الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات التواصل العام > منتدى النقاش والحوار الهادف


شجرة الشكر3الشكر
  • 1 Post By صانعة النهضة
  • 1 Post By صانعة النهضة
  • 1 Post By Abderrahman1

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2018-05-24, 17:18 رقم المشاركة : 1
صانعة النهضة
مراقبة عامة
 
الصورة الرمزية صانعة النهضة

 

إحصائية العضو








صانعة النهضة غير متواجد حالياً


وسام التنظيم المميز السيرة 1438ه

مسابقة السيرة 5

وسام المنظمة

وسام منظم مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام الشخصية الفضية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المطبخ المرتبة 1

وسام لجنة التحكيم

وسام العضو المميز

b7 مع أو ضد المقاطعة؟



إخوتي ...آل الأستاذ



ضاق ذرعا بالظلم المقيم، غلبت عليه مشاعر الحكرة والغمط فضاقت منه الأنفاس، لم يعد يقوى على التحمل، أصبحت كل جوارحه تنبذ الواقع المرير...




كره فعل ساس يسوس سياسة ما دامت شوهاء لا تقود إلى غاية صالحة، ما دام نتاجها الظلم الجاثم على الصدور، والتضييق على الحريات، وأكل الحقوق، واستنزاف الطاقات، والاستغلال البشع للموارد، والجمع البائس بين المال والسلطة، والاستحواذ والاستبداد.



لم يعد يحتمل أن يسمع مرارة قصة مي فاطمة أو زيدان أو محسن أو إبراهيم واللائحة تطول…



لم يعد يقدر على رؤية دموع المظلومين في المقل تجري على الخدود الضامرة من شدة الحاجة، الشاحبة من فرط الخوف والشوق والحنين، فتحفر عليها تعرجات وأخاديد شاهدة على ظلم من ظلم…



لم يعد يحتمل أنين المظلومين وحزن النساء وبكاء الرجال التي تصَّدَّع له الجبال.



لم يعد يقوى على منظر الظلم الكئيب، والتسلط الرهيب، والسوء المتكاثر، والفحش المتناسل…



لم يعد يحتمل أن يرى إخوته يجوعون ويشقون، ويُفقرون ويَعرون، ويُجهلون بطريقة ممنهجة وبسابق ترصد وإصرار.



لم بعد يحتمل رؤية السوق وقد ارتفعت أسعاره، والناس فيه بين متسول ومتضجر، وصامت لا يظهر الفاقة، ولا يسأل الناس إلحافا، رغم بدو سيما الحاجة عليه وشدة العوز.



لم يعد يحتمل مشاهدة الشاشة ببلاهتها وتسويقها للكذب وضحكها على ذقون شعب عاف البلادة والرقص على الجراح، ومج برامج الخزي والاستحمار والعار، لم يعد يحتمل رؤية الوزر والسوء والسباحة بخلاف التيار.



لم تعد تطربه أغاني الخواء ورقص المجون…



لم يعد يثق في كاميرات تلتقط أخبار بلاد السندباد، وأحوال الهند والسند، واليمن السعيد، والغرب المجيد، ولا تقوى على رصد نبض شارع فوار وبلد موار يشكو ظلم المتحكمين في ينابيع مائه ونتاج أبقاره ومحروقاته.



كيف يقوى على رؤية ساسته يصفون رجالات بلاده بالمداويخ والجياع، ويخونونه، بعد أن استغلوه رقما علوا به الكراسي، لما رفع في وجههم سلاح المقاطعة المتحضر، سخروا من إبائه وكدسوا ثرواتهم باستنزافه، واستغلال حاجته، اعتادوا منه الصمت، ولم يتخيلوا أن للصبر حدود، وأن معالجة الواقع لا يكون بالضرورة من خلال مظاهرات الاحتجاج التي تقابله عصيهم الظالمة.



انخرط بقوة في حمل هذا السلاح النفاث، العابر لقارات الغمط، المدمر لكبريائهم المتغطرس، وأقسم بأيمان لا تعرف الحنث ألا يتراجع عن قرار شعب أخذت تقتدي به الشعوب، وأن يعمل على تغيير الظلم ما حيي، وأن يساند كل حركة تدفعه، وأن يرفع سلاح مقاومة الغلاء بترك السلع حتى ترخص ولسان حاله يقول: هل سأموت إن قاطعتهم؟



انتهى زمن الحسرة الفارغة وهلا بالعهد الجديد، عهد ممانعة الظلم والظالمين، وصد الاستحواذ والمستحوذين، عهد رفع شعارات
باراكا من الحكرة



- ترى...هل ينجح في المقاطعة؟
- هل يصمد في المقاطعة؟
- هل ينجح في خلخلة الإستبداد والإستحواذ؟



- وأنتم أيها الإخوة...
مع أو ضد المقاطعة؟









: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=959458
التوقيع

أيها المساء ...كم أنت هادئ

    رد مع اقتباس
قديم 2018-05-29, 22:55 رقم المشاركة : 2
صانعة النهضة
مراقبة عامة
 
الصورة الرمزية صانعة النهضة

 

إحصائية العضو








صانعة النهضة غير متواجد حالياً


وسام التنظيم المميز السيرة 1438ه

مسابقة السيرة 5

وسام المنظمة

وسام منظم مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام الشخصية الفضية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المطبخ المرتبة 1

وسام لجنة التحكيم

وسام العضو المميز

افتراضي رد: مع أو ضد المقاطعة؟


دروس من المقاطعة:


إن أهم الدروس التي ينبغي أن تستخلص من هذا الحدث الاجتماعي المترجم عمليا برفضه غلاء المعيشة أو سوء تسيير المرافق العامة أو غير ذلك أنه حقق مجموعة من المكتسبات العملية، سواء بالنسبة إلى الشعب أو الحكومة.


فبالنسبة إلى الشعب أنه أصبح في شقه الأكبر يوحد رؤيته حول مطالبه من خلال رفضه لما يمس قدراته وخدماته المعيشية التي تهم حاجياته ومتطلباته، وأنه يستغل الوسائل التواصلية المعاصرة في التعبير عن إرادته متطلباته، وأنه أصبح ينسج خيوطا مشتركة للوعي الجمعي حول توحيد الهدف.


أما بالنسبة إلى الحكومة، فأول استفادة من درس المقاطعة، علمها بمطالب الشعب المباشرة، والوقوف على حاجياته دون وسائط مراكز الدراسات والخبراء، وأن تعمد كذلك على تبني إجراءات عملية وبرامج تتوافق ومصلحة الجميع دون طرف على آخر.

كما أنها تحدد معالم سلطتها وصلاحيتها التي تحفظ للاستقرار الاجتماعي وظيفته وللدولة هيبتها.

وكذلك التركيز على برامج توعوية من خلال تحسين جودة التعليم ورفع منسوب الوعي الاجتماعي العام لتكون لكل محطة تدافعية بينها وبين الشعب آليات للحوار والمعالجة.


هل تتفقون مع الرأي ؟







التوقيع

أيها المساء ...كم أنت هادئ

    رد مع اقتباس
قديم 2018-06-28, 20:12 رقم المشاركة : 3
Abderrahman1
مراقب عام
 
الصورة الرمزية Abderrahman1

 

إحصائية العضو







Abderrahman1 غير متواجد حالياً


وسام 3 السيرة 1438ه

وسام المشاركة في مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المشارك

افتراضي رد: مع أو ضد المقاطعة؟


المقاطعة ؛ حكمة شعب قرر ان يكون له قرار باسلوب حضاري سلمي يتخد من التاثير الاقتصادي المباشر اذاة فعالة لاسماع صوته و التعبير عن هواجسه و طموحاته ...
شرف لاي مغربي الانتماء الى " اولاد الشعب “ الفئة العريضة من المجتمع المغربي ،سواء مستخدمي الفضاء الازرق و غيرهم و حتى الذين ينشدون العدالة الاجتماعية ...
بديهي ان تنتبه الحكومة و الشركات المعنية لابعاد المقاطعة المختلفة قبل فوات الاوان ! فعدم الاستجابة و التفاعل الايجابي سيؤدي الى انتكاسة تنعكس على التماسك الاجتماعي و على صورة المغرب الاستمارية ...
موضوع اكثر من ساخن لانه صفحة مشرقة في تاريخ الارادة الشعبية من اجل مغرب متقدم و متطور على جميع الاصعدة .

تحياتي و تقديري لصانعة النهضة

تحياتي






    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 18:06 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd