عرض مشاركة واحدة
قديم 2013-03-19, 18:59 رقم المشاركة : 5
بالتوفيق
مشرف منتدى التعليم الثانوي التأهيلي
 
الصورة الرمزية بالتوفيق

 

إحصائية العضو







بالتوفيق غير متواجد حالياً


وسام الرتبة الثانية  في مسابقة القرآن الكريم

المرتبة الأولى في مسابقة صور وألغاز

وسام المرتبة الأولى للمسابقة الرمضانية الكبرى 2015

بالتوفيق

b1 رد: انتبهي يا أسرة التعليم


إن الاستهتار بملف الترقية لجميع الفئات و جميع الأنواع و الرتب و الدرجات و التسقيف
لأكبر دليل على الاستهتار بملف التعليم و النهوض به
لأكبر دليل على الاستهتار بمصير التلاميذ و منظومة التربية
إن حفظ كرامة رجل التعليم أول لبنة في الطريق الصحيح لإصلاح التعليم
أما اجترار حقوقه و هضمها و محاولة إذلاله بذلك و كسر همّته و كرامته
فهو سلوك مدروس لهدم المدرسة العمومية
فانتبهي يا أسرة التعليم
كيف يريدون للأستاذ الذي يهينونه أن يعلّم العزة للتلاميذ
كيف يريدون للأستاذ الذي يذلّونه و يحطّون من كرامته أن يعلّم الأنفة و الكرامة و الشخصية المتّزنة للتلاميذ
كيف يريدون للأستاذ الذي يعتبرونه رقما استدلاليا أن يعامل التلاميذ كأبنائه و إخوانه
كيف يريدون للأستاذ الذي ينعتونه بأشنع الصفات بحملة إعلامية ممنهجة أن يكون قدوة و مثالاً للتلاميذ
كيف يريدون للأستاذ الذي يعتبرونه بيدقاً يطبّق الأوامر في المذكرات و المراسلات و تفاصيل المقرّرات أن يعلّم التلاميذ روح المبادرة
و تطوير الشخصية
لكنّنا سنقوم بواجبنا و سنعلّم تلامذتنا حسب جهدنا المتواضع و الفردي
و سندافع عن المدرسة العمومية رغم محاولاتهم الجاهدة لهدمها
و لن نسكت عن حقوقنا
فانتبهي يا أسرة التعليم
إن موضوع الترقية هو وسيلة يستعملونها للضغط على أسرة التعليم
لو أن تسوية الترقيات تتمّ في وقتها و بعدالة بين جميع الفئات و بشكل يفعّل التنافس الشريف في العمل
و بتقييم حقيقي و شفّاف و فعّال و نزيه لعمل الأستاذ
لتغيّرت كثير من الأمور
و لما قضى الأساتذة عمرهم الوظيفي
في حالة من الترقب و الحذر و انعدام الثقة و الطمأنينة
و الإحساس بالإحباط و الغبن و الظلم
و هذه الحالة يريدون أن نعيشها و هذا أكيد
فانتبهي يا أسرة التعليم
كم من يوم و كم من أسبوع و كم من شهر و كم من سنة ينتظر المستوفون للترقية ترقياتهم
كلّ هذا الوقت هو توتّر و قلق و اضطراب نفسي
على من يحتسب كلّ هذا
كلّ هذا الوقت هو غضب و تشنّج و غليان
على من يحتسب كلّ هذا
كلّ هذا الوقت هو إحساس بالظلم و الغبن و الكراهية
على من يحتسب كلّ هذا
إن كلّ هذا يتطلّب تعويضات و جبراً للضّرر
لكن من يسمعنا من ينصت لنا من يعرف بوجودنا
هذا ظلم كبير و كبير و كبير
فانتبهي يا أسرة التعليم
لم تتوقّف سياسة تحقير و إذلال أسرة التعليم في مجال الترقية فحسب
بل تجلّت في الحملة الإعلامية المنظمة و التي أخذت أبعاد متعدّدة
في التشهير بحالات التحرش و التي يثبت فيما بعد أن أغلبها بعيد عن الحقيقة دون ردّ الاعتبار لأصحابها
في التشهير بكلّ قيمة مالية يتمّ ضخّها لأصحاب الحقوق في مجال الترقية
رغم أن ذلك يخص جميع الموظفين في جميع القطاعات
في التشهير بالشواهد الطبية دون دراسة دقيقة لنسبتهم بين الموظفين و لا تدقيق و افتحاص لعدد الشهادات المزورة و نسبتها
و لا دراسة لمدى التدهور الصحي الذي يعتري كل والج لقطاع التربية و التعليم و الذي يتطور عبر سنوات العمل
في التغاضي عن حالات التعنيف و الاعتداءات المتزايدة و المستفحلة على أسرة التعليم من طرف التلاميذ
و التي وصلت إلى حد استعمال الأسلحة البيضاء و خاصة في الثانوي التأهيلي
في التغاضي عن غياب المتابعة و التأطير الحقيقيين و التكوين المستمر الهادف و الفعال إلا من المجهودات الفردية لكلّ أستاذ
في التغاضي عن دمج المواد و الاختصاصات و المستويات حتى في الثانوي التأهيلي و ذلك تحت مسمّى سدّ الخصاص
و هو مجال الترقيع الذي أصبح ديدن أصحاب القرار في هذا القطاع
إن كل هذا هو غيض من فيض
و لعلّه يفتح أمام كلّ من قرأه من أسرة التعليم مجالات أخرى - و هي كثيرة - تبرز فيها سياسة التحقير
فانتبهي يا أسرة التعليم
كيف يفعلون هذا و لا يبالون
كيف يتحدثون عن أسرة التعليم بهذه الوقاحة
كيف يسمون و يصفون أسرة التعليم بأشنع الصفات
كيف يتعاملون مع أسرة التعليم بهذه الطريقة الفجة
كيف تسكت أسرة التعليم عن كلّ هذا
إذا كنّا مهضومي الحقوق و نقوم بواجبنا ثم نوصف بكلّ هذا
فهذا عار و عار و عار
و أمة لا تكرّم معلّمي أبنائها كيف لها أن تنهض كيف لها أن تفتخر بنفسها
لا حول و لا قوة إلا بالله
إن شعوراً باليأس و الإحباط ينتشر و يتوغّل عند كل ضمير حي من أسرة التعليم
فانتبهي يا أسرة التعليم





    رد مع اقتباس