الأستاذ ومتجدد: أولادنا كيف نساعدهم على التفوق؟


جزاك الله خيرا أخي أشرف على الموضوع القيم
في انتظار المزيد






التوقيع






    رد مع اقتباس
قديم 2011-03-31, 11:52 رقم المشاركة : 8
اسلامي نور حياتي
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية اسلامي نور حياتي

 

إحصائية العضو







اسلامي نور حياتي غير متواجد حالياً


وسام مدربة الدورة التكوينية مهارات الاتصال الشخصي

وسام منظمة الدورة التكوينية مهارات الاتصال الشخصي

وسام المشاركة في دورة HTML

وسام المشاركة

وسام المرتبة الثانية في مسابقة ألغاز رمضان

وسام الرتبة الأولى في مسابقة طاكسي المنتدى لشهر يو

وسام مشارك في دورة حفظ سورة البقرة

وسام الإبداع

وسام المركز الأول في  المسابقة االرمضانية الكبرى

وسام المركز الأول في دورة إتقان و حفظ جزء عم

افتراضي رد: حصريا على منتديات الأستاذ ومتجدد: أولادنا كيف نساعدهم على التفوق؟


جزاك الله خيرا أخي أشرف على الموضوع القيم





التوقيع

لا أخجـــــل من طيبـــة قلبـــي فهــي ليســت ضُـــعفاً بل قـــوة .. فالجوهـــرة لا تخجـــل من شدة بريقــــها

    رد مع اقتباس
قديم 2011-03-31, 16:05 رقم المشاركة : 9
أشرف كانسي
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية أشرف كانسي

 

إحصائية العضو








أشرف كانسي غير متواجد حالياً


وسام المشاركة

وسام الرتبة الأولى في مسابقة طاكسي المنتدى لشهر يو

وسام المرتبة الاولى لصناعة النجاح عن ورشة التفوق ه

وسام المراقب المتميز

الوسام الذهبي

افتراضي رد: حصريا على منتديات الأستاذ ومتجدد: أولادنا كيف نساعدهم على التفوق؟


ماذا نريد من أبنائنا ؟

هناك ثلاثة أسئلة كثيرا ما دارت بتفكيري، فهل دارت بتفكيرك أنت أيضا؟

هل سألت نفسك يوما ما .... ماذا أريد من أبنائي؟

هل دار بمخيلتك يوما ما ... لماذا أطمح وأتمنى من ابني أن يتفوق في المدرسة ؟

هل خطر ببالك يوما ما
... هل أتقبل ابني حتى لو كان فاشلا ؟

بعد ... نتيجة الثانوية العامة بأيام زارني في العيادة والد أحد الطلبة الذين أعرفهم، وهو أستاذ بكلية الهندسة، وأخذ يناقشني في الفرق بين الكليات وقال: أنا أريده أن يدخل كلية الهندسة ..؟ !!
فقلت له: أنت تريده .. فهل هو يريد ..؟ !!
ليس المهم ما تريده، ولكن المهم ما يريده ولدك .. قد تصر على دخوله كلية الهندسة، وهو يتمنى أن يدخل كلية الإعلام مثلا .. ما الذي سيحدث بعد ذلك؟ يدخل ابنك كلية الهندسة وينجح بمساعدتك، ولكن سيضيف إلى قائمة المهندسين مهندسا .. ولكن هل سينجح في حياته؟! هل سيتميز ؟! لا أظن ذلك فالكثير نجحوا ولكنهم لهذم يتميزوا .. ذلك يأخذنا لسؤال.
ما الفرق بين النجاح والتفوق؟
النجاح: كثيرا مانسمع نسبة النجاح 80% معنى ذلك أن الذين اجتازوا معترك الامتحان، وحصلو نسبة 60 % فأكثر هم هؤلاء. ولكن منهم الكسيح الذي لم يعبر إلا على أعناق الآخرين، ولو تركوه وحيدا ما استطاع أن يتحرك خطوة واحدة للأمام.
ومن هؤلاء من مر بصعوبة .. وكذلك منهم من مر بسهولة ويسر وهو مطمئن مرتاح البال واثق من نفسه، وقدراته وهذا هو المتفوق .. كل الأنامل تشير إليه، كل الايادي تصفق له، كل العيون تنظر إليه نظرة إعجاب وغبطة .
المتفوق هذا هو المتميز الذي وصل لما يريد ويحب، ولكن بعبقرية .. كثيرا ما نسمع عن هرم التعلم وهو ثلاثة درجات:

الدرجة الأولى: المعرفة:
وهي المعلومات التي نعرفها، وسائل معرفتها عديدة، فقد أعرفها من كتاب أقرأه ودراسة نظرية أدرسها، أو عن طريق السماع من أحد سواء كان قريبا أو بعيدا معروفا أو مجهولا وكذلك عن طريق وسائل الإتصال الحديثة من فضائيات وأنترنت وغيرها ( معلومة عرفتها )
الدرجة الثانية: المهارة:
وهي أن أستخدم ما عرفته من معلومات، وأطبقها ليكون لها أساس وشكل ملموس على أرض الواقع نراه رأي عين.
الدرجة الثالثة: النجاح:
وهو أن أتخذ المهارة سلما لتوصلني للنجاح، والمرور من الطريق الصعب للحياة.
ولكن تبقى درجة رابعة أضفتها، وهي التفوق أو ما نطلق عليه '' العبقرية '' التميز .. في كل مجال نجد الكثيرين نجحوا ولكن القليل منهم من تميزوا
الدرجة الرابعة: التفوق والعبقرية والتميز:
وهو السعي بخطى ثابتة مستمرة مدعوما بالإرادة القوية للوصول إلى التميز، وهؤلاء المتميزون قليلون كما قال رسولنا الكريم صلى الله عليه وسلم '' الناس كإبل مائة قل أن فيهم راحلة ".
أظننا الآن قد وضح الفرق بين النجاح والتفوق، فهل تريد ابنك ناجحا فقط أم متميزا متفوقا؟
دخل هذا الطالب كلية الهندسة ونجح بل عين معيدا فيها، وحصل على الدكتوراه، ولكنهل أفاد نفسه والآخرين بشيء؟ هل تميز في مجاله وقدم للبشرية أمرا تتمناه؟ للأسف نحن كعرب عندنا أكبر عدد على مستوى العالم من الحاصلين على درجة الماجستير والدكتوراه ولكنهم أين هم؟ لا أدري.
تخيل هذا الطالب لو دخل كلية الإعلام قسم الصحافة كما كان يتمنى .. لنجح وتفوق في مجاله كان ربما أصبح من الذين يشار إليهم بالبنان، وأصابع الفخر والاعتزاز يراه والده ووالدته والناس الآن ناجحا متفوقا فهو الآن أستاذ في الجامعة أما حينما نسأله عن رأيه يقول: لن أنسى هذا الأمر لأبى فقد قضى على حياتي لو عادت بي الأيام لأصررت على دخول كلية الإعلام مهما حدث.
إذن: ماذا تريد من أولادك؟ هل تريدهم بالشكل الذي رسمته أنت؟.. الشكل الذي ترغبه أم بالشكل الذين هم رسموه وهم يرغبونه؟
اتصلت بي طالبة بالفرقة الأولى بكلية طب الأسنان، وهي تبكي وتقول: إنني نجحت هذا العام، ولكني لا أريد أن أكمل في هذه الكلية .. قلت لها: لماذا؟ قالت: لأنني لا أحبها، فقد غصبت علي والدتي في دخولها .. فقلت لها وماذا كنت ترغبين؟ قالت كنت أتمنى أن ألتحق بكلية الفنون الجميلة فأنا أعشق الرسم والجميع يشهدون لي بذلك، وأنا الآن ليس لدي أدنى رغبة في مواصلة تعليمي .. فلقد مات الحماس بداخلي قتلته أمي بما فعلته في .. وإصرارها عليه!!
والكثير الكثير من الحالات مرت بي .. وأنتم كذلك مر بكم وسمعتم عن ذلك .. كثير من الأمهات والآباءيرغبون أن يكون أبناءهم صورة منهم، أو صورة هم لم يستطيعوا تحقيقها .. أب فشل في دخول طلية الطب .. إذن لا بد أن يدخل أولاده كلية الطب رغما عنهم .. ماذا نصف هؤلاء الآباء والأمهات لا شك سنصفهم جميعا بحب أنفسهم، أنانية عاشوا وأخلصوا لها.

لماذا نريد لأولادنا أن يدخلو الصندوق الذي خرجنا نحن منه ؟؟؟ !!!

يتبع

...






التوقيع




" أن تنتظر مجرد الثناء على فعلك التطوعي، فتلك بداية الحس الإنتهازي ''
محمد الحيحي

آخر تعديل أشرف كانسي يوم 2011-07-01 في 19:24.
    رد مع اقتباس
قديم 2011-03-31, 18:29 رقم المشاركة : 10
أشرف كانسي
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية أشرف كانسي

 

إحصائية العضو








أشرف كانسي غير متواجد حالياً


وسام المشاركة

وسام الرتبة الأولى في مسابقة طاكسي المنتدى لشهر يو

وسام المرتبة الاولى لصناعة النجاح عن ورشة التفوق ه

وسام المراقب المتميز

الوسام الذهبي

افتراضي رد: حصريا على منتديات الأستاذ ومتجدد: أولادنا كيف نساعدهم على التفوق؟


لماذا نريد لأولادنا أن يدخلو الصندوق الذي خرجنا نحن منه ؟؟؟ !!!

لقد جاء دور السؤال الثاني:
لماذا نطمح في تفوق أولادنا في الدراسة؟
اختر لنفسك سببا من الأسباب الآتية، وحدد إن كنت تريده كما تريد أم كما يريد:
1- أتمنى له وظيفة جيدة:
ومن من الآباء والأمهات لا يتمنى لأولاده أعلى الوظائف رفعة وشأنا، ولكن ما الذي يجعلك واثقا أن الكلية التي اخترتها لإبنك ستجعله في وظيفة جيدة بعد هذه السنوات في الدراسة؟ هل تضمن؟
2- أتمنى له حياة مريحة ناجحة:
كل الآباء والأمهات يتمنون ما تتمنى، ولكن هل الحياة المريحة هو الذي يقررها أم أنت؟ وما معنى الحياة السعيدة من وجهة نظرك؟ ما معنى السعادة والإرتياح؟ هل معنى السعادة الحصول على لقب فخم ضخم؟ .. أم ماذا تعني السعادة في مخيلتك؟
اختلف الناس منذ القدم على تعريف معنى السعادة .. فمنهم من ظن السعادة في المال ووكثرته ولكننا نجد الكثيرين ممن يملكون الأموال الطائلة، ولكن السعادة خاصمتهم خصاما لا رجعة فيه، ومنهم من ظن أن السعادة في المنصب والسلطة ولو أننا ننظر لصاحب السلطة، نجدها سعادة مؤقتة تنتهي بانتهاء الجلوس على الكرسي، ومنهم من ظن السعادة في الشهوة والملذات، ولكن لماذا ينتحر من حيزت له الدنيا إن كان سعيدا؟
إذن ما هي السعادة الحقيقية؟
السعادة الحقيقية هي: الرضا الداخلي والإحساس بالراحة والاطمئنان لما أفعله.
ولا يتم ذلك إلا بالحصول على ما أحب وما يناسبقدراتي وميولي واستعدادي وبالتالي يحدث التوافق والانسجام بين ما أريد وما أفعل.
انظر إلى ذلك العامل الفقير كم هو سعيد .. من أين أتته تلك السعادة ؟ !!
3- أتمنى منه أن يحقق أمنيتي التي لم أستطع تحقيقها:
هل قدرات ابنك هي نفس قدراتك؟
هل ظروف ابنك مثل ظروف نشأتك وتربيتك؟
لماذا تفرض عليه ما لا يناسبه ؟
4- أريد أن أتفاخر وأتباهى بين الناس بأولادي:
فأنا أبو الدكتور وأنا أم المهندسة .
تريد أن تحقق مجدا لذاتك لا يهمك مصلحة أولادك، نفسك وفقط
أريد:
.................................................. ...................................
.................................................. ...................................
.................................................. ..
( اكتب ما يجول بخاطرك الآن، وكذلك اكتب السبب)
أريد .. أريد .. ولكن .. ماذا يريد هو ؟ لا تظن أن ابنك نسخة طبق الأصل منك .. لا شك هو يختلف عنك ..
فهل ستساعده في تحديد ما يريد أم ستحدد له ما تريد؟ !!!
ركز مع ابنك أن يدرس علما، يحبه لا أن ينشغل بكلية بكلية بعينها فإذا ما فاته قطارها أصيب بإحباط ويأس وضاع طموحه وخمدت جذوة حماسه، أما تركيزه على علم بعينه فالكليات متعددة لدراسة هذا العلم إن فاتت هذه فهيا لألتحق بتلك.
نأتي للسؤال الثالث:
هل تتقبل ابنك على وضعه الحالي؟

ثم تسعى لتغييره للأفضل .. أم أنك يئست وقبلت ما هو عليه، دون أن تبذل حبة عرق واحدة، أو لحظة تقتضيها في التفكير في تغييره .. من منكما ألقى بكاهل التربية على الآخر؟
ابنك فاشل من وجهة نظرك؟! فهل سعيت لتجعله ناجحا؟ .. أسمعك تقول لي: لقد ضاقت كل طرق الحلول، وفاض الكيل، ولم يعد لي نفس على ذلك، فلقد نفد صبري، وضاق صدري، ولكنه لا يستجيب، فلقد تبلد عقله!!
هل حاولت يوما أن تأخذ بيده وتعلمه كيف يتغلب على فشله؟ أم أنك كثيرا ما زدت فشله، وإخفاقاته بتأنيبك وعقابك.
تخيل ابنك الآن وقع في بئر عميق .. أتتركه يغرق وأنت تؤنبه وتبحث عن سبب وقوعه، أم تخرجه وتساعده وتأخذ بيده أولا ثم تناقش الأسباب وتعالجها بعد ذلك؟
أتدري .. ابنك الآن .. دخل من المدرسة وقد حصل على درجات سيئة في مادة الرياضيات وهو حزين ماذا ستفعل معه؟
إن صحت في وجهه، أو تغير وجهك، أو عاقبته، فأنت بالضبط كمن ترك ولده يغرق، وهو يبحث عن سبب وقوعه في البئر .. قد تسألني: ولكن كيف أتعامل معه؟

كيف نتعامل مع فشل أبنائنا؟

يتبع

...






التوقيع




" أن تنتظر مجرد الثناء على فعلك التطوعي، فتلك بداية الحس الإنتهازي ''
محمد الحيحي

آخر تعديل أشرف كانسي يوم 2011-07-01 في 19:26.
    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
أولادنا , منتديات , الأستاذ , التفوق؟ , حصريا , على , ومتجدد: , نساعدهم , كيف

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 11:58 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd