منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد

منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد (https://www.profvb.com/vb/)
-   القصة (https://www.profvb.com/vb/f214.html)
-   -   خضراء الدمن (https://www.profvb.com/vb/t78161.html)

بلابل السلام 2011-08-24 16:22

خضراء الدمن
 



كان الاحتواء جنونيا

أليست قدره الجميل ؟

وكان رد الجميل

أيضا "جنونيا "





جثا على ركبتيه وهو يرمق المشهد

كل شئ كان يحترق ..لعن بلادته
فانتقم لرجولته


محمد الورزازي المحمدي 2011-08-24 23:30

رد: خضراء الدمن
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بلابل السلام (المشاركة 425166)
1-




كان الاحتواء جنونيا

أليست قدره الجميل ؟

وكان رد الجميل

أيضا "جنونيا "




2-



جثا على ركبتيه وهو يرمق المشهد

كل شئ كان يحترق ..لعن بلادته
فانتقم لرجولته


ورد النص في صورتين أو لوحتين مرقمتين على الترتيب ( 1 - 2 ) بعنوان واحد " خضراء الدمن" ، وهو ما يمنحني صلاحية الاجتهاد - الذي أرتجيه صائبا للظفر بالأجرين ، وإن أخطات فأنا على يقين من أن الأخت الرحيمة بلابل السلام ( هكذا يلقبك أخونا العزيز الغائب رشيد /عازف الليل الذي نرجو الله ألا يطول غيابه ) ستضيف إلي الأجر الثاني رغم الزلل- للتعامل معه باعتباره بنية لغوية متكاملة جُزِّئت إلى لحظتين مرقمتين بحكم سيرورته الحدثية المتفاوتة في الزمان والمكان ، والتي يمكن تجليتها عبر اللحظات الثلاثة التالية :
اللحظة الأولى؛ العنوان : خضراء الدمن وهي اللحظة المركزية: عنوان مستمد من حديث أجمع أغلب رواة الحديث على ضعفه ، وهو : إياكم وخضراء الدمن ، قيل وما خضراء الدمن يارسول الله ؟ قال : المرأة الحسناء تنبت في المنبت السوء ؛ وقد شرح الشراح الحديث كما يلي :
والمراد بالمرأة الحسناء في المنبت السوء، المرأة الجميلة المنحدرة من أسرة خبيثة.
قال البيروتي في أسنى المطالب: معناه احذروا المرأة الحسناء ومنبتها سوء كالشجرة الخضراء من كثرة الزبل على أصلها.
وقال الدمياطي في إعانة الطالبين: شبه المرأة التي أصلها رديء بالقطعة من الزرع المرتفعة على غيرها التي منبتها موضع روث البهائم.

وبغض النظر عن درجة الحديث - الذي ليس موضوع المبدعة ولا القارئ -فإن التناص معه يوجب استحضاره أمام المتلقي ليستوعب السياق العام - قبل الخاص المرتبط بالنص-خدمة لما يسميه الأسلوبيون "بمبدإ التأويل المحلي"..والشرح أعلاه يغني عن التفاصيل ..
إذن فالعنوان " خضراء الدمن " مقتنص بذكاء لإثارة انتباه القارئ ، وللتشويق ، وهو عنوان جميل وذو دلاله عميقة ،إن استوعبه القارئ، تساعد على فهم النص في اللحظتين التاليتين :
- اللحظة الثانية : وهي التي يشير إليها الرقم 1 : لحظة يمكن عنونتها ب"احتواء" ، وهو احتواء متبادل ، تُرجم بين الزوجين في جنون وقدر جميل ورد جميل ؛ وبلغة الأسلوبية السردية ، هي لحظة توازن ، تجلت في تناغم الزوجين وتواصلهما الجميل ..
- اللحظة الثانية ، وهي اللحظة المرتبة رقم 2، والتي يمكن عنونتها ب"انتقام" ، وتمثل لحظة اختلال التوازن ، وهي اللحظة التي تجسد فيها الزوجة معدنها وأصلها ونسبها وتربتها الأصلية ؛ فهي حسناء ، لكنها نبتت في المنبت السوء (أنا هنا أحيل على الحديث بغض النظر عن ضعفه) وهو ما تجلى في الفعل الذي مارسته ، والذي جعل بعلها " جاثيا على ركبتيه ، من هول ما رأى وهو يرمق المشهد " .. وهو فعل / سلوك / وزر/ خطأ/... كان في نظره كافيا "للانتقام لرجولته" المفتقدة على ما يبدو ، خاصة وأن "كل شيء كان يحترق"، وما حصيلة الاحتراق غير الرماد تذروه الرياح ...
أكتفي بهذه الملامسة أستاذتنا بلابل السلام ...
تقديري واحترامي




بلابل السلام 2011-08-24 23:54

رد: خضراء الدمن
 
لا أخفيكم استاذي الكبير أني وقفت مشدوهة بردكم ولفرحي وفخري به
قمت بنقله إلى أحد التجمعات الأدبية التي أنشر بها
من ذا يخالجه شك في قدرتكم على سبر أغوار الكلم وأنتم تملكون كل
آليات الغوص استاذي الكريم
كل التقدير والإمتنان لكم أخي
ودعوة صادقة بعود أخينا الغائب عازف الليل

ساتر عزيز 2011-08-28 12:25

رد: خضراء الدمن
 
جزاكم الله خيرا

بلابل السلام 2011-08-28 16:01

رد: خضراء الدمن
 
وأنتم من أهل الجزاء أخي


الساعة الآن 19:09

جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd