2010-02-21, 18:41
|
رقم المشاركة : 1 |
 إحصائية
العضو | | | 
|  المجلة المطبوعة،النشرات،الجرائد المدرسية
|  |
المجلة المطبوعة،النشرات،الجرائد المدرسية
تقديم:
إذا كانت طريقة عمل التلميذ الصحفي متشابهة و موحدة،فإنها تختلف عند نشر العمل،سواء كان ربورتاج، خبر، تحقيق،حوار،مقالة،رأي شخصي،بحث ميداني...حسب نوع المنبر الذي يشتغل به(مجلة حائطية،مطبوعة،الكترونية...).
إلا أنه هناك تقارب كبير بين المجلة الحائطية و مجلة القسم،نفس الشيء بالنسبة للمطبوعة،أو النشرات،أو الجريدة المدرسية،فالقاسم المشترك بينها هو أنها ورقية مطبوعة:
* المجلة الحائطية،مجلة القسم: تعلق على جدار،عدم الاعتماد على تقنيات و آلات،تكلفة رخيصة.
* المجلة المطبوعة و النشرات،و الجرائد المدرسية: ورقية،مطبوعة،الاعتماد على الحاسوب،برانم،آلات تصوير..
* المجلة أو الجريدة الالكترونية،الإذاعة المدرسية: غير مطبوعة أو معلقة، تعتمد تقنيات متطورة...
1- هيئة التحرير:
من الأفضل تشكيل هيئة تحرير تشرف على إصدار المجلة المطبوعة،يشرف عليها طاقم تربوي.و سأقترح عليكم النموذج التالي:
- رئيس تحرير: ينسق العمل بين التلاميذ،يراقب عمل المجموعة،يحفز باقي التلاميذ للمشاركة في المجلة،يربط العلاقة بين التلاميذ و الأساتذة و الإدارة،يترأس اجتماعات المجموعة،و يحرر التقارير.
- مدير التحرير: يراقب و يصحح الأخطاء اللغوية و التعبيرية،و المعلومات،يوافق على مواضيع النشر،يقترح المواضيع.
- هيئة التحرير: صحافة،مصورون،رسامون...
- الفريق التقني: تصحيح الصور،تحرير النصوص،الطبع...
2- محتويات المجلة:
مواضيع اسلامية،مقالات،ربورتاجات،حوار،تحقيق صحفي،تغطية لحدث،أخبار عن المؤسسة التربوية،أخبار عن المنطقة أو الجماعة التي تنتمي إليها المؤسسة،أنترنيت،معلوميات،رسوم،كاريكاتير،صور،شعر،قص ة قصيرة،ألغاز و نكت،رياضة...
من الأفضل أن تكون هاته المحتوات من انتاج شخصي للتلميذ،و تنطلق من الوسط الذي يعيش فيه.
3- الوسائل و التقنيات:
أوراق للطبع،طابعة،آلة تصوير رقمية،مسجل صوتي،بطاقة ذاكرة.
حاسوب مجهز بالبرانم المكتبية و خصوصا word،و برانم معالجة الصور،خطوط متنوعة.
4- الغلاف المالي و الزمني:
يستحسن أن تكون تكلفة المجلة بسيطة قدر الامكان،و دون اللجوء إلى مطبعة متخصصة،حتى لا يصبح المشكل المادي حاجزا أمام استمرارية المجلة،أو الجريدة.
أما بالنسبة للغلاف الزمني،فاقترح عدد واحد كل دورة دراسية بمعدل 50 صفحة بالنسبة للمجلة و النشرة.و 3 أعداد من الجريدة بمعدل 4 صفحات.
و في الأخير،أقدم لكم بعض النماذج من اقتراح الأعضاء المشاركين في الورشة الأولى،على أمل أن يكون العمل داخل هاته لورشة وفق الطريقة التالية:
- مناقشة الموضوع أعلاه.
-إثراء الورشة بأفكار جديدة.
- اقتراحات.
- تقديم نماذج من مجلة مطبوعة أو نشرة أو جريدة مدرسية للتحميل.
- الاطلاع على النموذج و تقديم الملاحظات اللازمة لكل نموذج على حدة. |
| التوقيع |
" أن تنتظر مجرد الثناء على فعلك التطوعي، فتلك بداية الحس الإنتهازي ''
محمد الحيحي | |
|
|  |