الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات التواصل العام > منتدى النقاش والحوار الهادف


إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2010-09-28, 12:39 رقم المشاركة : 16
عازف الليل
بروفســــــــور
إحصائية العضو








عازف الليل غير متواجد حالياً


وسام مسابقة كأس العالم لكرة القدم

وسام المشرف المتميز

افتراضي رد: الاختلاط في تعليمنا : ضرورة أم خطورة


أستنتج أنه يبقى علينا أن نحرم المرأة أن تكون طبيبة جراحة ٠٠ ربان سفينة أو طائرة٠٠ مديرة مؤسسة تعليمية أو غيرها٠٠ رئيسة إدارة عمومية أو مجرد موظفة عادية٠٠ كل هذه المهن تقود إلى الإختلاط٠٠ هل يبقى علينا كبح جماح تحصيلهن للعلم مادام الدرب مسدودا آخر المطاف؟؟٠٠ هل يبقى علينا توجيههم صوب تخرجات معينة؟؟ لاقدر الله وولجت مكتبا خلفه امرأة٠٠ هل أعود من حيث أتيت أم أتخلص من كل هوسي ولا أرى من خلالها إلا موظفا في خدمتي٠؟
حياكم الله٠






التوقيع

Soyez le changement que vous voulez voir dans le monde. Gandhi
    رد مع اقتباس
قديم 2010-09-28, 13:24 رقم المشاركة : 17
بلابل السلام
بروفســــــــور
إحصائية العضو







بلابل السلام غير متواجد حالياً


وسام المشاركة

وسام حفظ سورة الكهف

وسام المرتبة الأولى في مسابقة القرآن الكريم والتجو

افتراضي رد: الاختلاط في تعليمنا : ضرورة أم خطورة


حياكم الله إخواني أخواتي الكرام
حقيقة كثيرة هي الآراء والتوجهات ،ولكل منها جانب من الصواب والصحة - في نظري -
الاختلاط في واقعنا الحالي أمر تفرضه ظروف الحياة ولامناص من ذلك ، والحل يكمن في التربية التي تشترك فيها جهات عديدة بدءا بالبيت ثم المدرسة والإعلام ، يجب أن نعلم أبناءنا ضوابط مشاركة الجنس الآخر و التعامل معه..
فالفتاة التي تحترم نفسها أكيد لن تنخرط في سلوكات لا تربوية مع الآخر ،والمرأة التي تحترم نفسها أكيد تضع ضوابط أمام الرجل تفرض عليه احترامها ..فالاختلاط أمر واقع ولا يمكن منعه ولكن يمكن ضبطه بضوابط الشرع التي لا تقيد المرأة بتاتا ولا تجعلها " جرثومة " يخشى الرجل أن يقترب منها لأنها تفسد عليه أمره .
كلنا نعمل في ظروف عمل مختلطة ، ولكن والحمدلله لم نتعرض ولا مرة لما يسئ لنا قولا ولافعلا ، لأننا فرضنا على الآخر احترامنا ..ولهذا أعتقد أن التربية الاسلامية للشخص هي صمام الأمان لهذا الاختلاط.





التوقيع


    رد مع اقتباس
قديم 2010-09-28, 14:14 رقم المشاركة : 18
 
الصورة الرمزية لطيفة المزاج

 

إحصائية العضو







لطيفة المزاج غير متواجد حالياً


افتراضي رد: الاختلاط في تعليمنا : ضرورة أم خطورة


موضوع مستفز فعلا
عادة و نحن ندبج النقاشات أو نترصد شوارد الكلام لتأثيت حوارنا لا تستهوينا فكرة الحكي ،أو الحديث عن تجاربنا كذوات حقائق إلا من خلال حضور حالتي تضخم الأمور و سلاطة الرأي بقدرية مفجعة تترصدنا،وبانفجار نبرة كفكاوية تغلف كلماتنا بانهمار صوت خيبة آمالنا بالتذمر والشكوى من سلطة بطريركية،
وحيف وإقصاءآرائنا لدرجة عُيرنا بضعفنا و بتقوقعنا على ذواتنا ، فهربنا من الواقع ومن مسؤولية تربيتنا
وتجاهلنا لأمور و قضايا إستيطيقية
وانسانية كفيلة بجرف متاريس أنانيتنا. و أنت تتحدث ،أخي الكريم خالد السوسي استحضرت ذكرى مؤلمة لأحد الأقارب :
رجل ماتت زوجته وتركت له أمانة ليحافظ عليها؛ فتاة في عمر الزهور بريئة .
ولشدة تزمته، فرض عليها عدم الاختلاط بالأهل و خاصة بالمرأة ، ولأنه ممن يقولون ويعملون بمبالغة وتشدد ب :
هذا حياء، و هذا لا يجوز، و هذا حرام ، وووو .. ترك الفتاة بغير نصائح و لا تثقيف ولا توعية بأمورها وخصائصها كأنثى ، لتفاجأ المسكينة في عمر الزهور بالعادة الشهرية ، وتصاب بعدها بانهيار عصبي كبير من شدة الخوف و الهلع ، مما أدى إلى نزيف حاد، فودعت الحياة على إثره..!!!
أفلا يتعظ المرء ؟!
كان هذا مثالا بسيطا في تعقيد ما هو بسيط :
عندما تحدثت يا أخي خالد السوسي
وأشرت إلى الرجوع إلى ديننا الحنيف وواقعنا قبل آلاف السينين كان مقصودي كما ذكرت أن الاسلام في بدايته لم يمنع الاختلاط في الحج بين النساء و الرجال ،
ولا في علو كعب المرأة آنذاك ، ألم تكن تشارك في كل شئ ؟ألم تكن تختلط بالرجال حتى في عهد الرسول صلى الله عليه و سلم؟
لم نتحدث - دائما - عن الغرب بلغتين مختلفتين علما أن هناك هوة واسعة بيننا
و بينهم في مفهومنا للقيم و الأخلاق ؟؟
هل المرأة خلقت لتبقى مهمشة على جانب الحياة ؟؟ ألا يحق لها العمل خشيةالاختلاط ؟ أي تفكير هذا؟؟
إذن سنقول للمراة في البادية و هي تلد في وضعية غير طبيعية: إلى حتفك مباشرة فليست هناك دكتورة، لا يوجد إلا دكتور و الاختلاط ممنوع ؟؟!!
و سنقول للمرأة الأرملة لا تبحثي عن رزقك ، فنحن في زمن يمنع فيه الاختلاط
بل هو شر المناكر ..! أهذا هو في نظركم الرأي الصحيح ؟؟ لم نعلق خيبات آمالنا و سوء تربيتنا على الاختلاط ؟
لم علينا في بدايات كل إخفاقاتنا متعطشون للبوح و لرفع عقيرتنا بالشكوى و لملمة أشلاء ذواتنا المتشظية؟ و لم الاختلاط الذي تحوم في فلكه كل انكساراتنا و هزائمنا و خيباتنا
وأحلامنا و سعادتنا وألمنا؟؟ إن هذه النبرة أو اللغة بدأت تتسخ من كثرة الاستعمال كما يقول الماغوط ،آن الأوان لتقمص دور آخر غير دور الضحية و طرح أسئلة جديدة،والتفكير في استعادة إنسانيتنا المستلبة في ظل سطوة الأفكار البالية و غطرسة السرعة و قسوة الأفكار دون السقوط في فخ التصنيفات الواهية.. لنحرر أفكارنا من كل الأصنام التي عبدناها طويلا كي يتحرر قلمنا ويتمرد ضد صمت تربيتنا الفاشلة و بشاعتها و زيفها و ابتذالها، و ضد خطابات انهزامية متوارثة كبلتنا
وأرهقتنا، تمرد ضد قيم برجماتية ،
و منظومة قيم مترهلة ..
لنجعل سوء تربيتنا نارا تلتهم أخطاءنا، و ليس أن نعلق خيباتنا على حبل الاختلاط .

أستاذن الآن ، إنه وقت العمل ، لي عودة إن شاء الله في المساء.
تحياتي واحترامي





التوقيع

القمَرُ الخَجول
لِلْبَدْرِ وصْفٌ، أرْبعُ..........خَجَلٌ، مِزاجٌ زَوْبَعُ.
شِعْرٌ، فصيحٌ مُطْرَزُ..........لُطْفٌ، هدوءٌ أَعْزَزُ.
بَدْرٌ خَجولٌ، يَرْكَعُ..........لِلَّيْلِ. منْ ذا أسْطَعُ..؟
حسْنُ المَقالِ، راكِزٌ..........مُسْتَكْبَرٌ، ما يُنْجِزُ.
خاليل بادي.
2juin2010
آخر تعديل محمد الورزازي المحمدي يوم 2010-09-28 في 18:56.
    رد مع اقتباس
قديم 2010-09-28, 14:46 رقم المشاركة : 19
محمد الورزازي المحمدي
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية محمد الورزازي المحمدي

 

إحصائية العضو








محمد الورزازي المحمدي غير متواجد حالياً


وسام المركز الثالث في مسابقة التصوير الفوتوغرافي

وسام مشارك في دورة حفظ سورة البقرة

وسام المركز الأول في المسابقة الأدبية

افتراضي رد: الاختلاط في تعليمنا : ضرورة أم خطورة


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد السوسي مشاهدة المشاركة
جزاكم الله كل خير أستاذي الغالي محمد الوزازي المحمدي وكم سررت ببصمتكم المتميزة وردكم القيم وكم شرفني تعطيركم ومروركم الرائعين لموضوعي المتواضع




شكرا جزيلا لكم وبارك الرحمن فيكم

ورجوعا الى الاشكالات المهمة التي طرحتموها فأقول :



فعلا هذا واقع مرير أستاذي الفاضل تربينا ونشانا فيه بل ومنذ أن فتحنا اعيننا ونحن نعيشه ونشاهده صباح مساء حتى اصبح شيئا مالوفا عاديا بل والكثير منا يعتقد ان هذا من شرع الله الذي ارتضاه لنا

ولو رجعنا الى مصادر شرعتنا الغراء لوجدنا اختلافا وتناقضا بين نصوص الوحيين وبين واقعنا المرير


فهذا الاختلاط الذي نعيشه في زماننا اختلاط لم يعرفه أجدادنا ولا اسلافنا ولم تعرفه الامة الاسلامية منذ القرون الاولى والى منتصف القرن الماضي وأظن انه من مخلفات الغزو الثقافي الغربي لعقولنا وكذا من تاثير التربية المستوردة من مناهج غيرنا والتي تناقض مناهج وتعاليم ديننا.

وتاثيراته وضرره يبدأ من مدارسنا بل قبل ذلك من المنزل الذي ننشأ ونتربى فيه

فإذا نشأ الطفل في بيته ومدرسته على حب الاختلاط واعتباره أمرا نافعا عاديا لا اشكال فيه ولاضوابط تحدده فمن الصعب اقناعه عندما يشتد عوده أن هذه الظاهرة غير سليمة او أنها متناقضة وتعاليم شرعنا وهذا من الاسباب التي تجعل الكثيرين يرضون بواقع مؤلم كهذا ويعتبرون اختلاط الرجال بالنساء في مختلف الاماكن التي اشرتم اليها من اسواق وادارات ومرافق عمومية بالشكل الذي نراه في واقعنا أمر لاإشكال او خطورة فيه بل هو عين الانصاف والمعقول لأن هذا ما نشأ عليه وتعلمه

وأود أن اشير هنا اشارة سريعة الى مسألة الحج فهي من الأمور التي يلجا الكثيرون ليدافعوا عن فكرة جواز الاختلاط ومشروعيته ولو عادوا الى الاصل لعرفوا أن طواف النساء في الحج واداؤهن لمناسكهن - شرعا - إنما يكون خلف الرجال ولايزاحمونهم في ذلك بل من الشرع ان تضع المرأة غطاء على وجهها وتتجنب مزاحمة أخيها الرجل اذا مر بها خلال طوافها او سعيها
أما نساء زماننا فالكثيرين منهن لايتورعن عن مزاحمة الرجال والتصاقهن بهم وذلك راجع لتربيتهن الدينية وعدم وجود من ينصحهن ويبين لهن خطأ ما يرتكبنه من أعمال



التربية السليمة الصحيحة حتما ستقضي على الاختلاط لو كانت مبنية على الاخلاق الحميدة ومأخوذة من تعاليم ديننا الحنيف وشرائعه

والملاحظ لواقع تلميذاتنا مثلا يرى الفرق بين من نشأت في بيئة محافظة سليمة ومن نشأت في غير ذلك

ويمكنكم ان تلمسوا الفرق جليا أمام ابواب الاعداديات والثانويات :

فهناك صنف من التلميذات والتلاميذ من ديدنهم الاختلاط والاجتماع على القيل والقال والتطرق الى مواضيع لاتمت الى التربية والتعليم بحال بينما نجد صنفا آخر من النادر ان تراه يختلط مع غير جنسه او يتخذ له اقرانا من الجنس الآخر بل نجدهم غالبا إما لوحدهم او مع تلاميذ محددين من بني جنسهم يشاركونهم نفس توجههم وتصرفهم





مثل هذه التربية اذا ترسخت في اذهان تلاميدنا وابنائنا فحتما ستكون لها نتائج طيبة وعواقب حميدة

ولكن الواقع يروي قصصا وأحداث غير ذلك




الخوف والخضوع ليسا من التربية السليمة
والحياء والعفة من سمو الاخلاق ودماثتها



بالفعل أستاذي الكريم فمن تعاليم نبينا الرؤوف الرحيم أنه اكد على ضرورة تكريم المرأة واعطائها كافة حقوقها ومطالبها ولكن هذه التعاليم تبقى فقط حبرا على ورق و قليل من يطبقها او يدعو اليها وعلى الأخص في مدارسنا

***************************


ملاحظة : قوله عليه الصلاة والسلام الذي اشرت اليه لايصح بل ورد حديث مشابه له لفظه ما أكرم النساء إلا كريم ، و لا أهانهن إلا لئيم
وهو حديث يروى عن علي بن ابي طالب رضي الله عنه وقد حكم عليه اهل العلم بالوضع

ويكفي لفهم قدر المرأة وعظم مكانتها قوله عليه الصلاة والسلام الوارد في صحيح مسلم :

من كان يؤمن بالله واليوم الآخر فإذا شهد أمرا فليتكلم بخير أو ليسكت . واستوصوا بالنساء . فإن المرأة خلقت من ضلع . وإن أعوج شيء في الضلع أعلاه . إن ذهبت تقيمه كسرته . وإن تركته لم يزل أعوج . استوصوا بالنساء خيرا



[/color][/size]
كل هذه التساؤلات يجيب عنها واقعنا المؤلم :

فالناظر مثلا الى مايقع امام ابواب الاعداديات والثانويات من اختلاط فاحش ومجون وشرب للمخدرات وتعاطي للدخان وتبرج وسفور بل وشبه عري وكلام ساقط وشجار وخصومات وتحديد مواعيد غير شرعية للاجتماع في بيت تلميذ ما مثلا بغرض المراجعة او الاحتفال بمناسبة ما وما يقع اثناء تلك الاحتماعات من ممارسات واعمال يندى لها الجبين وتخالف الشرع مخالفة واضحة وبينة

من ينظر الى هذا الواقع سيعرف ان من اسباب تدني مستوى تلاميذنا ومن بعض اسباب نزيف تعليمنا ومن اسباب اضطراب التوازن في مجتمعاتنا الاسلامية هو هذا الاختلاط الذي ارتضياناه وقبلنا به

وهذا أمر استاذي الفاضل فطن اليه خبراء التربية والتعليم في بلدان غير مسلمة كثيرة ومن ابرزها الولايات المتحدة الامريكية وفرنسا وانجلترا وهناك دعوات كثيرة ونداءات تدعو الى الفصل بين الجنسين في التعليم والتفرقة بينهما بل ومؤخرا اطلعت على نداء من دولة الصين تدعو بكل حزم الى انشاء قسم خاص بالبنات حتى تتجنب الوزارة بعض المشاكل التي تحدث باستمرار بسبب اختلاط البنات بالاولاد

فلم يلجا هؤلاء الغربيين الذين لامرجع ديني سليم يرجعون اليه بينما نحن في بلدنا المسلم وبين ايدينا شرع حنيف سمح نبحث عن شرائع غيرنا وثقافة من سبقونا ونظريات بالية ونتجرد من تاليم ربنا الذي لم يخلقنا عبثا ولم يتركنا هملا وارسل الينا مني رشدنا ودلنا على طرق سعادتنا وهدايتنا وتقدمنا وازدهارنا



وتقبلوا استاذي الغالي فائق تقديري وامتناني ومودتي


سيدي الفاضل خالد السوسي ، تحية تقدير لغيرتك ، ومن لا غيرة له لا خلُق له :
( وإنك لعلى خلق عظيم ) .
لكنني أذكرك ، وأذكر نفسي ، بأن هناك إكراهات هي من صلب الواقع ، يصعب ، إن لم أقل يستحيل، تجاوزها أو التعالي عليها . نحن نعيش في مجتمع ، من أهم سننه : التدافع بين فرقاء ( إن لم أقل لوبيات )، مختلفي الخلفيات ( بكل أنواعها وألوانها ) ، ولكل فريق / لوبي وسائله في الدفاع عن اختياراته : فماهي الوسائل الفاعلة التي يملكها من لا يستطيع تغيير ما يعتبره ( هو ) منكرا غير لسانه / قلمه بحذر وحكمة ؟ في الوقت الذي جُيشت كل الإمكانيات المادية واللوجيستيكية والإعلامية للفريق الآخر .
أتصور أن مشكلتنا - انطلاقا مما سميته إكراهات الواقع - هي مشكلة تربوية بامتياز ؛ إذ كيف يمكن أن نتحكم في سلوك مراهق / مراهقة ، أو شاب / شابة في واقع ، يعاني التسيب والفوضى غير الخلاقة وغير الخلوقة ، إلا بالتحصين التربوي استنادا - طبعا - على مرجعيتنا الإسلامية الواضحة المعالم والمقاصد والأهداف ، وهي مرجعية تربوية تتميز بالتفتح والتجدد ، وتشجع على الاجتهاد ، ولا تعارض الانفتاح ، بل تحفز عليه . هب أن الاختلاط مصيبة ووبال وأس التردي في تعليمنا ( وهو مجرد افتراض لا يصمد أمام حقائق أخرى وأسباب أخرى )... لكن أليست هناك مصائب أعظم من الاختلاط ، هي التي تكرس صورته السلبية :
- أليست الأمية والجهل عدوان أمام أي تغيير أو تحصين ؟ وكيف لأب / أم أميين قدَّما استقالتهما من تربية أبنائهما / بناتهما ؟ أليست ثقافة الشارع المتغول ، وتربية الهوامش والأدغال المتوحشة هي البديل في غياب الدور التربوي للأسرة ؟
- وارتباطا بما هو تربوي ، أليس لإعلامنا غير الرسالي / غير التربوي ، ولامتداداته الأفقية والعمودية ، فضائيا وأرضيا ، عربيا ودوليا ، الأثر السلبي في تكريس الوجه البشع للاختلاط ؟ - هل كل المتواجدين / المتواجدات خلف الأسوار المؤسساتية مشبوهون / مشبوهات ؟!!!!!!! ( مغالطات ، إشاعات ، نيل في الأعراض بدون بينة أو وجه حق ، نظرات بروكيستية ظالمة للمحصنات ولذوي العفة ... هي بعض من التشويه المغرض ، المبالغ فيه ، الذي يمارسه البعض تنقيصا من سلوك الرجال والنساء على السواء ...) . أفلا نتصف ببعض العدل والتبين ؟
- ما الدور الذي تقوم به مؤسسة المدرسة في تحصين الشباب واليافعين والمراهقين علميا وتربويا ونفسيا .. من كل السلوكات الشاذة تحت يافطة الاختلاط ؟ وما مجهود المربين ( المدرسين ) في سبيل تحقيق هذه الغاية ؟
(...)
هو إذن إشكال تربوي بامتياز ، وليس الاختلاط إلا مشجبا نعلق عليه إخفاقاتنا كفرقاء تربويين .
(أعتبر رأيي ورأيك صوابا يحتمل الخطأ ) ونحن هنا في منتدى للنقاش والحوار الهادف . ولحسن الحظ أن هناك قضية أخرى ساخنة موازية هي : الاختلاف لا يفسد للود قضية من اقتراح الأخت المبدعة المجتهدة نجلاء نجلاء ، إن استفدنا من هذا الموضوع سيصل التواصل بيننا إلى أوجه، وهو الشعار الدي يجب أن نرفعه ونحن نتناقش ونتحاور في قضايا مثيرة لاختلاف وجهات النظر ربما بسبب منطق وفلسفة الفهم ..
محبتي وتقديري واحترامي





التوقيع

ما الخِلُّ إلا من أوَدُّ بقلبـــه *** وأرى بطرْفٍ لا يَرى بسوائه
( أبو الطيب المتنبي )
***********

آخر تعديل محمد الورزازي المحمدي يوم 2010-09-28 في 21:02.
    رد مع اقتباس
قديم 2010-09-28, 15:23 رقم المشاركة : 20
مريم الوادي
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية مريم الوادي

 

إحصائية العضو







مريم الوادي غير متواجد حالياً


وسام المراقبة المتميزة

افتراضي رد: الاختلاط في تعليمنا : ضرورة أم خطورة


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد السوسي مشاهدة المشاركة
العفو أختي القديرة مريم

وتحية طيبة مباركة

وشكرا جزيلا لكم على ردكم الكريم المميز وبارك الله فيكم


وبداية أسألكم سؤالا :

فقد قرأت لكم موضوعا قيما للشيخ الفاضل الدكتور عائض القرني في موضوعكم القيم المرأة في المزاد العلني واستنتجت انكم من المدافعين عن حقوق المرأة كما منحتها إياها الشريعة الغراء ومن مؤيدي كلام الشيخ الذي لاتناقض استنتاجاته وقناعاته ما جاء في الكتاب والسنة

ولما بحثت عن موقف الشيخ من الاختلاط وجدته من المحذرين له ايما تحذير وقد نبه في احد محاضراته من خطر الاختلاط بالأدلة الشرعية من الكتاب والسنة
ويمكنكم الاستماع الى كلام الشيخ الفاضل على هذا الرابط

فهل أنتم مع موقف الشيخ المدعم بالأدلة الشرعية أم مع موقف غيره ؟


وتقبلوا أختي الفاضلة فائق تقديري وامتناني

أخي الكريم خالد
تحية إسلامية ملؤها الاخوة التي تجمعنا في دين محمد صلى الله عليه وسلم
وبعد
أخي الكريم كوني اعجبت بأفكار الدكتور وليس الشيخ عائض القرني في حديثه عن المراة وإنصافه لها في كثير من الأمور لا يعنبي بالصرورة أنني سأقدس كل افكاره وأجعل منها منهاجا في حياتي
والدكتور قد يحذر فعلا من الاختلاط لكنه لا يحرمه

اخي الكريم
لست ضليعة ولا محكنة كفاية في امور الدين
وقل ربي زدني علما
ولكنني إنسانة واعية ومربية أجيال
لا أرى في الاختلاط خطرا بمفهوم الخطر
فقد كانت أمنا عائشة رضي الله عنها تجالس الصحابة رضي الله عنهم وتحضر مجالس العلم
فهل نزلت آية تحرم اختلاط الرجال والنساء في مجالس العلم وهنا لا اقصد بالاختلاط مجانبة المرأة لغير زوجها
والعياذ بالله
بل الرجال في جهة والنساء في اخرى ..
ونحن كمغاربة وفي أسرتي مازلنا نحرص على هاته القيمة
نقيم حفلات ولا يختلط فيها الرجال بالنساء..


لكن هل يجوز تمرير أفكار التفرقة هاته إلى الاطفال منذ الصغر وفي هاته السن الحساسة ؟؟
كيف افرق بين تلميذة صغيرة وبين تلميذ هو جارها تلاعبه طيلة اليوم في الزقاق ويدخل منزلها وتدخل منزله ..؟؟
أتفق معك بان الاختلاط قد يكون احيانا سببا في حدوث بعض المشاكل في صفوف الطلبة لكن هل السبب فعلا هو اختلاطهم؟
أم أن الاسباب تعددت والاختلاط واحد منها
إن الاستثناء لا يعمم أخي
والموضوع مفتوح على الكثير من الاعتبارات
والقمع والمنع يزيدان من رغبة الفرد في الشيء
لا تنس هذا الامر
دمت بخير أخي
رعاك الله





آخر تعديل مريم الوادي يوم 2010-09-28 في 16:09.
    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
أم , الاختلاط , تعليمنا , خطورة , فى , ضرورة

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 23:28 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd