2017-09-05, 22:53
|
رقم المشاركة : 1 |
إحصائية
العضو | | | 11 قاعدة في التعامل مع التلاميذ | 11 قاعدة في التعامل مع التلاميذ
الشيخ د. خالد بن عثمان السبت الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، وبعد:
فهذه إحدى عشرة قاعدة مفيدة للمربي والمعلم في تعامله مع من تحت يده، ويسهل حفظها لقصر عبارتها، وهي تنبئ عن معانيها، فليست بحاجة إلى شرح وتطويل. ♦ القاعدة الأولى: الخطأ في العفو خير من الخطأ في العقوبة. ♦ القاعدة الثانية: إذا ترددت بن عبارتين أو تصرفين فعليك بالأرفق. ♦ القاعدة الثالثة: إذا عاتبت فلا تجرح. ♦ القاعدة الرابعة: إذا شعرت بالتشفي عند التأديب فاعلم أنه نوع انتقام. ♦ القاعدة الخامسة: التأديب لا يكون بمحرم (كالضرب على الوجه، أو العقاب المبرح). ♦ القاعدة السادسة: من لم يفرق بين الحزم والشدة أضر بنفسه وبمن تحت يده. ♦ القاعدة السابعة: المهابة وقوة الشخصية لا يتوصل إليها بالقسوة والفضاضة. ♦ القاعدة الثامنة: الإنسان مجموعة معقدة من المشاعر والأحاسيس فتعامل معه بحكمة. ♦ القاعدة التاسعة: البر لا يبلى، والمعروف لا يُنسى، والديان لا يموت. ♦ القاعدة العاشرة: أحسن إلى من شئت تكن أميره، واحتج إلى من شئت تكن أسيره، واستغن عمن شئت تكن نظيره. ♦ القاعدة الحادية عشرة: المعلم الفاشل يهدد بالامتحان، والزوج الفاشل يهدد بالطلاق. | التوقيع | أيها المساء ...كم أنت هادئ | |
| |