ÍÕÑí æÌÐÇÈ ÌãíÚ ÇãÊÍÇäÇÊ ÇáÓäÉ ÇáÓÇÏÓÉ \ ÇÈæ ÇáãåÏí Royaume du Maroc Ministère de l’éducation nationale Epreuve de Français Délégation de Khémisset (ãÊÌÏÏ) Durée : 1h30min Ecole : A bou El fidae : Oulmes Coefficient : 2 § Le prof est appelé à lire le texte deux fois à haute voix , en Respectant le rythme , l’intonation et la ponctuation. Texte d’appui : Pour être en forme, il faut avoir une alimentation saine, faire du sport , se reposer et se laver régulièrement . La nourriture nous apporte l’énergie dont nous avons besoin pour jouer ou travailler Boire de l’eau est également important pour être en bonne santé. Le sport est bon pour le développement du corps. La propreté est essentielle, elle empêche les microbes de se multiplier. Alami Drif ********************************* A/ Compréhension de l’écrit : 14 points 1 § Quel est l’auteur de ce texte ? 2 § Donne un titre à ce texte ? 3 § Que doit- on faire pour rester en bonne forme ? 4 § De quoi avons – nous besoin pour travailler ou jouer ? 5 § Complète par « oui » ou « non » à partir du texte : Pour être en forme il faut : a/Faire du sport : oui / non b/ Fumer trop de cigarette : oui / non B/ Activités réflexives sur la langue : 20 points. X Lexique : 4 points 6§ Classe par ordre Faut – faire – forme – feu – froid – figure. 7§ Donne le nom des verbes suivants : Jouer – Travailler – nager. X Grammaire : 8§ Mets les pronoms personnels qui conviennent : c/ « …....me dirige vers le stade. d/ « …….pratiques le sport. 9§ Souligne l’adjectif qualificatif épithète, et encadre l’adjectif qualificatif attribut : e/ Alami achète une belle espadrille pour s’entrainer. f/ Le stade est gigantesque. 10/ Souligne le complément circonstanciel de lieu : ( C .C.L ). g/ La propreté empêche les microbes de se multiplier dans le corps. 11§ Relie par des flèches : h/ La nourriture nous apporte l’énergie < phrase impérative. i/ Quel beau match ! < Phrase déclarative. j/ Aie une alimentation saine. < Phrase exclamative. X Conjugaison : 12§ Mets les verbes entre parenthèses aux temps demandés : h/ Tu (jouer) avec les amis dans la cour : Présent de l’indicatif. k/ Vous (finir) vos entrainements : imparfait. l/ (être) gentils : 2eme personnes du pluriel. Impératif présent. m/ (se laver) régulièrement : 1er personne du pluriel. Impératif présent. X Orthographe : 13§ Remplace par : ce- se – cet- ces – cette. n/ ……élève …….dirige vers le stade. o/……..villes sont gigantesques. p/ …….jeu est efficace pour eux. q/ …….voiture roule très vite. X Expression écrite : 14§ Mets en ordre le dialogue suivant : 1). Jalal : que vas-tu faire cet après-midi ? 2). Saïd : Ah ! C’est intéressant, je préfère aller avec toi. 3) Jalal : moi, j’irai au stade pour s’entrainer. 4). Saïd : Je vais voir un film à la télé, et toi ? 15§ Sujet : « Fais une description de ton ami(e) en appuyant sur les qualités et les défauts ». Bonne chance. |
ÑÏ: ÍÕÑí æÌÐÇÈ ÌãíÚ ÇãÊÍÇäÇÊ ÇáÓäÉ ÇáÓÇÏÓÉ \ ÇÈæ ÇáãåÏí ÔßÑÇ ÌÒíáÇ æ ÈÇÑß Çááå Ýíß ÃÎí æ ÃÓÊÇÐí ÇáßÑíã |
ÇáÓÇÚÉ ÇáÂä 20:59 |
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