2013-03-31, 20:25
|
رقم المشاركة : 3 |
إحصائية
العضو | | | رد: مدرسة الواجهة.. من الجوهر إلى الشكل | أستاذي الكريم...
صدقت القول فقد أضحت المدرسة اليوم مدرسة الشعارات والمظهر أكثر من كونها تهتم بالمخبر والجوهر...
ولكن حتى نكون عمليين وموضوعيين في تقييمنا ونقدنا...فالمنظومة التربوية لبلدنا هي محكومة بالمنظومات التربوية العالمية ومحكومة بقرارات وتوصيات تربوية عالمية...وبالتالي فالسير الناجح للمدرسة يتطلب الإحصائيات والحسابات (الشكليات) - كما سميتها- لأننا نعيش في عصر السرعة والتحكم ولن نتمكن من التسيير الناجح إلا بهذه الإحصاءات والجداول ...مشكلتنا أن المؤطرين الإداريين ليسوا في المستوى المطلوب من الدقة والسرعة حتى يتمكنوا من التوازن بين ما هو شكلي تكميلي وما هو جوهري...
من الصعب أن نقيس المدرسة بين الأمس واليوم...على جميع المستويات
فقط نستطيع أن نقيسها على المستوى التربوي السلوكي والأخلاقي لنحسم المسألة ونقول أن المدرسة اليوم فقدت قيمتها التربوية والأخلاقية ما دامت عاجزة على ترسيخ القيم الجانحة والعنيفة والمتطرفة . ولكنني لا أرجئ هذا العجز إلى اهتمام الأطر التربوية بالشكليات بل عجزهم على التوازن بينهما معا...إضافة إلى عجز استراتيجية المنظومة التربوية للبلد على مواجهة التحديات الفكرية والثقافية والتربوية المتسربة لناشئتنا عن طريق الإنفتاح والتغلل العولمي لأعماقنا...
موضوع يستحق النقاش والحوار فبارك الله فيك وفي طرحك
ودمت راقيا
تحيتي... | التوقيع | أيها المساء ...كم أنت هادئ | |
| |