عُنى التربويون منذ مطلع العصر الحديث بالتعرف على أسئلة المعلم الصفية ، واهتموا بها وبخصائصها ، وأنواعها واستعمالاتها اهتماما كبيرا . وتوصلوا بعد دراسات تربوية جادة إلى أن أسئلة المعلم الصفية تتميز في الغالب بصفات سلبية، فما هي أسباب ذلك؟ وماهي سبل المعالجة؟

الفيديو التالي يسلط الضوء على الموضوع