201- أ. صليحة خلوفي أزمة اللغة العربية في كليات الإعلام والاتصال: بين غياب التخطيط في التكوين الإعلامي ورهانات سوق العمل: تجربة الجزائر أنموذجا 202- د. محمد حسان الطيان اللغة العربية والإعلام 203- د. محسن عبود الدليمي لغة الخطاب الإعلامي العربي والتحول الديمقراطي الجديد دراسة تحليلية 204- د. محمد عمر انْداغي الكنوز الأدبية المهدّدة بالإنقراض في الدول غير العربية: المخطوطات العربية 205- د. إبراهيم أبوبكر إمام الكنوز المخبأة: نظرة صائبة إلى المخطوطات العربية فى الديارالنفوية بنيجريا 206- د. رفاعي الحاج اسماعيل دور المخطوطات العربية والإسلامية لقادة الخلافة الصكتية في إثراء اللغة العربية في نيجيريا 207- د. عيسى ألبى أبوبكر و د. عبد الله مسعود غاتا دور المجلات العلمية في تطور اللغة العربية في نيجيريا 208- د. عبد الوهاب صلاح الدين تحديات تواجه تعليم اللغة العربية في نيجيريا، أسباب وحلول 209- أ. سنوسي أبو بكر سليمان مكانة اللغة العربية في دولة صكتو الإسلامية بنيجيريا خلفيات ومستجدات 210- أ. رجاء عيد شريف أحمد شلبي أثر برنامج التأسيس على مادة اللغة العربية للطلاب ذوي التحديات الأكاديمية وتقييمه 211- أ.د. محمد بن حسن الزير اللغة العربية تواجه المخاطر: المشكلات و الحل الاستراتيجي" 212- أ.د. نعمان عبد الحميد بوقرة تدريس اللسانيات في الجامعة ، موضة أم ضرورة؟ 213- د. عامر رضا إشكالية تعليمية اللّغة العربية في مدارس التعليم العام الجزائرية 214- د. مصطفى جرار نحو تأصيل منهجي لبناء أنطولوجيا اللغة العربية 215- أ. وسام عبد العزيز العريبي بيداغوجيا تجفيف اللغة العربيّة بتونس 216- د. حكيمة بوقرومة اللغة العربية بين المعرب و الدخيل 217- أ.د. وليـد حمـدي عبـد غـريب و د. شيماء طالب غني موقع اللحن والإغتراف في الأدب العربي 218- د. محمد عبد الفتاح العمراوي تطور اللغة العربية بين ضوابط القدماء وجهود المحدثين 219- د. عبد الخالق فضل رحمة الله علي اللغة العربية بين سطوة الواقع وحتمية التطوير 220- د. حامد أشرف همداني خطورة تأثير اللغة الإنجليزية علي اللغة العربية 221- د. بسمة أحمد صدقي الدجاني و د. فاطمة محمد أمين العمري مسائل في اللغة والأدب بين الغرب والعرب 222- أ. حرة طيبي خطر الشعر العربي المعاصر على اللغة العربية 223- د. حيدر محمد سيد أحمد إشكالية قصيدة النثر 224- د. حازم كريم عباس الكلابي و أ.م.د. ياسر علي عبد سلمان اللغة العربية وخطر الاستعمالات اللغوية الخاطئة عند الكتاب والباحثين 225- د. إدريس ولد عتيه ملاحظات حول التطور والواقع والتحديات في المجال الدلالي 226- د. فريدة بوزيداني تطور النقد الأدبي العربي بين النظرية و التطبيق 227- أ.د. جـموعي سعـدي التّرجمـة والأنسـاق الثقافيّـة: قضايا اللّغة والتّحيّز والهوّية 228- د. زينب علي حمود الجميلي و د. نغم قحطان عبد الله العزاوي المصطلح الصوتي بين الترجمة والتعريب... قراءة في المشكلات والوظيفة". 229- أ.د. طارق بن عيسى و أد. عبد الكريم نعماوي ترجمة الصورة الشعرية بين خير اللغات و شر بابل – قصيدة البحيرة 230- د. إنعام بيوض دور الترجمة في تطوير اللغة العربية 231- د. زهرة سعدلاّوي حرم كحّولي دور الترجمة في حماية اللّغة العربيّة 232- أ.د. محمد عبد المجيد محمد ترجمة المصطلح بين الشرق والغرب 233- د. حسين أحمد حسين سلمان و أ. سناء عبدالرزاق زين الدين طرائق إبداعية في تعليم العربيّة وتعلّمها 234- د. نصرالدين إبراهيم حسين مشكلات تعليم اللغة العربيّة :عقبات وحلول 235- أ. رنا الدقاق اللغة العربية في المدارس الأجنبية بين الواقع والمأمول 236- د. إيمان نعمه كاظم الموسوي واقع اللغة العربية في المدارس الحكومية والأهلية 237- د. عزام عمر الشجراوي ضعف طلبة الجامعات في اللغة العربية: أسبابه وعلاجه 238- أ. جواهر بوعذار اللغة العربية في الصغر كالنقش على الحجر 239- د. صادق يوسف الدباس أهمية اللغة العربية وعلومــها في بناء هُوية الأمة ونهضــتها 240- أ. إلهام عزي مبادرة مدارس الحمراء - لغتي هُويتي 241- أد. عبدالرؤوف زهدي مصطفى التنال العربي : الحارس الأمين للعربية 242- أ.د. نورة صالح الشملان اللغة العربية والهوية 243- د. دلدار غفور البالكي الكردي و د. نشأت علي السنجاري منزلة اللغة العربية بين اللغات وسبل حمايتها 244- أ.م.د. عبد الله حبيب كاظم اللغة العربية و اشكالية التوصيل 245- د. السعدى الغول السعدى يوسف فاعلية استراتيجية الخرائط الذهنية في تنمية التفكير التخيلي وبعض مهارات عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية 246- د. سمير عبد السلام محمد الصوص دراسة حالة: برنامج تعليمي قائم على التعلم المتمازج ودوره في تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها 247- د. عبد الحكيم شعبان الغرياني الألفاظ ودورها في تسهيل تعليم اللغة العربية 248- د. عبد الستار العريفي بشية النظم التعليمي في ليبيا أعلام ونماذج 249- د. محمد الحسن مختار بلال الصراع بين اللغة العربية واللغة النوبية في السودان 250- م. محمد فاروق محمد الراعي دور القاعدة النورانية في إكساب مهارات السمع، والنطق، والقراءة، والكتابة يتبع...