2011-05-06, 10:50
|
رقم المشاركة : 3 |
إحصائية
العضو | | | رد: الإضـراب حـق مـشـروع ضـحـيـتـه الـتـلـمـيـذ . | لو كان هناك عدل في توزيع الثروة وايضا العدل بين مختلف السلالم في كل الادارات، لما كانت الاحتجاجات، فالتفاوض تتهرب منه الحكومة بل وتتلاعب ربحا للوقت ورغبة في انهاء مدتها ، وحينما يضرب المدرسون وتجلس للحوار وتتحقق المطالب يعني ان المدرس على حق والحكومة هي من اضاعت على التلاميد تلك الساعات، وزير التريبة الوطنية سكت دهرا من الزمن وعندما تم توقيع المحضر غير المرضي للكل نطق في البرلمان كلاما ينم عن حقده للمدرسين باعتبارهم وحدهم من يتحمل مسؤولية الاضراب وينسى او يتناسى انه لم يفتح حوارا وفوج 2003 خير مثال على دلك، لولا الاعتصام المستمر والمستميث في الرباط لما حققوا شيئا رغم انه من الاخلاق العالية ان يدافع وزير التريبة عن الملف بنفسه لانه المسؤول عن المدكرات التي يصدرها وايضا نتائج تلك المدكرات، كما انه لم يشر لا من قريب ولا من بعيد الى الفشل الدريع في تطبيق الادماج الجديد رغم الملايير التي صرفت ولم نر نتيجة والتأخر تلو التاخر. مما دفع من تقاضى اثمان التكوين مبالغ ثمينة وسمينة ان يضربوا عن العمل رغم انهم هم المكونون أقصد المفتشين.
ان الظلم والحقرة تولد نضالات احتجاجية تفوق حتى النقابات التي كان من الواجب ان تدافع عن الملف بينما جاءت متاخرة فقط لتوقع عن امر جاء بامر ملكي وليس هبة من الوزير الاول. | آخر تعديل khairixy يوم 2011-05-06 في 10:58. |
| |