منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد - عرض مشاركة واحدة

السلام عليكم ورحمة الله و بركاته

سواء كنت معلمًا أو معلمة أو أبًا أو أماً يبحث عن حل لمشكلة دامت لأجيال وأجيال: كيف يحفظ أبناؤنا جدول الضرب الحسابي..

وأرى أنه من الأفضل أن يبدأ العمل على هذا الأمر منذ بداية العام الدراسي، بحثِّ التلاميذ على حفظ جدول الضرب من بداية العام الدراسي من خلال تشجيعهم معنويًّا وماديًّا، على أن يكون التسميع لهم بشكل مستمر طيلة العام الدراسي في كل خمس دقائق الأولى من بداية الحصة، فخير الأعمال أدومها وإن قلت، "على أن يتمَّ التسميع بطرق مختلفة ومتنوعة حتى لا يتحول الأمر إلى عمل روتيني"، وبالتالي:

-يمكن في البداية استخدام البطاقات الخاطفة في التسميع وتقليلها تدريجيًّا حتى يتم الحفظ عن ظهر غيب، وهي عبارة عن بطاقات مكتوب عليها وبخط كبير نتاج ضرب عددين من الجدول، تعرض على التلاميذ لثانية، ثم يسألون عن نتاج حاصل ضرب الرقمين اللذين رآهما الطلاب، كما يمكن إعطاء أفكار تساعد على الحفظ والاستنتاج -مع ملاحظة أنها تستخدم مع الأطفال الأكبر كما سنوضح بعد قليل-مثل:

- جدول الضرب للعدد 2 يكون الناتج دائمًا عددًا زوجيًّا.
- جدول العدد 5 يكون الناتج في نهايته إما صفرًا أو خمسة.
- الإبدال في جدول الضرب أمر مهم مثال: 9 × 7 = 63 أو 7 × 9 = 63

جدول الضرب للعدد 9 يمكن استنتاج ناتج ضربه في أي عدد مثلاً: 4، باقي على 4 ،6 لتكمل 10؛ إذ نضع 6 في الآحاد ونطرح من 4 واحد يساوي 3 نضعه في العشرات، إذن الناتج 36.

والآن سوف نتكلم عن تدريس جدول الضرب بصورة شاملة في صفوف المرحلة الابتدائية الثلاثة يعتمد التحفيظ على المحسوسات، وذلك باستخدام أدوات مشوقة من البيئة، وعمل مجموعات، وإعطاء أمثلة.

ويستحسن كذلك تعليم التلاميذ هذه الطريقة في الحفظ:
3 × 4 5 × 6 7 × 6
12 30 42
حيث إن هذه الطريقة تمكِّن التلميذ من حفظ 3 جمل رياضية في آنٍ واحد.
4 × 3 3 × 4 خاصية التبديل
إلى جانب حفظه للقسمة:
3 × 4 12 ÷ 3 = 4 ، أو 12 ÷ 4 = 3 ... وهكذا.

أحفظ جدول الضرب بدقائق
طريقة لجدول ضرب 11 بسرعة وبدون إستخدام الآلة الحاسبة

12 ضرب 11 = 132

25 ضرب 11 = 275

كيف عرفت الإجابة خلال ثانية واحدة فقط ؟

مثلاً
12 ضرب 11 = 132

نقوم بتفريق العدد ووضع خانة فاضية بالوسط
2 __ 1
ثم نقوم بوضع ناتج جمعهما في الوسط 1+2=3

إذاً الناتج 132

في المسألة الثانية

25 ضرب 11 = 275

نقوم بتفريق العدد ووضع خانة فاضية بالوسط

5 __ 2

ثم نقوم بوضع ناتج جمعهما في الوسط 2+5=7

إذاً الناتج 275

أرجو أن تكون النتيجة واضحة للجميع

مثـــال 6*9= ( )
الحل 6*10= 60
60-6= 54
مثـــال 7*9= ( )
الحل 7*10= 70
70-7= 63
وهكذا ....
باقي الجدولمثلا جدول رقم 6

نحفظ فقط هذه
6*6 = ( 36 ) و 6*7 =( 42 ) و 6*8 = ( 48 )
جدول رقم 7

نحفظ فقط هذه
7*7 = (49) و 7*8 = (56 )
جدول ورقم 8
نحفظ فقط هذه
8*8 = (64)
وبهذا نكون قد حفظنا الجدول ولله الحمد

هل جربت جدول ضرب التسعة ؟؟ بطريقة سهلة جدا لا تحتاج فيها إلا لأصابع اليدين مثال
9*2 = لكي تعرف الناتج قم بثني الأصبع الثاني في اليد الثانية
9*2 = ( 11111111&1 )
الواحداااات هذه عبارة عن أصابع اليد الناتج 18
أقصد أنه ماقبل الأصبع المثني سيكون الأحاد وما بعده سيكون العشرات
9*3= ( 1111111&11) الناتج 27
9*4 = ( 111111&111) الناتج 36
9*5 = ( 11111&1111) الناتج 45
9*6 = ( 1111&11111) الناتج 54
وهكذا المطلوب ثني الأصبع المساوي للعدد المضروب فيه التسعة
يعني عندما صربنا في 2 ثنينا الأصبع الثاني ولما ضربنا في ثلاثة ثنينا الأصبع الثالث وهكذا
اتمنى وضحت لكم الطريقة هي سهلة وتساعد الأطفال على حفظ جدول ضرب التسعة