منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد - عرض مشاركة واحدة - كونفدرالية جمعيات أمهات وأباء وأولياء التلاميذ بالمغرب تعبر عن تذمرها من الوضع الذي آل إليه التعليم بالمغرب

خريبكة: ماروك تلغراف

عقد المكتب الوطني لكونفدرالية جمعيات أمهات وأباء و أولياء التلاميذ بالمغرب لقاء عاجلا لتدارس الوضعية التي يعرفها الدخول المدرسي لهذه السنة، خاصة مع تولي بلمختار وزارة التعليم، وذلك بقاعة الاجتماعات بالأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بسطات، حضره جل أعضاء المكتب الوطني البالغ عددهم 30 عضوا حضروا من كل الجهات، وقد عبر المتدخلون خلال هذا اللقاء عن تذمرهم الشديد من الوضع الذي آل إليه التعليم ببلادنا مع مجيء وزير كان ينتظر منه الآباء أن يغير الحال للأحسن .
هذا وقد افتتح اللقاء بكلمة رئيس الكونفدرالية سعيد كشاني الذي نوه بالمجهوذات التي يبذلها الأعضاء في الكونفدرالية من أجل الرقي بالمدرسة العمومية، بعد ذلك استعرض ممثلو الأقاليم تقاريرهم الإقليمية، وأهم مشاكل الدخول المدرسي الحالي الذي أجمع الحاضرون على كونه أسوأ دخول مدرسي على الإطلاق.
بعد ذلك تمت مناقشة مستجدات الساحة من باكالوريا دولية و الباكالوريا المهنية و المجلس الأعلى للتعليم الذي أقصيت منه جمعيات الآباء، خدمة إنصات الخصاص في الموارد البشرية الاكتظاظ، تمديد الخدمة، إصلاح التقاعد، الاستعطاف، البرامج والمناهج… وغيرها من الأمور التي يجب اتخاذ موقف بشأنها ومراسلة الوزير عاجلا بخصوصها، واتخاذ مواقف نوعية إزاءها، خاصة وان السيد الوزير ينهج سياسة صم الأذان تجاه جمعيات الآباء.
وحول هذا اللقاء صرح السيد رئيس كونفدرالية جمعيات أمهات وآباء وأولياء التلاميذ بالمغرب أن هذا اللقاء الذي نعقده بسطات في إطار دعم عملية التواصل مع الجمعيات خارج البيضاء، حيث مقر المكتب الوطني، يتزامن مع الدخول المدرسي الذي نؤكد في هذا الصدد على أنه دخول كارثي بامتياز، ففي الوقت الذي كنا ننتظر فيه تغييرا ايجابيا وجدنا أنفسنا أمام وضعية متأزمة، بطلها السيد الوزير الذي ما فتئ ينهج سياسة صم الآذان مع جمعيات الآباء رغم الاتصالات المتكررة به، وهو ما سيجعلنا نتخذ مواقف لا محالة بشأنها، بالنظر إلى حجم المشاكل التي يعرفها القطاع، كما نؤكد كذلك على استنكارنا الشديد مع باقي الجمعيات الوطنية لجمعيات الآباء في المغرب من التمثيلية في المجلس الأعلى للتعليم ، والإقصاء الممنهج لنا كفاعل أساسي لافي المنظومة التربوية.