الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات التواصل العام > منتدى النقاش والحوار الهادف > أرشيف مواضيع النقاش



إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2012-01-09, 22:05 رقم المشاركة : 6
عمر أبو صهيب
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية عمر أبو صهيب

 

إحصائية العضو








عمر أبو صهيب غير متواجد حالياً


وسام المشارك

وسام منضم مسابقة المقدم

الوسام الذهبي

وسام المشاركة

وسام المشاركة في دورة HTML

وسام المشاركة

وسام حفظ سورة الكهف

وسام المركز الاول في مسابقة التصوير الفوتوغرافي

وسام المركز الثاني في مسابقة استوقفتني آية

وسام مشارك في دورة حفظ سورة البقرة

افتراضي رد: ...حينما تغيب الكلمة الطيبة


الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله، وبعد:
فتسرب الألفاظ البذيئة في الحديث اليومي للأطفال ظاهرة تزداد بتزايد مصادر التقاط تلك الألفاظ، فوسائل الإعلام تعرض أفلاماً مترجمة للأطفال دون رقابة شرعية أو تربوية، و بعض الرفاق يميلون لاستخدام الألفاظ البذيئة لجذب الانتباه، أو للظهور بمظهر القوة، ويمثلون نماذج سلبية لبقية الأطفال ، كما أن الحديث العابر بين البالغين، والمتضمن ألفاظاً بذيئة بالغ التأثير على الأطفال، ولعلاج مشكلة ابنك يمكنك الاستفادة من الإرشادات التالية:
1- البحث عن سبب المشكلة: عليك البحث عن سبب لجوء ابنك للتفوه بتلك الألفاظ في الخفاء:
هل استخدامه لتلك الألفاظ وسيلة للتعبير عن غضبه، أو حزنه، أو إحباطه؟
هل استخدامه لتلك الألفاظ وسيلة للرد على من يحاول السيطرة عليه؟
هل استخدامه لتلك الألفاظ وسيلة للسيطرة على إخوته؟
إذا تمكنت من معرفة السبب ، فستكوني قادرة على التعامل مع المشكلة بفاعلية.
2- المواجهة الفورية للمشكلة: إن تأخير علاج المشكلة سيعطي ابنك وبقية إخوته إيحاءً بأن الألفاظ البذيئة سلوك مسموح ممارسته في الخفاء، لذلك اعقدي اجتماعاً مع أطفالك، واحرصي أن يكون حوارياً وليس محاضرة أخلاقية، وتجنبي الدخول في جدل معه أو توجيه اتهام مباشر لابنك بأن أمره فضح، حدثيهم بطريقة هادئة؛ لأن الغضب قد يدفع ابنك للتمسك بتلك الألفاظ لأنة حصل على استثارة انفعالية منك، فإذا كان يفتقد للاهتمام لانشغالك عنه فسيجد فرصة ليحصل على الاهتمام حتى ولو كان في صورة غضب ، اسألي أطفالك الأسئلة التالية :
رأيهم في استخدام الألفاظ البذيئة؟
هل سبق أن تعرضت للسب أو الشتم ؟ وما هو شعورك؟
هل سبق وأن استخدمت الألفاظ البذيئة ؟ لماذا؟
هل تستخدم هذه الألفاظ أمام الكبار ؟ إذا كنت لا تستطيع لماذا؟
بعد ذلك قولي بنبرة هادئة وحازمة "أتمنى أن يحترم بعضكم البعض في حضوري أو غيابي"
3- التدرب على الألفاظ البديلة: دربي ابنك على بدائل لفظية لائقة من خلال ضرب الأمثلة في المواقف التي استنتجتِ من ملاحظتك أنه يلجأ لاستخدام الألفاظ البذيئة فيها .
4- حرري ابنك من مشاعر الغضب والإحباط : إذا كان مصدر ألفاظ ابنك مشاعر الغضب أو الإحباط، كوني قريبة منه، وتفهمي شعوره وأخبريه أن مصدر هذه الكلمات شعوره بالغضب، وأنه يمكن معالجة الأمر، اطلبي منه أن يشرح لك سبب غضبه، واعرضي عليه طرق التحرر من مشاعر الغضب، مثل: الوضوء ، تغيير وضعية الجسم، التنفس العميق، الاسترخاء، الرسم، استخدام اللدائن، الكتابة، الصراخ باستخدام المخدة، دربيه على هذه التقنيات بتدرج ليكتشف الملائم له.
5- نظام التحفيز: حددي نظاماً لمكافأة ابنك لدى استخدامه الألفاظ اللائقة، مثل رسم سبع وجوه مبتسمة، يمسح وجهاً واحداً في حالة التفوه بلفظ بذيء، في نهاية الأسبوع يكافأ بعدد ما تبقى من الوجوه المبتسمة، وحجم المكافأة يقل كلما قل عدد الوجوه المتبقية. ولا تنسي الثناء عليه عندما يتحدث بلغة مهذبة.
6- الإجراء التأديبي: في حالة استمرار ابنك في استخدام الألفاظ البذيئة، عليك اتخاذ إجراء تأديبي، مثل حرمانه من نشاط يحبه في كل مرة يستخدم فيها ألفاظاً بذيئة.
وختاماً: اقبلي طفولة ابنك، وتعاملي مع الموقف بحب، ولا تجعلي من هذا الموقف سبباً لفقد الثقة به، وأسأل الله أن يبارك في ذريتك ويمنحك برهم.






التوقيع






    رد مع اقتباس
قديم 2012-01-10, 22:30 رقم المشاركة : 7
Abderrahman1
مراقب عام
 
الصورة الرمزية Abderrahman1

 

إحصائية العضو







Abderrahman1 غير متواجد حالياً


وسام 3 السيرة 1438ه

وسام المشاركة في مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المشارك

افتراضي رد: ...حينما تغيب الكلمة الطيبة


نعم أخي عمر تحليلك كان شاملا و مفصلا عن ظاهرة الكلمات الدخيلة على قيمنا و جوانبها التربوية ...كانت المشاركة مفيدة و قيمة جزاك الله خيرا .

و صحيح أن هاته الظاهرة نوع من التنفيس و أسلوب لإثبات الذات...و حتى للمقاومة كما أشرت أخي عمر ..إضافة الى تأثيرها على منظومة القيم الفردية و الجماعية و القضاء على الحياء الذي هو شعبة من شعب الإيمان ....

تحياتي للجميع






    رد مع اقتباس
قديم 2012-01-19, 16:01 رقم المشاركة : 8
a.m
أستـــــاذ(ة) جديد
إحصائية العضو







a.m غير متواجد حالياً


افتراضي رد: ...حينما تغيب الكلمة الطيبة


قال صلى الله عليه وسلم: (( اتقوا النار ولو بشق تمرة، فإن لم تجدوا




فبكلمة طيبة ))





كثيــــر من المواقف في حياتناتحصل مع أناس آخريـــن


فـنقومبـإطلاق كلمات) لا نلقي لهابالا(




تلك الكلمات ... تهدم صرحا عظيما. ..



تلكالكلمات... يردد صداها بـكل قسوة في آذان ذلك المسكين أوالمسكينة



تلكالكلمات ... تقتل الطموح و تغتال الآمال




بضعكلمات بل ربما كلمة...



نطلقها عن قصد أو بدون شعور ... فـيُصاب صاحبها بـيأس و إحبـاط




إنـه التحــطيم،،




منمنــا لم يصطدمبمطبات التحطيم ... والتهميش




ممنحولـــــــه...


الأهـــل .... الأصدقــاء ..... الأقرباء .... وحتى الظروف تتفننوتسعى في التحطيم ...



فنالتحطيم ....




لاتتعجبون من أن يكون للتحطيم فنوأساليب...


فهنـــــــــــــاكـ من يبدعون ويتفنون في تحطيم الآخرين ..



باختلاف مسبباتهم ودوافعهم...



بعض الاهل وبدون قصد




يقومون بتحطيم ابنائهم وخذلانهم


بكلمات لا يعلمون كم هي مؤثرة فيهم :



انت غير كفء - او انت لست أهلاللمسئولية - او ليتنا ما أنجبناك... !!



- فللتحطيـم فنـون ومهـارات ... فمن منكم يجيـدهـــا؟؟



- هل عانيتِ من استخداماسلوب التحطيم ضدكـِ ...




وما ردة فعلكـِ...؟؟


- هل حاولت استخدامه مع أي أحد ...




وما الـدافـعالذي استدعى ذلكـ ...؟؟


منقول





    رد مع اقتباس
قديم 2012-04-13, 11:43 رقم المشاركة : 9
رشيد زايزون
مشرف منتدى التعليم العالي ومنتدى التفتيش التربوي
 
الصورة الرمزية رشيد زايزون

 

إحصائية العضو









رشيد زايزون غير متواجد حالياً


وسام المشارك

وسام المشاركة في دورة HTML

وسام المشاركة

وسام الرتبة الأولى في مسابقة طاكسي المنتدى لشهر يو

افتراضي رد: ...حينما تغيب الكلمة الطيبة


منبع الظاهرة واضح بلا نقاش ، فبالعد عن التربية الاسلامية الحقة ، وعدم الاقتداء بمن وجب علينا الاقتداء بهم من رسل وصحابة ، كلها أسباب سحقت الحياء من مجتمعنا وجعلت عوضه الانحلال الخلقي يسود في كل مكان...فالحياء الحياء الحياء ، وإلا فلنقرأ الفاتحة على هذه الأمة، فإن الكثير من الأمم سقطت وانذثرت لما غاب الحياء من أفرادها، فلنعتبر ان كنا ذوو ألباب وعقول.






التوقيع




    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
...حينما , الطيبة , الكلمة , بعدة

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 17:32 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd