منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد - عرض مشاركة واحدة

التحفيز :
هو حث واستثارة دافعية العاملين لأداء جيد ، و هو قوة التي تحرك الناس للفعل.

الدافع :
حاجة تصاحب النفس حتى يتم اشباعها.

الأخرين :
كل من تحتكين بهم في المؤسسة التعليمية : 1- إدارايات ، معلمات ، خالات ، طالبات ، أمهات .
2- مستجدون ،قدامي .
3- إيجابيين ، سلبيين ، لا مبالين .
4- سهلي التعامل ، صعبي المراس .

أهمية التحفيز :
- ليحب العاملون عملهم ، ويشعرون بالرضا اتجاه ما يعملون .
- لتتحقق الأهداف العلمية التربوية ، التي تسهم فيها مؤسستك .
- ليساعدك في عملك أناس فاعلين محبين نشطين .
أنواع التحفيز :
1- حوافز ثوابية
2- حوافز عقابية

و كلاهما له أسلوبين :
1- حوافز مادية : مكافأة ، ميدالية ، شهادة تقدير ، حفل تكريم .
2- حوافز معنوية : ثناء ، تحديد الأهداف ، العدل ، التدريب ، التفويض ، التذكير .

بحيث أن الإدارة الناجحة تعني فن التعامل مع الأفراد .

فإذا كان المدير أو القائد أو المسير:
- متقلب المزاج.
- متحيز للبعض.
- لا يطلع العاملين على خلفيات الأمر .
- عصبية أو سوء خلق.
- لا يظهر رأيه في العمل المنجز .
ينتج عنه فشل للعاملين ، تمرد ، كسل ....
فينبغي أن يكون :
- مكتشفا للمواهب.
- قدوة في الانضباط وحب العمل .
- العدل مع الجميع .
- يحدد أهداف ممكنة التحقيق .
- تجنب المقارنة إلا الذاتية .
- إظهار التواضع للجميع .
- خلق روح التشاور ، و تقبل الرأي