Remarques: 1- Il est rare qu'un texte ne présente qu'un seul type de progression. Souvent dans un même texte, l'auteur combine les trois types. 2- Les ruptures. Il ne faut pas négliger les cas de rupture thématique, nombreux dans les textes. Toute progression thématique est marquée par des phénomènes de rupture. "Ceux-ci vont se produire lorsque le thème d'une phrase ne peut être rattaché au contexte précédent, lorsqu'on ne peut déceler un enchaînement linéaire ou à thème constant" écrit Combettes. Il poursuit: "Un élément "nouveau" auquel on donne une valeur thématique, peut fort bien être introduit sans présentatif, sans lien avec le contexte". Etudier la progression d'un texte c'est aussi (et surtout) tenir compte des cas de rupture. Bibliographie: Dominique Maingueneau. Les termes clés de l'analyse du discours. Ed. du Seuil. Coll. Mémo.1996 Bernard Combettes in Pour une grammaire textuelle. La progression thématique. paris,Duculot/Bruxelles, A. de Boeck, 1983