2014-06-16, 02:03
|
رقم المشاركة : 1 |
 إحصائية
العضو | | | 
|  التربية العلمية داخل الأسرة .. وسائل وأساليب تشجيع الطفل على القراءة
|  |
التربية العلمية داخل الأسرة .. وسائل وأساليب تشجيع الطفل على القراءة
الحسين بوخرطة نشر في الاتحاد الاشتراكي يوم 05 - 01 - 2012
من المؤكد أن مسألة تشجيع وتعويد الطفل على القراءة تعد من الأمور المعقدة في حياة الأسر والمجتمعات. ويرتبط هذا التعقيد بطبيعة العلاقة التواصلية بين الكبار والصغار. وعندما نتكلم على التواصل نعني بذلك توفير شروط بعث الرسائل التربوية إلى الأطفال وتفهمها من خلال آليتي النقاش والحوار بين أولياء الأمور وفلذة أكبادهم. فالآباء والأمهات مطالبون بالتركيز على فهم أمزجة ورغبات وحاجات أبنائهم، والرفع من مستوى هذا الفهم والتفهم إلى درجة تخول لهم إمكانيات وهوامش فعل واسعة من أجل تحقيق الانضباط الذاتي للطفل، انضباط يحول الكتاب إلى صديق دائم له في سن مبكرة، ويفتح له عينيه على الدنيا من خلال تقوية صلة روحية بينه وبين الكتاب، وبالتالي تحقيق الغاية التربوية السامية التي تجعل من تغذية العقول السبيل الوحيد الذي يمكن الفرد في المجتمع من أن يحيا الحياة كما ينبغي أن يحياها استقامة وفاعلية وعطاء.
|
|
|
|  |