الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > منتديات التواصل العام > منتدى النقاش والحوار الهادف


إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2018-01-22, 14:57 رقم المشاركة : 1
صانعة النهضة
مراقبة عامة
 
الصورة الرمزية صانعة النهضة

 

إحصائية العضو








صانعة النهضة غير متواجد حالياً


وسام التنظيم المميز السيرة 1438ه

مسابقة السيرة 5

وسام المنظمة

وسام منظم مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام الشخصية الفضية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المطبخ المرتبة 1

وسام لجنة التحكيم

وسام العضو المميز

للنقاش ما هي صيغة المستقبل الذي ينتظره مغرب الألفية الثالثة؟



ما هي صيغة المستقبل الذي ينتظره مغرب الألفية الثالثة؟







آل الأستاذ الكرام...


ليس خفيا على أحد أن مغرب اليوم يعيش سلسلة من الأزمات المتداخلة والمتشابكة، من أزمة التعليم إلى أزمة الصحة، ومن أزمة الشغل إلى أزمة السكن، ومن أزمة الديمقراطية الداخلية بالأحزاب السياسية إلى أزمة المشاركة في الانتخابات، ومن أزمة الثقة في النخب السياسية إلى أزمة الثقة في المؤسسات الإدارية والمالية....

سلسلة مترابطة من الأزمات تنعكس جميعها سلبا على الأفراد والجماعات، على مغرب مثقل بالصراعات والتحديات.


ولا شك أن هذه الأزمات جميعا لا ترتبط فقط بالخلل الذي يمس القطاعات الحيوية:

التعليم، الصحة، السكن، الفلاحة، الصناعة، الشغل، الخدمات... ولكنها ترتبط أساسا بالخلل الذي مس ويمس التخطيط منذ عقود عدة من الزمن، وهو ما جعل وما زال يجعل التخلف بالمغرب حقيقة لا جدال فيها.


في ظل هذه الحقيقة المؤلمة، يأتي السؤال ملحا:


- ما هي صيغة المستقبل الذي ينتظره مغرب الألفية الثالثة؟
المغرب الذي وجد نفسه مكرها في زمن التقدم العلمي والتكنولوجي والعولمة،
المغرب الذي يعاني من أمراض وأزمات وإشكالات ورث بعضها عن الماضي الاستعماري وكرس بعضها الآخر أو أغلبها في زمن عهد الاستقلال؟


أرجو أن تتفاعلوا مع الموضوع وتبصموا بصماتكم الوازنة

فلا تحرمونا عمق آرائكم

تقديري


صانعة/








: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد https://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=955597
التوقيع

أيها المساء ...كم أنت هادئ

    رد مع اقتباس
قديم 2018-01-23, 20:09 رقم المشاركة : 2
صانعة النهضة
مراقبة عامة
 
الصورة الرمزية صانعة النهضة

 

إحصائية العضو








صانعة النهضة غير متواجد حالياً


وسام التنظيم المميز السيرة 1438ه

مسابقة السيرة 5

وسام المنظمة

وسام منظم مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام الشخصية الفضية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المطبخ المرتبة 1

وسام لجنة التحكيم

وسام العضو المميز

افتراضي رد: ما هي صيغة المستقبل الذي ينتظره مغرب الألفية الثالثة؟


ما يزيد من قلق هذا السؤال أن مغرب اليوم، المطوق بهذه الأزمات والإشكالات، ليس له أي دخل في الصورة التي وجد نفسه عليها في منتصف القرن الماضي، استيقظ من إغماءاته التي استمرت قرابة قرن من الزمن ليجد نفسه في مطلع الألفية الثالثة مكبلا بعشرات القيود والالتزامات، وليجد نفسه أيضا يعاني من تفشي الجريمة والفساد الأخلاقي والفساد الإداري والفساد المالي، يعاني من الانفجارات الديمغرافية غير المخطط لها، وهو ما فراض وما زال يفرض عليه إيجاد المزيد من الخبز والأدوية والمدارس والمستشفيات ودور السكن ومناصب الشغل التي لا قدرة له على توفيرها، والبحث على المزيد من القروض والخبراء الأجانب لمواجهة حاجيات التخلف التي أصبح العالم يشترط عليها التنازلات المخجلة.


ألا تتفقون مع هذا الرأي؟








التوقيع

أيها المساء ...كم أنت هادئ

    رد مع اقتباس
قديم 2018-01-23, 20:11 رقم المشاركة : 3
صانعة النهضة
مراقبة عامة
 
الصورة الرمزية صانعة النهضة

 

إحصائية العضو








صانعة النهضة غير متواجد حالياً


وسام التنظيم المميز السيرة 1438ه

مسابقة السيرة 5

وسام المنظمة

وسام منظم مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام الشخصية الفضية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المطبخ المرتبة 1

وسام لجنة التحكيم

وسام العضو المميز

افتراضي رد: ما هي صيغة المستقبل الذي ينتظره مغرب الألفية الثالثة؟


وضعية المغرب الراهنة لا تتطلب فقط إصلاحات هيكلية في إدارتها لمواجهة تحديات العولمة، ولكن أيضا تتطلب إحداث خمسة ملايين منصب شغل، ومضاعفة عدد المعلمين والأساتذة ومكوني التكوين المهني والأطر التربوية والإدارية، ومضاعفة عدد الفصول الدراسية في المدارس الابتدائية والثانوية، ومضاعفة عدد المعاهد العلمية والجامعات لتأمين المقاعد المدرسية والجامعية والتكوينية.



كما تتطلب هذه الوضعية إصلاح وتوسيع وإعادة هيكلية للصحة والصناعة والصناعة التقليدية والزراعة والتجارة والتعليم والخدمات وكل المجالات والقطاعات الحيوية الأخرى… وهو ما يجعل الأزمة حادة، وثقيلة،… وربما خطيرة أيضا.

يقول الخبراء عندما تصبح "الديمغرافيا" حالة مستمرة من التنافر بين نموها وبين التخطيط لها، يتدخل الإصلاح باستعجال لإدراك الموقف.


هل تتفقون مع كلام الخبراء ؟






التوقيع

أيها المساء ...كم أنت هادئ

    رد مع اقتباس
قديم 2018-01-25, 23:05 رقم المشاركة : 4
صانعة النهضة
مراقبة عامة
 
الصورة الرمزية صانعة النهضة

 

إحصائية العضو








صانعة النهضة غير متواجد حالياً


وسام التنظيم المميز السيرة 1438ه

مسابقة السيرة 5

وسام المنظمة

وسام منظم مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام الشخصية الفضية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المطبخ المرتبة 1

وسام لجنة التحكيم

وسام العضو المميز

افتراضي رد: ما هي صيغة المستقبل الذي ينتظره مغرب الألفية الثالثة؟


إن ربح رهان التنمية رهين بانخراط المغاربة بكل شرائحهم وانتماءاتهم فيه. ومن أجل تمكين المغرب من ذلك لابد من طرح قضية الشباب كطاقة فاعلة .



فالشباب فئة اجتماعية تمتلك العديد من المقومات والخصائص أهمها ميزة الاندفاع والعطاء المتواصل حين تتوفر الشروط، كما أن العكس صحيح تتميز حين تتراكم عوامل الإخفاق .


وفي بلادنا وخاصة في العقدين الأخيرين من القرن الماضي طالت فئة الشباب هذه والتي تمثل قرابة ثلثي ساكنة المغرب انتكاسات وتهميشا مما حال بينها وبين الحد المطلوب من العيش الكريم ، ومجال التربية والتكوين والخدمات الاجتماعية ، والحرية في إثبات الذات وتأكيدها وتحرير الشباب من البطالة التي أفرزت ظاهرة الهجرة المميتة ، فكانت الشبيبة بذلك ورقة خارج التنمية بل إنها لا تذكر ولا توظف إلا في مواسم الانتخابات كأبواق ومجال للدعاية والسبب راجع بالأساس إلى اختلاط الأوراق أمامها وانتشار اليأس في صفوف المتعلمة منها بسبب انتشار الفساد (الرشوة –الزبونية-استغلال النفود...).






التوقيع

أيها المساء ...كم أنت هادئ

    رد مع اقتباس
قديم 2018-01-28, 19:50 رقم المشاركة : 5
صانعة النهضة
مراقبة عامة
 
الصورة الرمزية صانعة النهضة

 

إحصائية العضو








صانعة النهضة غير متواجد حالياً


وسام التنظيم المميز السيرة 1438ه

مسابقة السيرة 5

وسام المنظمة

وسام منظم مسابقة السيرة النبوية العطرة

وسام الشخصية الفضية

وسام المشاركة في الدورة التكوينية مهارات الاتصال ا

وسام المطبخ المرتبة 1

وسام لجنة التحكيم

وسام العضو المميز

افتراضي رد: ما هي صيغة المستقبل الذي ينتظره مغرب الألفية الثالثة؟


تساؤلات الشباب يجب أن تؤخذ على محمل الجد وذلك أن كل إغفال لها، أو تعامل معها بنوع من اللامبالاة قد يساهم بالدفع بهذه الشريحة الاجتماعية نحو ضروب التطرف والعدمية، أو امتطاء قوارب الموت أو سقوط في استهلاك المخدرات.....كماهو الشأن اليوم






التوقيع

أيها المساء ...كم أنت هادئ

    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 05:57 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd